关于人生价值的认识错误的是（）A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用；B、一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要；C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体；D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

题目

关于人生价值的认识错误的是（）

  • A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用；
  • B、一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要；
  • C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体；
  • D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体
相似考题

1.根据我国的说和司法实践，最有可能排除某种犯罪故意的认识错误是 ( )。A．法律上的认识错误B．对象认识错误C．手段认识错误D．客体认识错误

2.关于人生价值的认识错误的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用 B. 一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要； C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体 D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

3.最有可能排除某种犯罪故意的认识错误是（　　）。 A.法律上的认识错误 B.对象认识错误 C.手段认识错误 D.客体认识错误

4.关于人生价值的认识正确的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用 B. 一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要； C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体 D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

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  • 第1题：

    关于人生价值评价正确的是（） 

    • A、个人能力越强人生价值越大。
    • B、个人行为动机越高尚个人价值越大
    • C、个人对社会的贡献越大人生价值越大
    • D、个人得到满足越多人生价值越大

    正确答案:C

  • 第2题：

    关于人生价值，下面正确的表述是：（）

    • A、人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。
    • B、人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义
    • C、人生价值就是个人所拥有的金钱和地位
    • D、人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。

    • A、主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程
    • B、以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识
    • C、社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程
    • D、构成人生价值的全部内涵

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    习近平总书记希望青年深入了解国情，自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本质，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。这表明（） ①自觉投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 ②要在个人与社会的统一中实现人生价值 ③实践是认识的来源和认识发展的动力 ④品质越高，人生价值越大

    • A、①③④
    • B、①②③
    • C、①②④
    • D、②③④

    正确答案:B

  • 第5题：

    行为人在事实上的认识错误是（）。

    • A、对因果关系认识的错误
    • B、对犯罪客体认识的错误
    • C、对犯罪对象认识的错误
    • D、对行为性质认识的错误

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    关于人生价值的认识正确的是（）

    • A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用
    • B、一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要
    • C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
    • D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    关于人生价值的认识错误的是（）。

    • A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用
    • B、一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要
    • C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
    • D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

    正确答案:A

  • 第8题：

    人生价值由两个相对交互的方面构成，正是这两个方面的有机结合，才构成了人生价值的全部内涵。这两个方面是（）。

    • A、主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程
    • B、以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识
    • C、社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程
    • D、构成人生价值的全部内涵

    正确答案:A,C

  • 第9题：

    多选题
    人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。
    A

    主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程

    B

    以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

    C

    社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程

    D

    构成人生价值的全部内涵


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于人生价值评价正确的是（）
    A

    个人能力越强人生价值越大。

    B

    个人行为动机越高尚个人价值越大

    C

    个人对社会的贡献越大人生价值越大

    D

    个人得到满足越多人生价值越大


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    行为人在事实上的认识错误是（）。
    A

    对因果关系认识的错误

    B

    对犯罪客体认识的错误

    C

    对犯罪对象认识的错误

    D

    对行为性质认识的错误


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    正确对待人生价值，不仅要正确认识人生价值的内涵和特征，还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。进行人生价值评价时，应把握的原则有（）。
    A

    坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

    B

    坚持物质贡献与精神贡献相统一

    C

    坚持完善自身与贡献社会相统一

    D

    坚持动机和效果相统一


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；
    • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中；
    • D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第14题：

    如何正确认识并处理个人与社会的联系，为人生价值的实现创造良好的社会环境？


    正确答案: 第一，科学把握个人与社会关系的实质。
    第二，在社会发展中认识自我，调整和充实自我。
    第三，在个人方法中承担社会责任，履行社会义务。

  • 第15题：

    军事思想是关于战争和军队问题的理性认识（）。

    • A、正确
    • B、错误

    正确答案:A

  • 第16题：

    关于感性认识和理性认识的关系，说法错误的是（）。

    • A、感性认识有待于发展和深化为理性认识
    • B、理性认识依赖于感性认识
    • C、感性认识和理性认识相互渗透
    • D、感性认识和理性认识绝对同一

    正确答案:D

  • 第17题：

    正确对待人生价值，不仅要正确认识人生价值的内涵和特征，还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。进行人生价值评价时，应把握的原则有（）。

    • A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
    • B、坚持物质贡献与精神贡献相统一
    • C、坚持完善自身与贡献社会相统一
    • D、坚持动机和效果相统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    关于理性认识的形式，错误的是（）。

    • A、推理
    • B、判断
    • C、表象
    • D、概念

    正确答案:C

  • 第19题：

    下列对价值的认识错误的是（）。 

    • A、价值的哲学意义是一个关系性的范畴
    • B、价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义
    • C、客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提
    • D、价值不能考察人生价值

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    人生价值由两个相对交互的方面构成，正是这两个方面的有机结合，才构成了人生价值的全部内涵。这两个方面是（）。
    A

    主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程

    B

    以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

    C

    社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程

    D

    构成人生价值的全部内涵


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列对价值的认识错误的是（）
    A

    价值的哲学意义是一个关系性的范畴

    B

    价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义

    C

    客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提

    D

    价值不能考察人生价值


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于人生价值，下面正确的表述是：（）
    A

    人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。

    B

    人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义

    C

    人生价值就是个人所拥有的金钱和地位

    D

    人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据历史唯物主义的观点，关于人的本质和人类解放，下列说法错误的是（）
    A

    人的本质及其现实性是社会存在的总和

    B

    人生价值是社会价值和个人价值的统一

    C

    社会进步和人类解放是历史的必然

    D

    社会价值是人生价值的主要方面


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）
    A

    人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；

    B

    从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；

    C

    人生价值体现在个人同自身的关系中；

    D

    教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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