科学主义认定真正的科学知识只有一种，是什么（）A、哲学B、人文学科C、自然科学D、社会科学

题目

科学主义认定真正的科学知识只有一种，是什么（）

  • A、哲学
  • B、人文学科
  • C、自然科学
  • D、社会科学
相似考题

1.教师只有具有丰富的科学知识才可能更好地指导学生的科技创作活动。()

2.科学知识在没有被应用于生产实践之前，只是一种意识形态的或潜在的生产力，只有依靠（ ），才能使其转化为物质形态的、现实的生产力。

3.只有当一个人身体、心理都处在一种良好状态时，才是真正的健康。A对B错

4.科学主义认定真正的科学知识只有一种，是什么（）A.哲学B.人文学科C.自然科学D.社会科学

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  • 第1题：

    强调科学知识最有价值，提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是：（）和（）。


    正确答案:斯宾塞；赫胥黎

  • 第2题：

    科学知识图谱是以科学知识为对象，显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明（）儿童已经真正掌握了某项技能。


    正确答案:多重障碍

  • 第4题：

    教育内容生活化为使幼儿获得真正内化的科学知识和经验提供了前提和可能。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    科学主义思潮和人本主义思潮的特点是什么，两者的区别是什么？


    正确答案: 科学主义思潮：在他们看来，现代科学是人类文明能够最伟大的成就，是解决人类存在与发展等一切重大问题的充分而有效的工具，哲学要想切实得到发展，就必须用实证数学的理论和方法来改造哲学，在这个意义上的哲学的主要流派，都倾向于把哲学归结为认识论和方法论的研究，进而把哲学归结为对语言的逻辑分析。
    人本主义思潮：认为哲学应该把人以及人的发展、完善、尊严、自由、创造等对人有重要意义的各个方面的问题，放在哲学乃至整个文明的中心地位，现代哲学的任务就在于通过对科学或理性的反思来探讨人的存在、人的价值、人性、人道主义及其“异化”问题。

  • 第6题：

    只有当一个人身体、心理都处在一种良好状态时，才是真正的健康。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    如何认定真正的贫困生？


    正确答案: 1、家庭背景调查（书面证明）
    2、消费观念探寻（伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等）
    3、侧面走访
    4、发动学生监督

  • 第8题：

    判断题
    教育内容生活化为使幼儿获得真正内化的科学知识和经验提供了前提和可能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    只有当一个人身体、心理都处在一种良好状态时，才是真正的健康。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    科学主义认定真正的科学知识只有一种，是什么（）
    A

    哲学

    B

    人文学科

    C

    自然科学

    D

    社会科学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列对象、类、继承的说法正确的是：（）。
    A

    只有同时使用对象、类、继承的方法，才是真正面向对象的方法

    B

    只有同时使用对象、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法

    C

    只有同时使用对象、类、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法

    D

    只有同时使用对象、类和消息的方法，才是真正面向对象的方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    科学素养的内涵包括（）
    A

    科学知识

    B

    科学方法

    C

    科学观

    D

    科学品质

    E

    科学主义


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    只有外部客户才是真正的客户。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    下列对象、类、继承的说法正确的是：（）。

    • A、只有同时使用对象、类、继承的方法，才是真正面向对象的方法
    • B、只有同时使用对象、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法
    • C、只有同时使用对象、类、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法
    • D、只有同时使用对象、类和消息的方法，才是真正面向对象的方法

    正确答案:C

  • 第15题：

    科学素养的内涵包括（）

    • A、科学知识
    • B、科学方法
    • C、科学观
    • D、科学品质
    • E、科学主义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    中国文化具有一种泛审美主义的文化特征，西方文化具有一种泛科学主义的文化特征。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    真正完满的健康状态是一种理想，只有（）才能达到。

    • A、所有人
    • B、多数
    • C、少数人
    • D、没有人

    正确答案:C

  • 第18题：

    科学主义或结构功能主义的史学本体论的特点是什么？


    正确答案:1、认为人类社会中总是存在一些结构，他们具有特定的功能，在长时期里、甚至在整个人类历史进程中支配着人们的思想、行为和命运，决定着历史的进程。法国年鉴学派是西方新史学中持科学主义或结构功能主义的史学本体论的突出代表之一。他们反对以兰克学派为代表的西方传统史学把政治领袖等精英人物极其思想、动机视为主宰历史进程的力量，认为决定普通大众物质和精神状态的“长时段”结构才是决定历史面貌的根本力量。
    2、它不同意人本主义史学本体论断言历史毫无规律可寻，肯定其中存在着某些不以人的意志为转移的规律。但是它所说的规律不是因果必然性的规律，只是根据经验观察到的多次重复出现的现象归纳出来的一些结构或模式。

  • 第19题：

    问答题
    科学主义思潮和人本主义思潮的特点是什么，两者的区别是什么？

    正确答案： 科学主义思潮：在他们看来，现代科学是人类文明能够最伟大的成就，是解决人类存在与发展等一切重大问题的充分而有效的工具，哲学要想切实得到发展，就必须用实证数学的理论和方法来改造哲学，在这个意义上的哲学的主要流派，都倾向于把哲学归结为认识论和方法论的研究，进而把哲学归结为对语言的逻辑分析。
    人本主义思潮：认为哲学应该把人以及人的发展、完善、尊严、自由、创造等对人有重要意义的各个方面的问题，放在哲学乃至整个文明的中心地位，现代哲学的任务就在于通过对科学或理性的反思来探讨人的存在、人的价值、人性、人道主义及其“异化”问题。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    “只爱自己的人不会有真正的爱，只有骄横的占有；不爱自己的人也不会有真正的爱，只有谦卑的奉献。”我们可以看出真正的爱是单纯的奉献。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    如何认定真正的贫困生？

    正确答案： 1、家庭背景调查（书面证明）
    2、消费观念探寻（伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等）
    3、侧面走访
    4、发动学生监督
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    强调科学知识最有价值，提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是：（）和（）。

    正确答案： 斯宾塞,赫胥黎
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    科学主义或结构功能主义的史学本体论的特点是什么？

    正确答案： 1、认为人类社会中总是存在一些结构，他们具有特定的功能，在长时期里、甚至在整个人类历史进程中支配着人们的思想、行为和命运，决定着历史的进程。法国年鉴学派是西方新史学中持科学主义或结构功能主义的史学本体论的突出代表之一。他们反对以兰克学派为代表的西方传统史学把政治领袖等精英人物极其思想、动机视为主宰历史进程的力量，认为决定普通大众物质和精神状态的“长时段”结构才是决定历史面貌的根本力量。
    2、它不同意人本主义史学本体论断言历史毫无规律可寻，肯定其中存在着某些不以人的意志为转移的规律。但是它所说的规律不是因果必然性的规律，只是根据经验观察到的多次重复出现的现象归纳出来的一些结构或模式。
    解析： 暂无解析

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