简述我国防治社会问题的实质及内涵。
题目
简述我国防治社会问题的实质及内涵。
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第1题：
简述我国学校体育指导思想的内涵及落实的举措。
正确答案: （1）学校体育指导思想的内涵：“以人为本，健康第一”
1）以人为本的内涵
“以人为本”的核心在于满足学生的个体需求为根本，真正从人文关怀的角度出发，对学生智慧和潜能加以肯定。
2）“健康第一”的内涵
“健康第一”即以体育为手段，实现学生身体、心理和社会适应能力的全面提高，而不是“身体素质”、“体质”的某一方面的促进。
（2）落实学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的举措
1）转变课程观念
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
2）转变体育教材体系
改变以传统竞技运动项目为主的体育教材，建立以学生喜爱的体育项目为内容的体育教材系列，是学校体育教材体系改革的重点所在。
3）转变体育教师观念
落实学校体育“以人为本，健康第一”指导思想的关键是学校体育工作者。
①体育教师应认识到自己的身份是“教育者”乃至“教育家”，而不是竞技体育的“教练员”。
②体育教师应该将教学过程或教学环境视为“培育”而不是“冶炼”。
③体育教师应是制定体育课程的“参与者”与“执行者”，而不应是单纯的“实施者”与“操作者”。
④体育教师应充分认识“学校体育”与“竞技体育”的区别，而不应把“学校体育”等同于“竞技体育”。 -
第2题：
简述科学发展观的基本内容、科学内涵和精神实质。
正确答案:科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路． -
第3题：
简述劳动就业问题的实质及我国解决劳动就业的措施。
正确答案: 劳动就业问题是批地劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。其实质是劳动力资源同生产资料不能合理配置。我国面临的就业问题主要来自新增劳动力的就业，解决隐性失业和体制改革造成的失业问题。解决就业问题的途径主要有：
A.发展生产，创造更多的就业岗位。只有发展经济才能创造更多的劳动就业岗位。
B.广开就业渠道。大力发展第三产业，鼓励集体、个休经营，这对缓解就为大力有很好的作用。
C.继续控制人口增长。为了不使就业问题进一步恶化，严格控制人口是十分重要和迫切的。
D.建立待业、失业保险制度。为了不使失业和待业问题给社会带来不利影响，必须建立相应的保障制度。 -
第4题：
简述我国林业的内涵及其变化？
正确答案: （1）建国初期，林业处于大规模利用森林资源的阶段：当时，林业是国民经济的一个重要的基础产业。
（2）70年代末—90年代初期，林业逐步进入恢复与发展时期：建设比较完善的林业生态体系和比较发达的林业产业体系，林业既是一个基础产业，又是一个社会公益事业。
（3）进入21世纪，中国林业进入了由木材生产为主向生态建设为主的历史性转变时期：林业是以经营森林生态系统为主的，具有产业属性的社会公益事业。 -
第5题：
简述社会问题防治的意义。
正确答案: （1）做好社会问题的防治，可以有效地维护社会秩序与社会稳定，增强社会和民众的安全感。
（2）做好社会问题的防治，可以避免和减少社会问题给社会造成的损失，包括直接的和间接的损失，物质和精神的损失。
（3）做好社会问题的防治，可以保障社会主义现代化大业。
（4）做好社会问题的防治，可以促进社会主义精神文明建设。
（5）做好社会问题的防治，可以改善、提高有关机枸的应对能力和效率。 -
第6题：
简述城市社会问题的涵义、特点及成因。
正确答案: 城市社会问题是指在城市中存在的人与自然、人与社会以及人与人之间关系的严重失调或冲突现象，又称城市问题。①普遍性和变异性②复合性和周期性③破坏性和集群性
现代化给世界各国带来了巨大的发展，但同时也带来了一系列的社会问题。有些是源于资本主义私有制及其社会结构性的危机；有些是发展中国家所面临的尖锐矛盾；甚至在社会主义国家现代化也会带来一系列的社会问题。
导致城市社会问题的主要原因：生产力水平、城市要素变迁、管理水平。 -
第7题：
简述我国安全生产应急管理的内涵。
正确答案: （1）加强风险管理、重大危险源管理和事故隐患排查整改
（2）坚持险时救援、平时防范的原则
（3）防范事故迟报、漏报、瞒报
（4）强化现场救援工作
（5）做好善后处置评估 -
第8题：
问答题简述我国防治社会问题的实质及内涵。正确答案： 社会问题的防治，实质上就是在党和政府的领导下，调动社会上的一切积极因素，组织相关部门，分工协作，运用政治、经济、文化、教育、法律、科学技术和行政等多种手段，对潜在或显露的社会问题进行科学分析，采取相应的对策、避免、减少社会问题的发生或使社会问题得以缓解和解决的过程。又称社会问题的综合治理。社会问题的防治概念渊源于卫生防疫解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述品德的实质。（简述品德的内涵）。正确答案： 品德是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
（1）品德反映了人的社会特性，是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体的内在需要的复杂过程，是通过后天学习形成的；
（2）具有相对稳定性；
（3）品德是在道德观念的控制下，进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为。是认识与行为的统一。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述我国学校体育指导思想的内涵及落实的举措。正确答案： （1）学校体育指导思想的内涵：“以人为本，健康第一”
1）以人为本的内涵
“以人为本”的核心在于满足学生的个体需求为根本，真正从人文关怀的角度出发，对学生智慧和潜能加以肯定。
2）“健康第一”的内涵
“健康第一”即以体育为手段，实现学生身体、心理和社会适应能力的全面提高，而不是“身体素质”、“体质”的某一方面的促进。
（2）落实学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的举措
1）转变课程观念
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
2）转变体育教材体系
改变以传统竞技运动项目为主的体育教材，建立以学生喜爱的体育项目为内容的体育教材系列，是学校体育教材体系改革的重点所在。
3）转变体育教师观念
落实学校体育“以人为本，健康第一”指导思想的关键是学校体育工作者。
①体育教师应认识到自己的身份是“教育者”乃至“教育家”，而不是竞技体育的“教练员”。
②体育教师应该将教学过程或教学环境视为“培育”而不是“冶炼”。
③体育教师应是制定体育课程的“参与者”与“执行者”，而不应是单纯的“实施者”与“操作者”。
④体育教师应充分认识“学校体育”与“竞技体育”的区别，而不应把“学校体育”等同于“竞技体育”。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述解决我国体育社会问题的途径。正确答案： （1）建立良好的体育价值取向，抵制不良价值观的误导
（2）必须建立社会公平机制，保障人们参与体育的平等权利
（3）大力发展体育事业与产业，增加社会体育资源
（4）着眼于体育体制的改革和完善
（5）加强宏观调控，实行综合治理
（6）建立社会“安全阀”机制解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述社会问题防治的理论依据。正确答案： ①.社会问题作为一种社会现象如同其他事物一样是可以认识的；
②.人类社会积聚了大量社会问题防治的经验和理论，为制定社会问题防治的战略和策略提供了科学依据；
③.世界和各国内部管理体制存在的抑制社会问题的机制，为社会问题的防治提供了物质基础；
④.在全球化进程中国际合作进一步加强，为社会问题的预防提供了国际条件。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述解决我国体育社会问题的途径。
正确答案: （1）建立良好的体育价值取向，抵制不良价值观的误导
（2）必须建立社会公平机制，保障人们参与体育的平等权利
（3）大力发展体育事业与产业，增加社会体育资源
（4）着眼于体育体制的改革和完善
（5）加强宏观调控，实行综合治理
（6）建立社会“安全阀”机制 -
第14题：
简述涉外婚姻的实质要件及我国涉外结婚、离婚法律适用的规定。
正确答案: （1）涉外婚姻的实质要件。涉外婚姻是具有涉外因素的婚姻。其实质要件是指法律规定的，在实体上婚姻当事人双方必须具备的条件和禁止的条件。结婚的必备条件主要包括以下内容：男女双方自愿、两性结合、符合法定婚龄；禁止条件主要包括：近亲通婚、重婚、患有一定疾病的人结婚。
（2）我国关于涉外结婚和离婚法律适用主要规定在《民法通则》第147条以及《婚姻法》之中，即中国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法；离婚适用受理案件的法院所在地法。 -
第15题：
简述品德的实质。（简述品德的内涵）。
正确答案: 品德是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
（1）品德反映了人的社会特性，是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体的内在需要的复杂过程，是通过后天学习形成的；
（2）具有相对稳定性；
（3）品德是在道德观念的控制下，进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为。是认识与行为的统一。 -
第16题：
简述社会问题的内涵及其认定。
正确答案: 社会问题是由于社会关系或社会环境失调，致使社会全体成员或相当一部分成员的共同生活受到不良影响，社会进步发生障碍并需要运用社会力量才能加以解决的社会现象。社会问题构成由以下要素组成：
1、必须有一种或数种社会现象产生失调的情况；2、这种情况必定影响许多人；3、这种失调情况必须引起许多人的注意；4、必须通过集体行动予以解决。 -
第17题：
简述社会问题防治的理论依据。
正确答案: ①.社会问题作为一种社会现象如同其他事物一样是可以认识的；
②.人类社会积聚了大量社会问题防治的经验和理论，为制定社会问题防治的战略和策略提供了科学依据；
③.世界和各国内部管理体制存在的抑制社会问题的机制，为社会问题的防治提供了物质基础；
④.在全球化进程中国际合作进一步加强，为社会问题的预防提供了国际条件。 -
第18题：
简述我国当代文化软实力的内涵
正确答案: 文化软实力是指一个国家所拥有的制度、文化、国民、意识形态等所具有的吸引力、向心力、亲和力及其所释放出来的影响力。从其外延上来说，它主要表现为国家制度模式的优越性、国家的国际形象、历史文化传统和底蕴、国民的文化素质、精神风貌及对外交往能力等
软实力是近年来风靡国际关系领域的最流行关键词，它深刻地影响了人们对国际关系的看法，使人们从关心领土、军备、武力、科技进步、经济发展、地域扩张、军事打击等有形的“硬实力”，转向关注文化、价值观、影响力、道德准则、文化感召力等无形的“软实力”。 -
第19题：
简述电子政务的内涵和实质。
正确答案: 电子政务是实现政府信息化的举措与途径，即：通过在政务活动中不断扩大电子化政务的范围，逐步推动政府信息化水平由低向高发展。
电子政务的实质：
1）电子政务是政府管理方式的变革
2）电子政务的重点是：“政务” -
第20题：
问答题简述社会问题防治的意义。正确答案： （1）做好社会问题的防治，可以有效地维护社会秩序与社会稳定，增强社会和民众的安全感。
（2）做好社会问题的防治，可以避免和减少社会问题给社会造成的损失，包括直接的和间接的损失，物质和精神的损失。
（3）做好社会问题的防治，可以保障社会主义现代化大业。
（4）做好社会问题的防治，可以促进社会主义精神文明建设。
（5）做好社会问题的防治，可以改善、提高有关机枸的应对能力和效率。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述我国现阶段所面临的突出社会问题正确答案： 我过先阶段所面临的突出社会问题有：贫困问题，失业问题，老龄化问题青少年犯罪问题与两劳释放人员的教育安置问题，这些已经社区化的问题必须通过专业社区社会工作来解决，本土化的社区工作将为我国的社会发展做出贡献解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述社会问题的内涵及其认定。正确答案： 社会问题是由于社会关系或社会环境失调，致使社会全体成员或相当一部分成员的共同生活受到不良影响，社会进步发生障碍并需要运用社会力量才能加以解决的社会现象。社会问题构成由以下要素组成：
1、必须有一种或数种社会现象产生失调的情况；2、这种情况必定影响许多人；3、这种失调情况必须引起许多人的注意；4、必须通过集体行动予以解决。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述我国现行的教育方针及精神实质。正确答案： （1）我国现行的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（2）我国中小学教育的精神实质是：
A.一贯坚持教育为社会主义事业服务的方向；
B.坚持德智体全面发展的质量规格和标准；
C.坚持为社会培养劳动者；
D.坚持教育与生产劳动相结合的育人道路。解析： 暂无解析