渐进思维

题目

渐进思维

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1.在教学中充分利用教材资源,将学生思维能力培养贯穿教学始终一是要做到循序渐进,二是要注意()。A、循序渐进B、量力而行C、全面覆盖D、因材施教

2.下列方法属于创造性决策方法的是:()A渐进式决策方法B头脑风暴法C期望值法D发散思维法

3.()指导下的公共决策者通常认为,政策制定和贯彻是而且应当是通过缓慢地进展和小心的改变实现的,目标应当用可行的手段去衡量和加以调整,他们主张走一步看一步。A.顺序决策思维B.渐进思维C.剧烈变革思维D.创造性思维

4.教师启发学生思维时应该注意()A.掌握时机B.因人而异C.积极回应D.循序渐进

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  • 第1题：

    ()是政府采取不行动的决策方式,即政府在决策中采取一种搁置或静观其变的做法。

    A.无为思维

    B.渐进思维

    C.剧烈变革思维

    D.创造性思维


    正确答案：A

  • 第2题：

    关于小学儿童思维发展的基本特点描述错误的是

    A.小学儿童的思维逐步过渡到以抽象思维为主要形式，但仍带有很大的具体性
    B.小学儿童逐渐具备了人类思维的完整结构，但这个思维结构还需进一步完善和发展
    C.小学儿童思维的发展过程中存在着不平衡性
    D.小学儿童思维的发展是以渐进的方式进行的

    答案：D
    解析：
    小学儿童的思维由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡存在着一个明显的“关键年龄”，即小学儿童思维的发展存在跳跃的方式。

  • 第3题：

    幼儿的思维是渐进发展的，成人应了解到幼儿对知识的建构是连续的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    经济合理性思维是对（）的一种改进或具体化，并且是现实公共决策中经常使用的思维方式。

    • A、渐进思维
    • B、顺序决策思维
    • C、德尔菲法
    • D、完全理性思维

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）有利于在十分不确定的情况和无所适从的条件下进行公共决策。

    • A、渐进思维
    • B、顺序决策思维
    • C、德尔菲法
    • D、完全理性思维

    正确答案:B

  • 第6题：

    渐进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对（）的又一种修正。

    • A、完全理性思维
    • B、顺序决策思维
    • C、剧烈变革思维
    • D、经济合理性思维

    正确答案:A

  • 第7题：

    比较来看，更加贴近现实政治生活的政策思维模式是（）。

    • A、理性主义
    • B、有限理性主义
    • C、非理性主义
    • D、渐进主义

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    渐进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对（）的又一种修正。
    A

    完全理性思维

    B

    顺序决策思维

    C

    剧烈变革思维

    D

    经济合理性思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次：流畅性、变通性、独创性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    发扬工匠精神，促进广东创造需要掌握创新性思维，包括（）
    A

    开放式创新思维

    B

    渐进式创新思维

    C

    破坏性创新思维

    D

    品牌创新思维


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）有利于在十分不确定的情况和无所适从的条件下进行公共决策。
    A

    渐进思维

    B

    顺序决策思维

    C

    德尔菲法

    D

    完全理性思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    渐进思维和剧烈变革思维是矛盾的吗？

    正确答案： 渐进思维指导下的公共决策者通常认为，政策制定和贯彻是且应当是通过缓慢的进展和小心的改变实现的；渐进思维具有条件性。当社会需要根本性变革时，渐进缓行似乎就不太适用了。因为这样会丧失许多机遇和造成更大的变革阻力。这时，剧烈的变革思维或称革命性思维就更加符合实际。
    剧烈变革思维主要运用于重新设计，或者是终止和替换现有系统的决策类型。当系统的问题很多而且积重难返，关系盘根错节时，就可以运用这种思维方式进行决策，制定剧烈变革性的决策方案，有利于对问题的迅速解决。
    渐进思维和剧烈变革思维相辅相成，互相配合。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()主要运用于重新设计,或者是终止和替换现有系统的决策类型。

    A.顺序决策思维

    B.渐进思维

    C.剧烈变革思维

    D.创造性思维


    正确答案：C

  • 第14题：

    发扬工匠精神，促进广东创造需要掌握创新性思维，包括（）

    • A、开放式创新思维
    • B、渐进式创新思维
    • C、破坏性创新思维
    • D、品牌创新思维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对（）的又一种修正。

    • A、完全理性思维
    • B、顺序决策思维
    • C、剧烈变革思维
    • D、经济合理性思维

    正确答案:A

  • 第16题：

    渐进思维和剧烈变革思维是矛盾的吗？


    正确答案:渐进思维指导下的公共决策者通常认为政策制定和贯彻是而且应当通过缓慢的进展和小心地改变实现的，他们怀疑人类是否有能力来剧烈的改造未来，主张走一步看一步。剧烈变革思维主要运用于重新设计或者是终止和替换现有系统的决策类型。当系统的问题很多而且积重难返关系盘根错节，就可以运用这种思维方式进行决策。渐进思维和剧烈变革思维相辅相成相互配合。

  • 第17题：

    渐进的文本思维模式在逻辑上是不可逆的。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    渐进思维


    正确答案:指导下的公共决策者通常认为，政策制定和贯彻是且应当是通过缓慢地进展和小心的改变实现的；目标应当用可行的手段去衡量和加以调整；他们认为所谓最优化纯粹是乌托邦，能够较为满意就已经不错了；他们怀疑人类是否有能力来剧烈地改造未来，主张走一步看一步。渐进思维是对完全理性思维的又一种修政。

  • 第19题：

    循序渐进原则对于打下扎实的基础，形成缜密的思维有很大的好处，但对于（）尽快接触到学科前沿却是障碍。

    • A、创新思维
    • B、实践能力.
    • C、分析能力
    • D、综合能力

    正确答案:A

  • 第20题：

    名词解释题
    渐进思维

    正确答案： 指导下的公共决策者通常认为，政策制定和贯彻是且应当是通过缓慢地进展和小心的改变实现的；目标应当用可行的手段去衡量和加以调整；他们认为所谓最优化纯粹是乌托邦，能够较为满意就已经不错了；他们怀疑人类是否有能力来剧烈地改造未来，主张走一步看一步。渐进思维是对完全理性思维的又一种修政。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    循序渐进原则对于打下扎实的基础，形成缜密的思维有很大的好处，但对于（）尽快接触到学科前沿却是障碍。
    A

    创新思维

    B

    实践能力.

    C

    分析能力

    D

    综合能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对（）的又一种修正。
    A

    完全理性思维

    B

    顺序决策思维

    C

    剧烈变革思维

    D

    经济合理性思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    幼儿的思维是渐进发展的，成人应了解到幼儿对知识的建构是连续的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    经济合理性思维是对（）的一种改进或具体化，并且是现实公共决策中经常使用的思维方式。
    A

    渐进思维

    B

    顺序决策思维

    C

    德尔菲法

    D

    完全理性思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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