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  • 第1题:

    有关支原体与L一型细菌的区别,下列哪项叙述是正确的

    A.支原体具有多形性,L-型细菌没有

    B.支原体不能返祖,L-型细菌易出现返祖现象

    C.支原体能通过滤菌器,L-型细菌不能

    D.L-型细菌菌落呈“荷包蛋”样,支原体菌落没有此特征

    E.L-型细菌对低渗敏感,支原体对低渗不敏感


    正确答案:B
    当环境中取出诱导细胞壁缺失的因素去除后,L一型细菌出现返祖现象。支原体本身无细胞壁,故不存在返祖现象。

  • 第2题:

    试比较酵母菌菌落与细菌菌落的异同。


    正确答案: 相同:质地较粘稠,较光滑,易挑起,菌落中央和边缘及正反面颜色均一,有一定透明度。
    不同:酵母菌:菌落大、厚,较不透明。凡不产假菌丝的酵母菌,菌落隆起,边缘圆整,而产假菌丝的酵母,菌落稍隆起,边缘粗糙。
    细菌:菌落小,较透明。能运动的细菌菌落边缘不整齐;有荚膜的细菌菌落透明,呈蛋清状;有芽孢的细菌,菌落较干燥、粗糙,常有皱褶。

  • 第3题:

    比较红螺菌与蓝细菌光合作用的异同。


    正确答案: 红螺菌进行光合作用,是走环式光合磷酸化的途径产生ATP,没有氧气的放出。蓝细菌进行光合作用是走非环式光合磷酸化的途径,在非环式光合磷酸化途径中,能光解水,有氧气放出,并有还原力产生。

  • 第4题:

    比较命令型、任务型、利益型、友谊型群体的异同。


    正确答案:命令型群体是由组织章程规定,它由直接向某个管理者汇报工作的下属组成。任务型群体也由组织确定,它指的是为了完成一项任务而共同主作的群体。但任务型群体并不仅仅限于直接的上下级关系中,它还可能跨越这种命令关系互利益型群体指大家为了某个共同关心的具体目标走到一起的群体。友谊型群体是因拥有某种或某些共同的特点走到一起的群体。
    四者的异同表现在:
    (1)命令型和任务型群体是正式组织中规定的群体,而利益型和友谊型群体主要是非正式的联盟。
    (2)所有的命令型群体都是任务型群体,但由于任务型群体可以跨越组织的界线,因此,任务型群体未必都是命令型群体。

  • 第5题:

    比较古典精神分析和新精神分析的异同


    正确答案: 新精神分析是相对古典精神分析而言的,古典精神分析主要是指弗洛伊德的理论,而新精神分析主要是指从正统精神分析学派分化出来的种种新的理论。他们异同点可以概括为以下几点:
    ①关于人格结构:新精神分析不自我看作是人格更为独立的部分,强调自我的独立性和自主性,而弗洛伊德虽然也重视自我没,但是强调自我是辅助本我的机能,本我是中心;
    ②关于人格的发展:弗洛伊德强调本能论或泛性论的作用,而新精神分析学派更强调文化和社会因素对人格的影响;
    ③对人性的态度:弗洛伊德的理论观点一般倾向于性恶论,而新精神分析反对性恶论,强调人的自尊和自尊心的启发,人的本性是善良的、有理性的,有能力改变自己,发展自己,完善自己;
    ④关于儿童发展的研究:弗洛伊德强调儿童早期经验对人心理发展的影响,通过病人的回忆来研究,而新精神分析以直接研究童年时期的发展,进而通过早期经验所产生的心理结构来说明人的形成和发展的
    ⑤关于研究方法:新精神分析除了采用弗洛伊德的研究方法之外,增加了客观性和科学性的研究方法,比如跨文化研究等。

  • 第6题:

    试比较和分析不同力量训练手段的异同?


    正确答案:1.等长练习:肌肉收缩长度不变的对抗阻力的力量训练方法。它的优点是肌肉能够承受的运动负荷重量较大,因此是发展最大肌肉力量的常用方法。
    2.等张练习:肌肉进行收缩缩短和放松交替进行力量训练方法。它的优点是肌肉运动形式与多数比赛项目的运动特点相一致。缺点是力量练习中肌肉张力具有“关节角度效应”。
    3.离心练习:肌肉缩短产生张力,同时被拉长的力量训练。该力量训练方法能够对肌肉造成更大的刺激,从而更有利于发展肌肉横断面积和肌肉力量。
    4.等速练习:它又称等动练习,它是一种利用专门等速力量训练器进行的训练方法。它是发展动态肌肉力量较好的训练方法之一。
    5.超等长练习:肌肉在离心收缩后紧接着进行向心收缩。它主要用于爆发力的训练。
    6.电刺激:通过电刺激,代替由大脑发放的神经冲动,使肌肉收缩。它可以保持和增加肌纤维横断面,减少脂肪,提高肌肉力量。但不足之处是其所引起的肌肉可以干扰和破坏机体自身的感受器自动调节和保护功能,对协调性产生不良影响,同时大量使用还会导致肌肉过度疲劳和容易造成细微损伤。
    7.震动:通过给人施加一定的频率和强度的机械震动来保持提高肌肉力量的训练方法。它通常与一般的力量训练同步进行,作为一种附加训练手段来发挥作用。

  • 第7题:

    试比较细菌和酵母菌细胞壁成分的异同。


    正确答案: 要点:
    1)细菌和酵母菌分别属于原核生物和真核生物,因此它们在细胞壁的成分上区别较大。细菌的细胞壁:可分为革兰氏阳性细菌G+和革兰氏阴性细菌G-。G+菌细胞壁成分有: 肽聚糖 、壁磷壁酸、膜磷壁酸; G-菌细胞壁成分有:肽聚糖、脂蛋白、磷脂、脂多糖、蛋白质。酵母菌细胞壁成分有:葡聚糖、蛋白质、甘露聚糖、几丁质、少量脂质。
    2)细菌和酵母菌由于壁的成分不同所以制备原生质体用的酶制剂也不同。细菌原生质体的制备:细菌细胞悬浮液置于高渗液中,采用溶菌酶处理。 酵母菌原生质体的制备:酵母细胞悬浮液置于高渗液,采用蜗牛酶处理。

  • 第8题:

    问答题
    试比较支原体、L型细菌、原生质体和球状体之间的主要异同。

    正确答案: 相同:均为细胞壁缺陷的原核微生物;对外界环境因素较敏感;一般均为球形(支原体有时呈丝状)。不同:主要表现为形成缺壁的方式不同。支原体:在自然界长期进化过程中形成;L型细菌:在实验室条件下自发突变形成;原生质体:G+菌在人为条件下用鸡蛋清溶菌酶彻底除去原有的壁或加入青霉素于培养基中培养以抑制其壁的合成;球状体:一般为G-细菌通过与制备原生质体相同的方法处理后形成。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    支原体与L型细菌有何异同点?

    正确答案: (1)不同点:支原体在遗传学上与细菌无关,任何情况下不能变成细菌,生长缓慢,菌落小,生长需要胆固醇。L型菌在遗传学上与细菌有关,去掉诱导因素可回复为原来的细菌,菌落稍大,不一定需要胆固醇。
    (2)相同点:都无细胞壁,菌落呈油煎蛋样,能通过滤器,对青霉素不敏感。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    比较古典精神分析和新精神分析的异同

    正确答案: 新精神分析是相对古典精神分析而言的,古典精神分析主要是指弗洛伊德的理论,而新精神分析主要是指从正统精神分析学派分化出来的种种新的理论。他们异同点可以概括为以下几点:
    ①关于人格结构:新精神分析不自我看作是人格更为独立的部分,强调自我的独立性和自主性,而弗洛伊德虽然也重视自我没,但是强调自我是辅助本我的机能,本我是中心;
    ②关于人格的发展:弗洛伊德强调本能论或泛性论的作用,而新精神分析学派更强调文化和社会因素对人格的影响;
    ③对人性的态度:弗洛伊德的理论观点一般倾向于性恶论,而新精神分析反对性恶论,强调人的自尊和自尊心的启发,人的本性是善良的、有理性的,有能力改变自己,发展自己,完善自己;
    ④关于儿童发展的研究:弗洛伊德强调儿童早期经验对人心理发展的影响,通过病人的回忆来研究,而新精神分析以直接研究童年时期的发展,进而通过早期经验所产生的心理结构来说明人的形成和发展的
    ⑤关于研究方法:新精神分析除了采用弗洛伊德的研究方法之外,增加了客观性和科学性的研究方法,比如跨文化研究等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    比较分析理想语言学派和日常语言学派的异同。

    正确答案: 理想语言学派强调所谓语言分析就是逻辑分析。要彻底消除哲学由于模糊而造成的混乱,就必须建立以现代逻辑为基础的理想的人工语言,而要建立这样的理想语言,就必须确定这种语言的哲学意义或认识意义。他们普遍认可意义的可证实原则。
    日常语言学派认为语言的丰富性、深刻性是社会现实生活所赋予的,所以日常语言应该受到重视,他们普遍反对理想语言学派试图改造日常语言的做法,强调要通过对日常语言的分析建立新的意义理论。由此提出语言的意义就在于其用法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    分析比较细菌L-型和支原体的异同。

    正确答案: 相同点:细胞壁无或不完整;细胞呈多形态;大多数能通过细菌滤器;菌落微小,在固体培养基上呈“油煎蛋”状。不同点:细菌L-型是细菌在某些环境条件下所形成的缺壁变异株,有的还能回复至亲代形态。支原体是一类经长期自然进化而形成的物种,不会回复产生细胞壁。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试比较原子荧光分析(AFS)和原子吸收光谱分析(AAS)的异同点。
    AFS和AAS有不同又有相同相似之处。
    (1)两者的原理有本质上的不同,AFS是发射光谱分析,AAS则属于吸收光谱分析。AFS测量的原子荧光强度和AAS测量的吸光度都与基态原子浓度成正比关系。
    (2)仪器结构和操作手续非常相似。但是AAS的仪器装置形式是光源—原子化器---单色器---检测器是一直线,而AFS的光源与单色器不是在一直线上,而是成90º,且AFS必须是使用强光源。
    (3)检出限方面,AFS比AAS好,精密度这两种方法大致相同,相对标准偏差仅为1%。
    (4)干扰情况相似,化学干扰、物理干扰和光谱干扰对两个方法的影响相似,但程度有不同,这与它们所采用的光源特性有关系。在AFS中光的散射干扰在一定程度上比AAS严重。同时AFS中的荧光熄灭效应对荧光强度的影响也是比较严重的。
    (5)与AAS比较,AFS还具有:多元素同时测定,仪器结构简单(非色散原子荧光仪),灵敏度高,工作曲线直线范围宽等优点。

  • 第14题:

    支原体与L型细菌有何异同点?


    正确答案: (1)不同点:支原体在遗传学上与细菌无关,任何情况下不能变成细菌,生长缓慢,菌落小,生长需要胆固醇。L型菌在遗传学上与细菌有关,去掉诱导因素可回复为原来的细菌,菌落稍大,不一定需要胆固醇。
    (2)相同点:都无细胞壁,菌落呈油煎蛋样,能通过滤器,对青霉素不敏感。

  • 第15题:

    比较刃型位错、螺型位错、和混合型位错的滑移异同。


    正确答案: 相同点:不论是何种位错,位错的滑移方向都是位错的法线方向,滑移的结果都是在晶体表面形成宽度为b的台阶。
    不同点:
    (1)刃型位错的柏氏矢量总是和位错线垂直;
    (2)螺型位错的柏氏模量总是和位错线平行的;
    (3)混合型位错的柏氏模量与位错线既不垂直也不平行。

  • 第16题:

    试比较支原体、L型细菌、原生质体和球状体之间的主要异同。


    正确答案: 相同:均为细胞壁缺陷的原核微生物;对外界环境因素较敏感;一般均为球形(支原体有时呈丝状)。不同:主要表现为形成缺壁的方式不同。支原体:在自然界长期进化过程中形成;L型细菌:在实验室条件下自发突变形成;原生质体:G+菌在人为条件下用鸡蛋清溶菌酶彻底除去原有的壁或加入青霉素于培养基中培养以抑制其壁的合成;球状体:一般为G-细菌通过与制备原生质体相同的方法处理后形成。

  • 第17题:

    比较分析CISC体系结构和RISC体系结构的异同点。


    正确答案:CISC体系结构的设计策略是使用大量的指令,包括复杂指令,每一项简单或复杂的任务都有一条对应的指令,程序员不需要写一大堆指令去完成一项复杂的任务。复杂的指令被转化为一系列简单操作然后由CPU执行。RISC体系结构的设计策略是使用少量的指令完成最少的简单操作,复杂指令用简单指令子集模拟,在RISC中进行程序设计比在其他设计中更难更费时,因为复杂指令都用简单指令来模拟。

  • 第18题:

    试比较分析有限理性决策和渐进决策理论的异同。


    正确答案: 同:
    1、从理论基础来看,理性决策模型也并不必然是与渐进决策模型相冲突的。两者的理论基础存在着一致性。两者都遵循事物的前进法则。两者都能体现知行观的统一。两者对思维能力的认识是相通的。
    2、现实要求以渐进决策解决的问题,并不排斥理性决策存在的价值。面临的问题是相似的,解决的方式在本质上也无根本差异,只不过所强调的侧重点不同而已。渐进决策强调通过渐进的方式应对这些问题,理性决策并不否认使用渐进的方式,它所强调的是解决问题的手段在性质上是符合实践理性精神的。
    3、决策原则的相容性。依据渐进决策的原则可以作出理性决策。依据理性决策的原则也可以进行渐进决策。
    异:
    (1)目标——行动,“完全理性”决策模式,明确区分,将目标当作决策的前提,“渐进决策”模式,不区分,认为二者相互联系。
    (2)目标——手段,“完全理性”决策模式,区分,先确立目标,再寻找手段,“渐进决策”模式,不区分,认为这种区分是不妥当的且有限的。
    (3)决策——目标,“完全理性”决策模式,“好”的决策是实现目标的最佳手段,“渐进决策”模式,“好”的决策是由“共识”所产生的(利益活动)。
    (4)分析的范围,“完全理性”决策模式,综合或全面分析,“渐进决策”模式,有限分析。
    (5)对理论的态度,“完全理性”决策模式,过分强调理论的作用,“渐进决策”模式,主张通过连续比较来减少对理论的依赖。

  • 第19题:

    问答题
    试比较腔肠动物中水螅型和水母型的异同。

    正确答案: 水螅型:圆筒形,固着生活;口向上;触手在口的周围;消化循环腔为盲管状或被垂直的隔膜分成小室;中胶层较薄。
    水母型:伞形,浮游生活;口向下;突起的一面是外伞面,凹入的一面是下伞面。触手在外伞的边缘;消化循环腔分出辐管;中胶层较厚。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    有关“支原体与细菌L型”的叙述,错误的是()
    A

    除去诱导因素,L型回复为原菌,支原体不能

    B

    在遗传上支原体与细菌无关,L型与原菌有关

    C

    支原体和L型培养时均需要胆固醇

    D

    支原体和L型生长均缓慢

    E

    支原体和L型均需高渗培养


    正确答案: C,D
    解析: 支原体为一种无细胞壁的原核生物型微生物,而细菌L型则是由于某种诱导因素作用而失去细胞壁的细菌。故两者最重要的区别是L型在遗传上与原菌相关,无诱因时易回复为原菌,而支原体在任何情况下不能合成细胞壁。

  • 第21题:

    问答题
    分析艺术型和情趣型广告的异同。

    正确答案: (1)共同点:
    ①都可以采用多种艺术表现形式
    ②艺术手段的采用和艺术形象的塑造可以引发受众美好的联
    想,赢得他们的好感
    ③都诉诸于人的情感,容易引起情感共鸣
    (2)区别
    ①表现特征上
    ②审美对象上
    ③欣赏方式上
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    分析比较纺粘法和熔喷法的异同点。

    正确答案: 相同点:聚合物切片送入螺杆挤出机,经熔融、挤压、过滤、计量后,由喷丝孔喷出,喷出材料经过牵伸或冷却后铺成纤网,在经过各种加固方法形成非织造材料。
    纺粘法喷出长丝,并经过牵伸后铺网,产品强力高,断裂强度高,更能承受拉伸变形但产品的均匀性、渗透性、过滤性较差;熔喷法是采用热空气流对模头喷丝孔挤出的聚合物熔体细流进行牵伸;多为短纤维;可以形成超细下纤维;产品特点有纤维细、结构蓬松、孔隙多而孔隙尺寸小的优点。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    支原体与L-型细菌的区别中哪项是错误的?(  )
    A

    支原体在遗传学上与细菌无关,L型细菌在遗传上与母菌一致

    B

    支原体菌落比L型细菌菌落小

    C

    L型细菌菌落为非“油煎蛋”样

    D

    支原体广泛存在于自然界,L型细菌大多于实验条件下(如青霉素、噬菌体等)形成

    E

    将L型细菌重复接种至不含诱导剂的培养基中,可以返祖


    正确答案: A
    解析: 暂无解析