美国当前的教育行政管理实行的是()。A、地方分权制B、中央集权制C、中央与地方双权制D、民权制

题目
美国当前的教育行政管理实行的是()。

A、地方分权制

B、中央集权制

C、中央与地方双权制

D、民权制


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  • 第1题:

    苏区实行什么样的教育行政管理体系?


    参考答案:

    1931年11月,中华苏维埃共和国在瑞金成立,临时中央政府诞生。在临时中央政府内设中央教育人民委员部,部长由教育人民委员会担任。教育部掌管苏区教育行政事务,是全国革命根据地的最高教育行政领导机构,在方针政策上领导全国学校教育和社会教育。苏区的地方教育行政机构早在中央教育人民委员部成立前便出现了,在省、县、区设教育部(前期称文化部)名称各有不同,但职能一样:负责管理地方教育工作,在行政上直接隶属上级教育部及中央教育委员部,绝对执行上级的命令,同时受同级执行委员会及主席团的指导与监督;市设教育科(原称文化科),受市苏维埃领导;乡在乡苏维埃指导下设教育委员会。


  • 第2题:

    美国当前的教育行政管理实行的是()

    A地方分权制

    B中央集权制

    C中央与地方双权制

    D民权制


    A

  • 第3题:

    为增强课程的适应性,我国当前基础教育课程实行的是国家、地方和


    国家、地方、学校 三级

  • 第4题:

    美国高等教育实行的典型的( ),它是形成美国高等教育( )的基础。


    答案:
    解析:
    权力分散管理体制,多样化

  • 第5题:

    美国教育界认识到,美国高度地方分权的教育行政管理体制,有利于发挥教育的民主和社会各界参与教育的管理。但是,也有两个明显的弊端这两个弊端是什么?
    一是教育的管理太松散、太自由,不能统一教学标准,不能保证教学质量;
    二是学区、理事会、学校董事会中有些人不懂教育,不尊重教育规律,进而影响学校的教育质量。