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  • 第1题:

    固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()。

    A.原始协作

    B.偏利共生

    C.互利共生

    D.寄生


    参考答案:C

  • 第2题:

    相互促进的生物物种共生生态系统型在我国主要有间作与套种、稻田养鱼、稻田养蟹、鱼蚌共生、禽鱼蚌共生,稻一鱼一萍共生、苇一鱼一禽共生、稻鸭共生等多种类型。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第3题:

    微生物的致病性与宿主的免疫力相互作用后,最终结局有() 

    • A、斗争
    • B、共生
    • C、不斗争,仅共生
    • D、共生,不斗争

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    共生生活的双方互相利用,彼此受益,这种共生生活类型就是()共生。


    正确答案:互利

  • 第5题:

    油田气是()。

    • A、含有溶解气和气顶气,伴随原油共生
    • B、含有气田气,伴随原油共生
    • C、含有90%以上的甲烷,伴随原油共生
    • D、含有凝析气藏气,伴随原油共生

    正确答案:A

  • 第6题:

    何谓共生关系?试举地衣例说明微生物间的共生关系。


    正确答案:两种生物生活在一起,互相分工协作,相依为命,甚至达到难分难解、合二为一的相互关系叫共生关系。地衣是微生物间共生关系的典型的例子。地衣是真菌与蓝细菌形成的共生体。生理上有一定分工;真菌以其产生的有机酸去分解岩石中某些成分,为蓝细菌提供必需的矿物质,而蓝细菌则进行光合作用,为真菌提供有机营养。地衣在形态上形成一定的结构,真菌菌丝缠绕蓝细菌细胞,组成一定的层次排列。

  • 第7题:

    固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()

    • A、原始协作 
    • B、偏利共生 
    • C、互利共生 
    • D、寄生

    正确答案:C

  • 第8题:

    共生


    正确答案:二种生物紧密地生活在一起,互换生物活动的产物,彼此之间的关系非常紧密,乃至形成他们单独生活时没有的结构,形成一个生理上的整体,分开时生活不好,生物之间的这种关系为共生。

  • 第9题:

    单选题
    硅酸饱和矿物是指()
    A

    不能与石英平衡共生的矿物

    B

    能与石英平衡共生的矿物

    C

    不能与橄榄石平衡共生的矿物

    D

    不能与似长石平衡共生的矿物


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()。
    A

    原始协作

    B

    偏利共生

    C

    互利共生

    D

    寄生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社会生活基本上可分为()
    A

    职业生活、婚姻生活、公共生活

    B

    婚姻生活、公共生活

    C

    公共生活、职业生活

    D

    婚姻家庭生活、职业生活、公共生活


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    共生:共生(commensalism)

    正确答案: 是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。动物、植物、菌类以及三者中任意两者之间都存在“共生”。在共生关系中,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同时也获得对方的帮助。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    共产主义社会是人类自由而全面发展的社会,这个社会是( )的社会。

    A.人与人和谐共生

    B.人与社会和谐共生

    C.人与自然和谐共生

    D.人与灾难和谐共生


    答案:C

    解析:

    共产主义是人类社会中,人与人互相尊重包容团结协作,内解矛盾,人与自然和谐共生。

  • 第14题:

    简述偏利共生和互利共生,并举例说明。


    正确答案:
    (1)偏利共生指共生的两种生物,一方得利、而对另一方无害。例如,某种植物以大树作附着物,借以得到适宜的阳光和其他生活条件,但并不从树上吸取营养,这属于长期性的偏利共生关系。又如,林间的一些鸟类,在植物上筑巢,这属于暂时性的偏利共生关系。
    (2)互利共生指两个生物种群生活在一起,相互依赖,互相得益,共生的结果使得两个种群都发展得更好。如异养生物完全依赖自养生物获得食物,而自养生物又依赖异养生物得到矿质营养或生命需要的其他功能。

  • 第15题:

    何谓共生关系?请举一例说明真菌与植物间的共生关系。


    正确答案:生:两种生物生活在一起,分工协作,互相取利,甚至达到难分难解,合二为一的一种关系。
    举例:真菌与兰科植物形成菌根,兰科植物种子在没有菌根菌共生时,就不能发芽。

  • 第16题:

    套种和间种的主要区别是()。

    • A、播期相同,共生期不同
    • B、播期不同,共生期不同
    • C、播期不同,共生期相同
    • D、播期相同,品种不同

    正确答案:B

  • 第17题:

    硅酸饱和矿物是指()

    • A、不能与石英平衡共生的矿物
    • B、能与石英平衡共生的矿物
    • C、不能与橄榄石平衡共生的矿物
    • D、不能与似长石平衡共生的矿物

    正确答案:B

  • 第18题:

    间作与套作的区别是间作共生期长,套作共生期短。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    社会生活基本上可分为()

    • A、职业生活、婚姻生活、公共生活
    • B、婚姻生活、公共生活
    • C、公共生活、职业生活
    • D、婚姻家庭生活、职业生活、公共生活

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    微生物的致病性与宿主的免疫力相互作用后,最终结局有()
    A

    斗争

    B

    共生

    C

    不斗争,仅共生

    D

    共生,不斗争


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    硅酸不饱和矿物是指()
    A

    不能和石英平衡共生的矿物

    B

    能与石英平衡共生的矿物

    C

    不能与橄榄石平衡共生的矿物

    D

    石英


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    当代社会公共生活有哪些特点?如何维护公共生活秩序?

    正确答案: 活动范围的广泛性。经济社会的发展,使公共生活的场所和领域不断扩展。交往对象的复杂性。人们在公共生活中的交往对象并不仅限于熟识的人,而是进入公共场所的任何人。活动方式的多样性。当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化,也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。随着公共秩序日益重要和复杂化,人类便愈加自觉地采用各种手段去维护公共生活秩序。道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序主要的两种力量。公共生活中的道德和法律所追求的目标都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的良好秩序,实现社会稳定和经济发展。虽然方式有所不同,但是二者互为补充、相辅相成。在公共生活中,道德用来调节、规范人们的行为,预防犯罪的产生。道德是法律的补充。法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围。道德发挥作用的领域不仅深入到人们在社会生活中的各个方面,而且还深入到人们的精神世界。道德能提高整个社会的道德水准,为法律的实施创造外部条件;道德还能提高个体的道德素质,为法律的实施创造内部条件。总之,必须综合运用风俗、道德、纪律、法律等手段,规范和养成良好的行为习惯,约束和制止不文明行为,维护社会公共秩序,形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    何谓共生关系?试举地衣例说明微生物间的共生关系。

    正确答案: 两种生物生活在一起,互相分工协作,相依为命,甚至达到难分难解、合二为一的相互关系叫共生关系。地衣是微生物间共生关系的典型的例子。地衣是真菌与蓝细菌形成的共生体。生理上有一定分工;真菌以其产生的有机酸去分解岩石中某些成分,为蓝细菌提供必需的矿物质,而蓝细菌则进行光合作用,为真菌提供有机营养。地衣在形态上形成一定的结构,真菌菌丝缠绕蓝细菌细胞,组成一定的层次排列。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列是寄居蟹和海葵、跳蚤和猫、老虎与野羊、白蚁与披发虫的种间关系,其中正确的是()
    A

    捕食、寄生、共生、共栖

    B

    寄生、捕食、竞争、共生

    C

    共生、寄生、捕食、共栖

    D

    共栖、寄生、捕食、共生

    E

    竞争、寄生、共生、共栖


    正确答案: B
    解析: 暂无解析