经过一段时间的教育分权制,美国政府认识到中央设立教育领导机构的必要性,为此设立了()A、州教育委员会B、教育总署C、文部省D、学术型大学

题目

经过一段时间的教育分权制,美国政府认识到中央设立教育领导机构的必要性,为此设立了()

  • A、州教育委员会
  • B、教育总署
  • C、文部省
  • D、学术型大学

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  • 第1题:

    我国实行的教育行政体制是( )

    a. 中央集权制和地方分权制

    b. 地方分权制

    c. 中央与地方合作制

    d. 中央集权制


    答案:C

  • 第2题:

    我国实行的教育行政体制是()

    A中央集权制

    B地方分权制

    C中央与地方合作制

    D中央集权制和地方分权制


    C

  • 第3题:

    英国的教育行政体制是()。

    • A、中央和地方合作制
    • B、中央集权制
    • C、科层制
    • D、地方分权制

    正确答案:A

  • 第4题:

    经过一段时间的教育分权制,美国政府认识到中央设立教育领导机构的必要性,为此设立了()

    • A、州教育委员会
    • B、教育总署
    • C、文部省
    • D、学术型大学

    正确答案:B

  • 第5题:

    比较教育管理中央集权制和地方分权制的异同。


    正确答案: 依据中央和地方教育管理事权的分配关系,将教育管理体制分成中央集权制和地方分权制。
    教育管理的中央集权体制,一般来说是一个国家行政管理集权制的一个组成部分。在中央集权体制下,国家权力集中于中央政府,地方各级政府服从和接受中央政府的领导和统治。而在教育管理工作中,就表现为中央政府及其教育行政部门直接领导和管理整个国家的教育事业,地方政府及地方教育行政部门主要以实施中央制定的教育法律、政策、规划和指令为己任。中央和地方的关系,明显表现为一种垂直的、领导与被领导的隶属关系。
    地方分权制是指国家的教育事权由中央政府和地方政府分别执掌,以地方自主管理为主的制度。在这样一种制度下,中央和地方有各自的职责范围,维持着一种相对独立而非领导与被领导的隶属关系,所以这也是一种平行的管理体制。教育管理中央集权制与地方分权制这两种形式,各有利弊。

  • 第6题:

    依据中央和地方在教育权限关系与行使方式,教育行政体制可分为哪两种类型()?

    • A、中央集权制和教育行政体制
    • B、中央集权制和地方分权制
    • C、地方分权制和教育投资体制
    • D、教育体制和办学体制

    正确答案:B

  • 第7题:

    地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制?()

    • A、中央集权制
    • B、地方分权制
    • C、中央与地方合作制
    • D、地方集权制

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    教育行政体制包括()和地方分权制。
    A

    中央集权制

    B

    中央分权制

    C

    地方集权制

    D

    中央联合地方


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    美国教育行政是典型的()
    A

    地方分权制

    B

    中央集权制

    C

    中央与地方协作制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    依据中央和地方在教育权限关系与行使方式,教育行政体制可分为哪两种类型()?
    A

    中央集权制和教育行政体制

    B

    中央集权制和地方分权制

    C

    地方分权制和教育投资体制

    D

    教育体制和办学体制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我国实行的教育行政体制是()
    A

    中央集权制

    B

    地方分权制

    C

    中央与地方合作制

    D

    中央集权制和地方分权制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    我国教育行政体制倾向于()但也重视地方对教育的领导和管理责任。
    A

    中央分权制

    B

    中央集权制

    C

    地方集权制

    D

    中央联合地方


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国当前的教育行政制度属于(  )

    A.地方分权制
    B.中央集权制
    C.中央集权制与地方分权制相结合
    D.独立办学制

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    美国教育行政是典型的()。

    A地方分权制

    B中央集权制

    C中央与地方协作制

    D其他


    A

  • 第15题:

    教育行政体制包括()和地方分权制。

    • A、中央集权制
    • B、中央分权制
    • C、地方集权制
    • D、中央联合地方

    正确答案:A

  • 第16题:

    美国教育行政是典型的()

    • A、地方分权制
    • B、中央集权制
    • C、中央与地方协作制

    正确答案:A

  • 第17题:

    我国教育行政体制倾向于()但也重视地方对教育的领导和管理责任。

    • A、中央分权制
    • B、中央集权制
    • C、地方集权制
    • D、中央联合地方

    正确答案:B

  • 第18题:

    在一个国家中,由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业,这样的教育行政体制被称为()

    • A、中央集权制
    • B、地方分权制
    • C、均权制
    • D、独立制

    正确答案:A

  • 第19题:

    1949年10月设立的教育部初等教育司第二处,1950年改名为(),这是我国第一个幼儿教育中央领导机构。


    正确答案:幼教独立处

  • 第20题:

    单选题
    地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制?()
    A

    中央集权制

    B

    地方分权制

    C

    中央与地方合作制

    D

    地方集权制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    美国教育行政是典型的()。
    A

    地方分权制

    B

    中央集权制

    C

    中央与地方协作制

    D

    其他


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    法国实行的教育行政体制是:()
    A

    中央集权制的教育行政体制

    B

    地方分权制的教育行政体制

    C

    中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制

    D

    学校内部管理体制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    比较教育管理中央集权制和地方分权制的异同。

    正确答案: 依据中央和地方教育管理事权的分配关系,将教育管理体制分成中央集权制和地方分权制。
    教育管理的中央集权体制,一般来说是一个国家行政管理集权制的一个组成部分。在中央集权体制下,国家权力集中于中央政府,地方各级政府服从和接受中央政府的领导和统治。而在教育管理工作中,就表现为中央政府及其教育行政部门直接领导和管理整个国家的教育事业,地方政府及地方教育行政部门主要以实施中央制定的教育法律、政策、规划和指令为己任。中央和地方的关系,明显表现为一种垂直的、领导与被领导的隶属关系。
    地方分权制是指国家的教育事权由中央政府和地方政府分别执掌,以地方自主管理为主的制度。在这样一种制度下,中央和地方有各自的职责范围,维持着一种相对独立而非领导与被领导的隶属关系,所以这也是一种平行的管理体制。教育管理中央集权制与地方分权制这两种形式,各有利弊。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    经过一段时间的教育分权制,美国政府认识到中央设立教育领导机构的必要性,为此设立了()
    A

    州教育委员会

    B

    教育总署

    C

    文部省

    D

    学术型大学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析