简述服饰的人文文化含义。
题目
简述服饰的人文文化含义。
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第1题：
服饰的文化含义不包括（）方面
- A、经济性
- B、思想性
- C、政治性
- D、得体性
正确答案:D -
第2题：
简述公民的人格尊严的宪法含义。
正确答案: （1）宪法学中公民的人格尊严即公民的人格权，它反映的是公民个人与国家之间的关系，是一种公权利；而民事意义上的人格权，是指由法律所认可的人格主体地位，具有权利能力的含义，或多指与个人不可分离的身体、自由、名誉以及姓名、肖像、个人隐私等利益，它反映的是私人之间的相互关系。
（2）狭义的人格权是指与个人人格价值具有基本关联性的、不可侵犯的权利，主要包括名誉权、姓名权、肖像权以及隐私权。
（3）广义的人格权，同时还包括构成人格本质的个人生命、身体、精神以及与个人生活相关联的利益等内容。
（4）我国现行《宪法》第38条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害”。宪法这一规定中的“人格尊严”相当于狭义上的人格权。 -
第3题：
简述文化的含义与特征。
正确答案: 从社会学的视角来看，文化指的是在社会历史发展过程中，在社会交往中，人们为了满足生存需要，集体创造、共同享有、后天习得的生产方式、生活方式的总和。它包括语言、符号、价值观念、规范体系、物质产品、行为方式等等。
文化具有以下特征：
⑴人为创造性；
⑵后天习得性；
⑶共享性；
⑷象征性；
⑸传递性；
⑹变迁性。 -
第4题：
简述服饰旅游资源文化。
正确答案:是指人生的种种心态，理念体现于服饰之中的积淀，所形成的服饰文明，并成为吸引游客观赏，体验，感受的旅游资源时，所展现的一种服饰旅游资源文化形态。 -
第5题：
简述服饰的自然文化含义。
正确答案: （1）自然范围内的服饰文化标志包括环境标志、性别标志、体形标志、年龄标志。
（2）环境标志。中国服饰与文化的关系，首先是人与自然环境的关系。服饰要随地理、季节气候的变化而更换。
（3）性别标志。原始服饰已有性别差别，男女各自遮蔽性器官部位。进入封建社会以后服饰附会阴阳五行学说，男为阳，女为阴，故男子服饰鲜亮，女子服饰相对暗淡。今日之性别标志大部表现在样式、色彩、形体等方面。
（4）体型标志。主要根据人的高矮胖瘦制作并设计图案。
（5）年龄标志。指根据不同年龄设计服装的样式、色彩、制作方法和用料等。这里既有生理原因也有心理原因。 -
第6题：
简述文氏现象的含义。
正确答案:文氏现象：即Ⅱ度Ⅰ型房室传导阻滞，表现为P－R间期进行性延长、直至一个P波不能下传心室。相邻的R－R间期进行件缩短，包含受阻P波在内的R－R间期小于正常窦性P－P间期的2倍。 -
第7题：
简述文化控制的含义。
正确答案:除政治控制、经济控制、受众控制、自我控制外，还且一种更广泛、更深远的控制—文化控制，所有的控制形态都包容在文化控制中，一切控制现象说到底都无不自在特定文化的大背景下。 -
第8题：
问答题简述题与文的布局结构的含义。正确答案： 指一篇稿件中题与文相互联系的表现形式。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题服饰有两个方面的含义。一是指（），如服饰品、服饰图案等；二是指（）。正确答案： 衣服上的装饰,衣服及其装饰解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述文化的含义及文化的基本构成因素。正确答案： （1）文化是一个群体所共有的价值观和行为准则的体系，它包括物质文化和精神文化。
（2）文化的基本构成因素：价值观和态度；语言；教育；习俗和风俗习惯；宗教伦理；物质文化。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述服饰旅游资源文化。正确答案： 是指人生的种种心态，理念体现于服饰之中的积淀，所形成的服饰文明，并成为吸引游客观赏，体验，感受的旅游资源时，所展现的一种服饰旅游资源文化形态。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述服饰的自然文化含义。正确答案： （1）自然范围内的服饰文化标志包括环境标志、性别标志、体形标志、年龄标志。
（2）环境标志。中国服饰与文化的关系，首先是人与自然环境的关系。服饰要随地理、季节气候的变化而更换。
（3）性别标志。原始服饰已有性别差别，男女各自遮蔽性器官部位。进入封建社会以后服饰附会阴阳五行学说，男为阳，女为阴，故男子服饰鲜亮，女子服饰相对暗淡。今日之性别标志大部表现在样式、色彩、形体等方面。
（4）体型标志。主要根据人的高矮胖瘦制作并设计图案。
（5）年龄标志。指根据不同年龄设计服装的样式、色彩、制作方法和用料等。这里既有生理原因也有心理原因。解析： 暂无解析 -
第13题：
服饰有两个方面的含义。一是指（），如服饰品、服饰图案等；二是指（）。
正确答案:衣服上的装饰；衣服及其装饰 -
第14题：
简述文化的含义及文化的基本构成因素。
正确答案: （1）文化是一个群体所共有的价值观和行为准则的体系，它包括物质文化和精神文化。
（2）文化的基本构成因素：价值观和态度；语言；教育；习俗和风俗习惯；宗教伦理；物质文化。 -
第15题：
简述沙利文的人格发展过程。
正确答案: 沙利文把一个人从婴儿到成年分为婴儿期、儿童期、少年期、前青年期、成人早期和成人后期这六个阶段，认为每一阶段的年龄大约与某一成熟程度相当。成熟很重要，因为它能使个人觉察到人与人之间的关系的各个方面并能给予应付。在人格发展的各个阶段中，生理成熟与社会认可之间产生矛盾冲突可以引起焦虑、倒退和自我中心的人格。
他的人格发展已证实有三个过程：动能、人格化和认知过程。动能代表一种相对持久的模型，这些模型是有机体在体验自己生存时出现的，可用以了解人对人的行为的有意义方面。人格化是个人保持着的关于别人和自己的意象。认知过程指儿童应付不同种类符号化的真实能力，以及儿童对环境作出反应的这些能力之间的关系。主要分为未分化模式、不完善反应模式和综合模式。 -
第16题：
简述中国文化形成的统一文化的原因？
正确答案: 主要基于以下三个原因：
（1）它有着共同的文化源；
（2）多元的各民族文化在历史发展的过程中相互交流、互相渗透、互相促进形成了多元一体的格局；
（3）汉民族文化在整个中华文化中起主导作用，是中华文化的主体文化，它在共同体文化的形成和发展中起到了团结和凝聚各民族文化的作用。 -
第17题：
简述信息文化与网络文化的含义。
正确答案: 信息文化是一种新媒介文化，也是以人为核心的文化。信息媒介的产生与发展丰富了文化并改变着文化。信息文化既是物质的，又是精神的，并将物质文明与精神文明紧密结合在一起，是人与社会和谐统一的文化。信息文化是崇尚信息与知识的文化，突出地变现在信息与知识的产生、传播、应用在整个社会的核心地位，信息与知识价值观的作用，人的智慧的最大化与机器的智能化紧密结合等。网络文化是信息文化中的主体。网络文化是以人为主体，信息为客体，网络为中介的文化，是“人-网络-信息”三位一体的物质与精神的总和。
网络文化有两个主要的特征：
1、自由交互特征，网络是开放的文化，是一种新的文明。它解决了由于地域和空间的阻隔带来的文化交流或文化交融困难的问题。
2、个性发展特征。现实中不可以实现的许多事件在网上可以实现。人们可以利用虚拟空间创造财富和价值。 -
第18题：
简述培训文化的含义及其功能。
正确答案: 培训文化是企业文化的重要组成部分，是知识经济时代企业文化的重要特征，是衡量培训工作完整性的工具，更是考察组织中培训发展现状的重要标志。
功能：
1、衡量培训工作的完整性。
2、体现培训工作在组织中的重要性。
3、检验培训的发展水平。
4、明确培训资源的状况。
5、提高员工积极参与的意识。
6、审查培训与组织目标、员工具体需求的相关性。
7、体现培训信息的交流和培训内容的资源共享程度。
8、明确组织文化及其发展需求，并加以传播和建设。
9、明确培训工作存在的问题，以及解决方法。 -
第19题：
问答题简述地域文化对统一文化的作用。正确答案： （1）从逻辑上说一开始没有所谓的正统文化中原文化当初实际只是一个地域文化祖国统一是经过一定的吸收融摄后才升为事先正统文秘以地域文化是正统文化的资历源。
（2）地域文化的相互交融可以产生文化的典范人物，典范著述从而扒进正统文化并作用于地域文化的发展。
（3）我们的文化人未断绝，地域必珠保存之功力实在是不小。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述自然范围内的服饰文化标志。正确答案： ①环境标准，因自然环境的不同，服饰略有差异；
②性别差异，服饰体现了性别的差异；
③体形标志，人体高矮瘦胖的不同，对服饰的要求也不同；
④年龄标志，不同年龄段的人们，服装的颜色、样式等也有所不同。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述服饰的人文文化含义。正确答案： （1）人文范围内的服饰标志包括信仰标志、阶层标志、仪礼标志、政治含义、职业标志和审美标志等。（2）信仰标志。指在服饰图案绘制上，表现自然神信仰或图腾信仰。例如天子服饰的龙袍，象征至尊与至贵；南方女子有簪花、插花的习惯，原来都有镇邪驱崇之意。
（3）阶层标志。随着社会制度和社会等级的变化，身份的尊卑、地位的高低，都在服饰上显示出来。在封建社会中，服装色彩有明显的阶层性。黄色为皇家标志，紫色为达官贵人之标志，平民百姓之标志色为灰与蓝。在服装面料上，葛麻与丝绸标志贫与富等等。
（4）仪礼标志。我国传统的人生仪礼中，如诞生、成年、婚嫁和丧葬这四次重大仪礼要进行换装仪式。每次换装都以不同的方式，标志着个人与社会相融合的含义。
（5）政治标志。指服饰敏感地反映着政治制度。古代统治者在建立政权时，大都制定相应的服饰等级制。古代完备的政治制度是包括服饰制度的。唐初的“武德令”规定上至帝王后妃，下至文武百官及其妻女的全部服饰，条款十分详细。至今某些部门的着装仍有相应之规定。
（6）职业标志。社会分工促进了职业的发展，职业服饰依从职业的便利并随之复杂化。工、商、宗教等之服装有别。文臣武将、学生士兵服饰之不同早就有所区分。近来服饰的职业标志在某些行业渐趋淡化，如运动服成了休闲服，猎装也成了时装等。
（7）审美标志。我国农业社会形成了一些约定俗成的审美观念，如古朴美，稚拙美，单纯美，自然美等等。上层审美观与下层审美观有对立成分，也有交叉成分。但服饰不可能是纯审美，纯装饰性的，它脱离不了自然与人文的影响。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述培训文化的含义及其功能。正确答案： 培训文化是企业文化的重要组成部分，是知识经济时代企业文化的重要特征，是衡量培训工作完整性的工具，更是考察组织中培训发展现状的重要标志。
功能：
1、衡量培训工作的完整性。
2、体现培训工作在组织中的重要性。
3、检验培训的发展水平。
4、明确培训资源的状况。
5、提高员工积极参与的意识。
6、审查培训与组织目标、员工具体需求的相关性。
7、体现培训信息的交流和培训内容的资源共享程度。
8、明确组织文化及其发展需求，并加以传播和建设。
9、明确培训工作存在的问题，以及解决方法。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述人类服饰文化的总特征。正确答案： 是作为人同自然的历史结合，并倾注了社会文化观念的积淀物。服装以其自身具有的功能性和装饰性双重属性，特别是与人共同构成的整体形象性，全面、准确、完整、清晰地反映和记录了人类的总体文化。解析： 暂无解析