道德品质的特征是（）A、主观上的道德认识B、客观上的道德行为C、主观道德认识与客观道德行为的统一D、主观道德认识与客观道德行为的区分

题目

道德品质的特征是（）

  • A、主观上的道德认识
  • B、客观上的道德行为
  • C、主观道德认识与客观道德行为的统一
  • D、主观道德认识与客观道德行为的区分
相似考题

1.在性格特征中占主要地位的是（ ）。 A.意志品质 B.道德品质 C.情绪特点 D.理智

2.对教师而言，节操道德品质是职业道德品质之本

3.关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（　）。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与个人的受教育程度成正比 ③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果A.①②B.②③C.②④D.③④

4.品德即道德品质，是指( )依据一定的社会道德准则和行为规范，对社会、他人及周围事物所表现出来的比较稳定的（）或倾向。A.个体 心理特征 B.群体 心理特征 C.个体 行为特征 D.群体 行为特征

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  • 第1题：

    简述青少年道德品质发展特征。
    1.青少年能从原则上理解道德准则。
    2.青少年在道德评价中注重动机和效果一致关系的分析。
    3.青少年能独立、自觉地按照道德准则来调整自己的行为。
    4.青少年的道德意志随年龄增长不断加强，道德行为习惯不断巩固，道德意志成为约束不良动机、坚持正确行为方向的有效力量。
    略

  • 第2题：

    简述道德品质的涵义、构成及基本特征。


    正确答案: 1、涵义：一个人在一系列的道德意识和道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向。
    2、构成：道德品质主要由道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为五个要素组成。
    3、基本特征：
    （1）道德品质以道德行为为基础，二者是统一的。
    （2）道德品质是道德主体自觉自主的行为过程。
    （3）道德品质是通过道德行为整体表现出来的稳定的特征和倾向。

  • 第3题：

    人格特质是人的性格.能力等特征的总和，不包括个人道德品质。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    企业的组织结构在某种程度上应该反映出人员的（）

    • A、道德品质
    • B、个性特征
    • C、知识水平

    正确答案:B

  • 第5题：

    仪容、仪表和仪态表现的是导游人员的（）。

    • A、外部特征
    • B、思想修养
    • C、道德品质
    • D、文明程度

    正确答案:A

  • 第6题：

    道德行为与道德品质的关系（）。

    • A、道德品质是道德行为的积累
    • B、道德品质是道德行为的内在根据
    • C、道德品质是行为整体的稳定特征
    • D、个体道德行为的特征决定着品质的特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教师道德品质具有哪些特征（）

    • A、教师道德品质与教师道德行为紧密相联
    • B、教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程
    • C、教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向
    • D、教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    下面对道德品质的描述中，正确的是（）。

    • A、道德品质是道德关系的体现
    • B、道德品质是道德原则和规范的内化
    • C、道德品质是主体自觉意志的凝结
    • D、道德品质的塑造是无止境的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    问答题
    简述道德品质的涵义、构成及基本特征。

    正确答案：
    (1)道德品质的涵义
    道德品质就是指一个人在一系列的道德意识和道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向。
    (2)道德品质的构成
    道德品质主要由五个要素组成:道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为。
    (3)道德品质的基本特征
    ①道德品质以道德行为为基础,二者是统一的。
    ②道德品质是道德主体自觉自主的行为过程。
    ③道德品质是通过道德行为整体表现出来的稳定的特征和倾向。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    仪容、仪表和仪态表现的是导游人员的（）。
    A

    外部特征

    B

    思想修养

    C

    道德品质

    D

    文明程度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述青少年道德品质发展特征。

    正确答案： 1.青少年能从原则上理解道德准则。
    2.青少年在道德评价中注重动机和效果一致关系的分析。
    3.青少年能独立、自觉地按照道德准则来调整自己的行为。
    4.青少年的道德意志随年龄增长不断加强，道德行为习惯不断巩固，道德意志成为约束不良动机、坚持正确行为方向的有效力量。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    人格特质是人的性格.能力等特征的总和，不包括个人道德品质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家长的教养态度会对孩子（）方面产生影响。

    • A、性格特征
    • B、劳动品质
    • C、行为方式
    • D、智力
    • E、道德品质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    罗尔斯认为，个人是否是好人，取决于其在（）上表现出来的特征。

    • A、道德品质
    • B、人性属性
    • C、举止言行
    • D、社会角色

    正确答案:D

  • 第15题：

    人格特质是指人的性格、气质、能力等特征的总和，不包括个人的道德品质。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    品德是个人依据一定社会道德规范，在行动时所表现出来的（）。

    • A、心理特征
    • B、心理倾向
    • C、心理特征和倾向
    • D、道德品质

    正确答案:C

  • 第17题：

    在性格特征中占主要地位的是（）

    • A、意志品质
    • B、道德品质
    • C、情绪特点
    • D、理智

    正确答案:B

  • 第18题：

    下面对人格的解释正确的是（）

    • A、人的道德品质
    • B、人作为权利义务主体的资格
    • C、人的性格、气质、能力等特征的总和

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    以下对教师道德品质的理解正确的是（）。 

    • A、是教师个体的生理特征
    • B、是教师个体的一般个性心理特征
    • C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征
    • D、是道德行为的基础

    正确答案:C

  • 第20题：

    无产阶级的道德品质以（）。

    • A、社会利益为特征
    • B、自我牺牲为特征
    • C、集体主义为特征
    • D、自我完善为特征

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    在性格特征中占主要地位的是（）
    A

    意志品质

    B

    道德品质

    C

    情绪特点

    D

    理智


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教师道德品质具有哪些特征（）
    A

    教师道德品质与教师道德行为紧密相联

    B

    教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程

    C

    教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向

    D

    教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    人格特质是指人的性格、气质、能力等特征的总和，不包括个人的道德品质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    品德是个人依据一定社会道德规范，在行动时所表现出来的（）。
    A

    心理特征

    B

    心理倾向

    C

    心理特征和倾向

    D

    道德品质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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