人生的本质或意义在于人的()
第1题:
第2题:
第3题:
马克思主义认为,人生的目的和意义在于劳动和创造。
第4题:
文科的功能在于()
第5题:
爱情的本质在于人的()属性。
第6题:
阿那克萨戈拉斯认为,人生的意义在于研究()。
第7题:
人生的意义在于怎么在这个只此一次的人生里有意义。
第8题:
知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中
知识的产生与发展的过程,对于大学生的素质发展具有重要意义
知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中
知识的本质意义一定存在于结果或结论中
第9题:
人生的意义,即人为什么而活着,人怎样生活才算值得
人生的目的,人生最终追求的目的是什么,什么是人生的最高理想
一个人待人处世的根本态度,也包括处世的方法,也可以说是一个如何做人的问题
研究人的本质、人生的价值,给予人生观以一般观点和方法论的指导
第10题:
生存
体验
奋斗
目的性的实现
第11题:
人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法
人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。人生观是()。
第15题:
人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的,回答();人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的人生才有意义。
第16题:
下面关于建构主义认识论的基本观点叙述错误的是()。
第17题:
下列说法不正确的是()。
第18题:
人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足,或对于社会、他人和自身所具有的意义,称为()
第19题:
人生观大致包括的内容是()。
第20题:
日、月、星
日、月、天
人、理、星
人、理、天
第21题:
人生目的
人生态度
人生理想
人生价值
第22题:
知识是个体建构的,它内在于人的心灵之中,而不是外在于世界之中。
科学是知识的代表或典范,是“真知识”有价值的知识。
我们依赖于共享的或协商的意义,这些意义在本质上是合作产生的。
人的心理表征与外部世界一样拥有“真实”的存在状态。
第23题:
人生观是世界观的重要组成部分
人生观是人们在实践中形成的关于人生目的、人生态度和人生价值等问题的总观点和总看法
对人的认识,核心在于认识人的本质
人的社会关系的总和决定了人的本质