简述教师职业道德及其特点
题目
简述教师职业道德及其特点
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第1题：
简述教师职业道德的特点。答案：解析：(I)教师职业道德适用的针对性；
(2)教师职业道德要求的双重性；
(3)教师职业道德内容的全面性；
(4)教师职业道德功能的多样性；
(5)教师职业道德行为的典范性和示范性；
(6)教师职业道德影响的广泛性。 -
第2题：
简述教师的职业道德要求。答案：解析：（1）爱国守法——教师职业的基本要求
（2）爱岗敬业——教师职业的本质要求
（3）关爱学生——师德的灵魂
（4）教书育人——教师的天职
（5）为人师表——教师职业的内在要求
（6）终身学习——教师专业发展的不竭动力 -
第3题：
简述教师的职业道德？
职业道德是指从事某种职业的人，对其所从事的事业、服务对象以及对待同事所持的正确的行为规范。
教师的职业道德主要表现为：
①对教育事业的热爱。
②对学生的热爱。
③和同事建立起相互协调与合作的关系。
教师的职业道德水平直接关系到校风的建设，他对学生的发展有着十分重要的影响。教师的职业道德集中体现在教书育人上，通过言传身教，使每个学生在德智体诸方面能够最大限度的得到发展。
略 -
第4题：
简述教师职业道德及其特点
正确答案: 教师职业道德的含义：是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。
特征：（1）道德意识——教师道德比其他职业道德有更高的要求（2）道德行为——教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性（3）道德影响——教师道德比其他职业道德更广泛、更深远。 -
第5题：
简答教师职业道德及其特点。
正确答案: 教师职业道德是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。教师职业道德的特点：1.在道德意识上，教师道德比其他职业道德要求有更高的水准2.在道德行为上，要求教师为人师表3.在道德影响上，教师道德比其他职业道德的影响更深远、更广泛 -
第6题：
什么是教师职业道德？教师职业道德有哪些特点？
正确答案: （1）教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德简称师德，它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现，在教师素质中居于核心地位。
（2）教师职业道德的特点：
①教师职业道德的教育专门性（适用的针对性）；
②教师职业道德要求的双重性；
③教师职业道德内容的全面性；
④教师职业道德功能的多样性；
⑤教师职业道德标准的严格性；
⑥教师职业道德行为的典范性和示范性；
⑦教师职业道德影响的广泛性。 -
第7题：
问答题简述职业道德及其特点。正确答案： 职业道德是指从事一定职业的人们在工作和劳动过程中所应遵循的，与其职业活动特点相适应的行为准则、规范的总和。其特点有：首先，在内容上，职业道德鲜明的体现了职业的特征，表达了特定的职业义务和责任。其次，在形式上，职业道德具有具体性、多样性和灵活性，因而也更具有可操作性。最后，在调适范围上，职业道德具有特定的适用范围和对象。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述教师职业道德及其特征。正确答案： 教师职业道德，是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。主要特征表现在：1）
在道德意识上，教师道德比其他职业道德有更高的要求。②在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。③在道德影响上，教师道德比其他职业道德更广泛、更深远。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述职业道德守则及其特点。正确答案： 职业道德守则，是一个行业或一种职业贯彻落实“职业道德20字”要求的具体化、规范化的职业行为准则，是从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的行为标准。职业道德守则一般具有两个明显特点。
⑴每一种具体的职业道德守则，总是围绕对本职业工作的态度、对本职业知识和业务技能活动的追求、本职业对社会的责任和义务以及本职业与其他行业（职业）的关系等方面展开的，因此其内容一般都具有针对性。
⑵职业道德守则的内容简明扼要，文字生动准确，要求具体实用。职业道德守则大都采用条文的形式，容易为人们所理解和接受，便于从业人员记忆和执行。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？正确答案： 教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现。它反映着道德对教师职业的专门化影响和作用，职业道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源。
教师职业道德的特点有：
（1）教育性
（2）自觉性
（3）榜样性
（4）继承性解析： 暂无解析 -
第11题：
阐述教师职业道德的特点。答案：解析：（1）教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全面；
（2）教师职业道德影响比其他职业道德更深远；
（3）教师职业道德调节方式更具有自觉性。 -
第12题：
简述教师职业道德的功能。
1）对教师工作的动力功能
2）对教师职业行为的调节功能
3）对教育对象的教育功能
4）对教师工作的评价功能
5）对社会文明的示范功能
6）对教师自身修养的引导功能
略 -
第13题：
简述职业道德及其特点。
正确答案: 职业道德是指从事一定职业的人们在工作和劳动过程中所应遵循的，与其职业活动特点相适应的行为准则、规范的总和。其特点有：首先，在内容上，职业道德鲜明的体现了职业的特征，表达了特定的职业义务和责任。其次，在形式上，职业道德具有具体性、多样性和灵活性，因而也更具有可操作性。最后，在调适范围上，职业道德具有特定的适用范围和对象。 -
第14题：
简述教师职业道德及其特征。
正确答案: 教师职业道德，是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。主要特征表现在：1）
在道德意识上，教师道德比其他职业道德有更高的要求。②在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。③在道德影响上，教师道德比其他职业道德更广泛、更深远。 -
第15题：
论述国外教师职业道德教育的共性及其启示
正确答案: 共性：
（1）注重教师职业道德的规范建设。国外都极为重视编制具体的教师职业道德规范，以保证教师在职业道德习惯养成上和社会对教师道德行为的评价上有规可依，有章可循。
（2）注意划分师德规范的结构层次以便于实施操作。西方国家注重区分师德规范的不同层次。以对教师整体与个体提出不同层次的职业道德要求。
（3）将师生关系作为教师职业道德规范的核心内容。强调师生关系旨在尊重学生自主性的精神，使他们的人格得到充分发展。
（4）强调教师职业道德教育的内化与养成。西方国家不以师德为名专门设置课堂进行简单的灌输或空洞的说教，而是将其渗透在学校及社会的日常道德教育之中。
启示：
（1）应重新建构以民主法制和公民义务为基础的师德规范。我国教师职业道德规范制定的依据是基于对教师职业的崇高性认识而作出的对教师的人格期待。在西方各种行为规则都必须定位在法律的框架之内。
（2）教师职业道德建设应从“理想”回归“现实”，从“高尚”走向“朴素”。教师职业道德规范的制定应该现实一些，让教师职业道德规范从“高尚”走向“朴素”，更加符合人性，符合社会发展的实际。
（3）师德教育应从“灌输”走向“养成”。注重教师职业及师德内化与行为养成，使从教者和教师被选者真正从内心、从价值趋向上认同教师专业，使从教者变成一种内心的自由选择。
（4）严把教师职业入口关。我国已正式实施教师资格证书制度，在具体的操作过程中要学习国外严把教师职业入门关的做法。我们要认真研究国外的经验，吸取合理内核，促进我国教师职业到的建设。 -
第16题：
教师职业道德的特点
正确答案:（一）教师职业道德适用的针对性
（二）教师职业道德要求的双重性
（三）教师职业道德内容的全面性
（四）教师职业道德功能的多样性
（五）教师职业道德行为的典范性
（六）教师职业道德影响的广泛性 -
第17题：
问答题简述教师职业道德的特点正确答案： 1教师职业道德适用的针对性；
2教师职业道德要求的双重性（教书和育人）；
3教师职业道德内容的全面性（标准要求高）；
4教师职业道德功能的多样性（示范性）；
5教师职业道德行为的典范性；
6教师职业道德影响的广泛性和深远性。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述教师职业道德及其特点正确答案： 教师职业道德的含义：是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。
特征：（1）道德意识——教师道德比其他职业道德有更高的要求（2）道德行为——教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性（3）道德影响——教师道德比其他职业道德更广泛、更深远。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简答教师职业道德及其特点。正确答案： 教师职业道德是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。教师职业道德的特点：1.在道德意识上，教师道德比其他职业道德要求有更高的水准2.在道德行为上，要求教师为人师表3.在道德影响上，教师道德比其他职业道德的影响更深远、更广泛解析： 暂无解析