教师在进行道德修养过程中，需面对的最基本的矛盾有（）A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾；B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾；C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾；D、教师创新精神与教育传统间的矛盾

题目

教师在进行道德修养过程中，需面对的最基本的矛盾有（）

  • A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾；
  • B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾；
  • C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾；
  • D、教师创新精神与教育传统间的矛盾
相似考题

1.道德修养的重要作用是有助于A．正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾B．解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾C．培养高尚的道德品质和道德情操D．适应社会进步和个人完善的需要

2.在护理教学过程所包含的几对矛盾中，最基本的矛盾是A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾 B.教师与学生之间的矛盾 C.教师与教材之间的矛盾 D.学生与教材之间的矛盾

3.教师在进行道德修养过程中，需面对的最基本的矛盾有A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾 B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾； C. 共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾 D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾

4.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与__之间的矛盾。

参考答案和解析
正确答案:B,C
更多“教师在进行道德修养过程中，需面对的最基本的矛盾有（）A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾；B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾；C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾；D、教师创新精神与教育传统间的矛盾”相关问题

  • 第1题：

    高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是

    A. 科研工作与教学工作的矛盾
    B. 教师的科研能力. 水平与职业要求的矛盾；
    C. 科研协作中的矛盾
    D. 科研工作与劳动付出的矛盾

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    在高校教师遇到的矛盾中，主要靠教育能力的提高可以解决的是

    A. 个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾
    B. 不同道德义务之间的矛盾；
    C. 一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
    D. 以上都是

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（ ）。

    A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
    B.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾
    C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾
    D.教师创新精神与教育传统间的矛盾

    答案：B,C
    解析：

  • 第4题：

    下列关于道德修养的表述正确的有（）

    • A、道德修养有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾
    • B、道德修养有助于解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾
    • C、道德修养有助于培养高尚的道德品质
    • D、道德修养有助于保持昂扬奋发的精神状态，适应社会进步和个人完善的需要

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    下列对教学过程中的矛盾表述错误的是（）

    • A、教师的教与学生的学的矛盾
    • B、教师与知识（教材）间的矛盾
    • C、学生与知识间的矛盾
    • D、学生与学生的矛盾

    正确答案:D

  • 第6题：

    在高校教师遇到的矛盾中，主要靠教育能力的提高可以解决的是（）。

    • A、个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾
    • B、不同道德义务之间的矛盾
    • C、一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
    • D、以上都是

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）

    • A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
    • B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾
    • C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾
    • D、教师创新精神与教育传统间的矛盾

    正确答案:B,C

  • 第8题：

    高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）

    • A、科研工作与教学工作的矛盾
    • B、教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾
    • C、科研协作中的矛盾
    • D、科研工作与劳动付出的矛盾

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    多选题
    在高校教师遇到的矛盾中，需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是（）。
    A

    个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾

    B

    不同道德义务之间的矛盾

    C

    一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”

    D

    个人利益与整个教育事业之间的矛盾


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是（）
    A

    教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾；

    B

    社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾；

    C

    教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾；

    D

    教师创新精神与教育传统间的矛盾


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列对教学过程中的矛盾表述错误的是（）
    A

    教师的教与学生的学的矛盾

    B

    教师与知识（教材）间的矛盾

    C

    学生与知识间的矛盾

    D

    学生与学生的矛盾


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    导游人员在道德修养过程中要解决的主要矛盾有（　　）。
    A

    社会主义旅游职业道德的要求与个人道德选择能力的矛盾

    B

    已存在的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾

    C

    社会主义旅游职业道德的要求与个人道德践行能力的矛盾

    D

    自我评价与社会评价的矛盾


    正确答案： D,C
    解析：
    导游人员在道德修养过程中要解决的两个主要矛盾有：①社会主义旅游职业道德的要求与个人道德践行能力的矛盾；②已存在的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾。

  • 第13题：

    教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是

    A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
    B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾；
    C. 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾
    D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    在高校教师遇到的矛盾中，需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是

    A. 个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾
    B. 不同道德义务之间的矛盾；
    C. 一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
    D. 个人利益与整个教育事业之间的矛盾

    答案：A,B
    解析：

  • 第15题：

    教师职业道德修养的实质是不断解决( )之间的矛盾。

    A.道德必然性与个人道德选择能力
    B.社会道德要求与个体价值追求
    C.道德多元与统一
    D.道德理想与现实

    答案：A
    解析：
    教师职业道德修养的实质是不断解决道德必然性和个人道德选择能力之间的矛盾。

  • 第16题：

    教育部门要求教师毫无偏差的按教学大纲进行教育，而根据班级情况教师不得不作出调整，这体现了（）。

    • A、由于社会或他人对教师的要求不一致所引起的教师内心的矛盾
    • B、由于教师改变角色而形成的新旧角色所承担的义务之间的矛盾
    • C、一定社会道德品质与他种社会道德品质的矛盾
    • D、一个教师由于身兼几种社会角色，不同角色义务之间的矛盾

    正确答案:A

  • 第17题：

    德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

    • A、学生已有品德水平
    • B、教师的道德教育水平
    • C、学生被期望的品德发展水平
    • D、社会的整体道德水平

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）

    • A、教师道德意识
    • B、教师道德关系
    • C、教师道德规范
    • D、教师道德活动

    正确答案:C

  • 第19题：

    在高校教师遇到的矛盾中，需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是（）

    • A、个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾
    • B、不同道德义务之间的矛盾
    • C、一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
    • D、个人利益与整个教育事业之间的矛盾

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。

    • A、开展社会道德教育
    • B、降低社会道德要求
    • C、深化教育体制改革
    • D、提高自身道德选择能力

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，是客观要求与主观认识的结合（）
    A

    教师道德意识；

    B

    教师道德关系；

    C

    教师道德规范；

    D

    教师道德活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教学过程的基本矛盾是（　　）。
    A

    学生与所学知识，发展能力之间的矛盾

    B

    教师与学生之间的矛盾

    C

    教师与教材之间的矛盾

    D

    教师与教师之间的矛盾


    正确答案： D
    解析：
    教学过程的基本矛盾产生于教学过程与外部事物的关系之中，即表现为教学过程与社会过程的矛盾。学生个体认识及发展水平与社会历史认识及发展水平间的矛盾是教学过程的基本矛盾。

  • 第23题：

    单选题
    在高校教师遇到的矛盾中，主要靠教育能力的提高可以解决的是（）
    A

    个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾；

    B

    不同道德义务之间的矛盾；

    C

    一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”；

    D

    以上都是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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