自然成熟

题目

自然成熟

相似考题

1.自我意识和自然人成为社会人标志着()A、情绪成熟;B、人格形成;C、性格成熟;D、自我实现;E、理想我的形成;

2.自我意识和自然人成为社会人标志着A.情绪成熟 B.人格形成 C.自我实现 D.性格成熟 E.理想我的形成

3.爱的能力不是与生俱来的，也不是随着生理成熟自然形成的，而是（）。

4.母乳自然状态下要经过初乳、()、成熟乳最后到晚乳

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  • 第1题：

    自然成熟


    正确答案: 当林分或树木生长到开始枯萎阶段时的状态。

  • 第2题：

    林分或林木无论生长在何种立地条件的环境里，都是可以达到：（）

    • A、数量成熟林
    • B、工艺成熟林
    • C、自然成熟林

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    （）是心理发展的自然前提。

    • A、脑的成熟
    • B、遗传素质
    • C、实践活动
    • D、教育

    正确答案:B

  • 第4题：

    自然成熟理论的代表人物是格赛尔。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    森林成熟包括数量成熟、工艺成熟、自然成熟和经济成熟等。当“林分生长发育过程中目的材种平均生长量达到最大时，”请判别这种表述属哪一种森林成熟（）

    • A、数量成熟
    • B、工艺成熟

    正确答案:B

  • 第6题：

    林分生长发育过程中目的材种平均生长量达到最大值时的状态称为（）。

    • A、数量成熟
    • B、工艺成熟
    • C、自然成熟
    • D、经济成熟

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    林分生长发育过程中目的材种平均生长量达到最大值时的状态称为（）。
    A

    数量成熟

    B

    工艺成熟

    C

    自然成熟

    D

    经济成熟


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    母乳自然状态下要经过初乳、（）、成熟乳最后到晚乳

    正确答案： 过度乳
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述“自然成熟说”理论的主要观点。

    正确答案： 代表人物：美国心理学家勒纳伯格；
    基本观点：第一，人类语言能力与生俱来，具有先天性；
    第二，语言机能是大脑机能成熟的自然产物；
    第三，语言能力的发展有其关键期。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    自然成熟

    正确答案： 当林分或树木生长到开始枯萎阶段时的状态。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    爱的能力不是与生俱来的，也不是随着生理成熟自然形成的，而是（）。

    正确答案： 在社会生活中逐渐成长起来的
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    勒纳伯格自然成熟说的主要观点是什么？

    正确答案： 1、生物的遗传素质是人类获得语言的决定因素；
    2、语言以大脑的基本认识功能为基础；
    3、语言既是大脑功能成熟的产物，语言的获得必然有个关键期，约从两岁左右开始到青春期（11、12岁）为止。过了关键期，即使给以训练，也难以获得语言。同样，大脑的单侧化也是在关键期内出现的。
    不足：勒纳伯格的自然成熟说也否定了环境和语言交往在语言发展中的重要作用，忽视了后天环境的影响因素。他的潜在语言结构和现实语言结构与乔姆斯基的普遍语法和个别语法亦颇相似，这种理论无法解释本身听力正常而父母聋哑的儿童为什么不能学会正常人的口语而只能使用聋哑人的手势语。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    蔬菜的收获是根据运销、贮藏和加工所要求的成熟度而定的，这种成熟称为（）。

    • A、生理成熟
    • B、技术成熟
    • C、自然成熟
    • D、食用成熟

    正确答案:A

  • 第14题：

    自然成熟论


    正确答案: 心理学家彪勒等人认为，心理发展的内部节奏与生物因素的自然成熟相联系，个体的心理发展是按生物因素自身预定的程序及节奏自然成熟的，外部环境只能在一定程度上加速或减慢心理发展的速度，而不能从根本上改变心理发展的内部节律。

  • 第15题：

    简述“自然成熟说”理论的主要观点。


    正确答案: 代表人物：美国心理学家勒纳伯格；
    基本观点：第一，人类语言能力与生俱来，具有先天性；
    第二，语言机能是大脑机能成熟的自然产物；
    第三，语言能力的发展有其关键期。

  • 第16题：

    自然成熟理论环境观


    正确答案:儿童的发展速度是生物遗传决定的。

  • 第17题：

    森林成熟可分（）

    • A、数量成熟
    • B、工艺成熟
    • C、自然成熟

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    慢性白血病的特点是（）

    • A、多为成熟幼稚细胞和成熟细胞
    • B、自然病程数年
    • C、细胞分化停滞在较晚阶段
    • D、病情发展缓慢
    • E、自然病程仅几个月

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    林分或林木无论生长在何种立地条件的环境里，都是可以达到：（）
    A

    数量成熟林

    B

    工艺成熟林

    C

    自然成熟林


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    慢性白血病的特点是（）
    A

    多为成熟幼稚细胞和成熟细胞

    B

    自然病程数年

    C

    细胞分化停滞在较晚阶段

    D

    病情发展缓慢

    E

    自然病程仅几个月


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    森林成熟可分（）
    A

    数量成熟

    B

    工艺成熟

    C

    自然成熟


    正确答案： B,A
    解析： 森林在生长发育过程中达到最符合经营目的时的态。这个时期的年龄称为森林成熟龄。森林成熟是林上和经济上树木或林分的最佳采伐利用时期，确定轮期、主伐年龄的依据。它具有持续时间长、特征不明和不易确定的特点。因经营目的不同，可分下述种类： 数量成树木或林分的材积生长量达到最大时状态。这时期的年龄称数量成熟龄。

  • 第22题：

    名词解释题
    自然成熟论

    正确答案： 心理学家彪勒等人认为，心理发展的内部节奏与生物因素的自然成熟相联系，个体的心理发展是按生物因素自身预定的程序及节奏自然成熟的，外部环境只能在一定程度上加速或减慢心理发展的速度，而不能从根本上改变心理发展的内部节律。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    自我意识和自然人成为社会人标志着（）
    A

    情绪成熟

    B

    人格形成

    C

    自我实现

    D

    性格成熟

    E

    理想我的形成


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    名词解释题
    自然成熟理论环境观

    正确答案： 儿童的发展速度是生物遗传决定的。
    解析： 暂无解析

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