一次性培养
题目
一次性培养
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第1题：
微藻在一次性培养中的生长具有哪些特征？试简述之。
正确答案: 微藻在一次性培养中的生长呈现为五个时期：延缓期：细胞数目没有明显变化，呈暂时静止状态；指数生长期：细胞迅速生长繁殖，细胞数目以几何级数增加；相对生长下降期：细胞生长繁殖的速度与指数生长期相比逐步下降；静止期：细胞数目保持稳定；死亡期：藻细胞大量死亡，细胞数目迅速减少。 -
第2题：
什么是一次性培养、连续培养、半连续培养？
正确答案: 一次培养：又称有限培养，为普通培养方法，即把少量藻种接种到培养液中，在适宜条件下培养，经一段时间培养、达一定浓度时，可进行采收或扩大培养。
半连续培养：在一次培养的基础上，当培养藻类细胞达一定浓度后，每天采收一部分浓藻液，并补充同量的新鲜培养液继续培养。
连续培养：新培养液不断流入，达到一定浓度的藻液从培养容器
末端不断流出。 -
第3题：
某医院检验科微生物室使用一次性培养皿，使用后的病原体培养基直接放入黄色垃圾袋焚烧。病原体培养基属于（）
- A、病理性医疗废物
- B、感染性医疗废物
- C、化学性医疗废物
- D、药物性医疗废物
- E、损伤性医疗废物
正确答案:B -
第4题：
下列关于光明新区“鸿鹄伯乐奖”说法正确的是（）。
- A、引进培养人才包括市、区杰出人才、国家级领军人才、地方级领军人才、“孔雀计划”人才
- B、引进培养团队广东省创新科研团队、市“孔雀计划”团队
- C、每引进培养符合条件的一人或团队的光明新区企业，可给予最高100万元的一次性奖励
- D、每引进培养符合条件的一人或团队的深圳市企业，可给予最高50万元的一次性奖励
正确答案:B -
第5题：
将微生物接种到一定量的培养基中培养，最后一次性收获菌株或代谢产物的培养方式称为（）
- A、分批培养
- B、连续培养
- C、集中培养
- D、连续发酵
正确答案:A -
第6题：
藻类一次性培养过程中相对生长下降期产生的原因有哪些？
正确答案: 营养盐耗净；
二氧化碳供应不足；
培养液酸碱度改变；
藻类细胞浓度过密，光照不足；
藻类代谢废物的自体抑制。 -
第7题：
简述一次性轮虫培养的一般培养流程。
正确答案: 一次性轮虫培养的一般培养流程如下：1）培养容器和培养池的选择和处理；2）培养用水的处理；3）轮虫饵料的准备；4）接种；5）投饵；6）搅拌、充气及生长情况的检查；7）收获。 -
第8题：
问答题什么是一次性培养、连续培养、半连续培养？正确答案： 一次培养：又称有限培养，为普通培养方法，即把少量藻种接种到培养液中，在适宜条件下培养，经一段时间培养、达一定浓度时，可进行采收或扩大培养。
半连续培养：在一次培养的基础上，当培养藻类细胞达一定浓度后，每天采收一部分浓藻液，并补充同量的新鲜培养液继续培养。
连续培养：新培养液不断流入，达到一定浓度的藻液从培养容器
末端不断流出。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题（）是指在一定的条件约束下，具有明确培养目标的一次性培训活动。A培训项目
B培训计划
C培训周期
D培训需求
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题一次性使用血袋真菌检查方法是血袋在真菌培养箱内培养一定时间后，观察血袋表面有无真菌生长。其培养时间为（）。A3天
B5天
C7天
D14天
E21天
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述一次性轮虫培养的特点。正确答案： 一次性轮虫培养一般在室内小型水池中进行，其特点是：在轮虫接种后直至轮虫收获，中间一般不换水。轮虫培养密度高，培养期间水质变化大，培养周期短，产量高但不稳定。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题一次性培养、半连续培养与连续培养三者之间有何异同？正确答案： 一次性培养：在各种容器中，配制培养液，把少量的藻种接种进去，在适宜的环境下培养，经过一段时间（一般5-7D.，藻细胞生长繁殖达到较高的密度，一次性全部收获。微藻培养最简单的方法。
半连续培养：是在一次性培养的基础上，当培养的藻细胞达到或者接近收获的密度时，每天收获一部分藻液并补充等量的培养液，继续培养。生产上常用方法，每天收获量根据育苗的需要来决定。
连续培养：分恒浊培养和恒化培养。恒浊培养：先确定收获中的藻细胞密度，由光电仪器自动监测，当培养容器中藻细胞密度超过规定数值时，藻液自动流出，新的培养液同时流入，自动化仪器不断地调整流出率，保持藻细胞密度相对稳定。恒化培养，以一种重要的营养盐（如硝酸盐）的浓度为指标，当这种营养物质的浓度降低到某一水平时，收获一定的藻液，同时加入等量的含有一定数量的营养物质的培养液，保持培养容器中藻细胞生长率的稳定。连续培养能使藻细胞生长繁殖的环境条件稳定，藻细胞始终处于指数生长期，生长迅速，产量高。解析： 暂无解析 -
第13题：
一次性用品不仅消耗大量的自然资源，而且导致生活垃圾产生量的增大。通过加大宣传力度，培养广大市民的环境意识，适度抑制一次性消费习惯，同时鼓励一次性用品尽量使用（）材料，促进一次性用品的回收可降低生活垃圾产生量。
- A、可回收
- B、易降解
- C、可回收、易降解
正确答案:C -
第14题：
简要叙述轮虫一次性培养、半连续培养和大面积土池培养方法。
正确答案: 一次性培养：在轮虫培养中，先培养微藻饵料，待浓度较大后，接种轮虫进去，补投酵母菌饵料培养，经4-7d，繁殖达到一定的密度，一次全部采收，采收后再清池重新培养。
半连续培养：半连续培养又称间收法培养，在轮虫培养池中，先培养藻类饵料，后接种轮虫，培养中补投酵母菌饵料。待轮虫繁殖达一定密度后，每天将一部分轮虫用虹吸法采收。采收后，把藻类培养池的藻液抽入轮虫培养池，补回采收的部分，恢复原来水位。
大面积土池培养法：大面积土池培养法也是半连续培养方法的一种。先选定几亩到十几亩。泥质或泥沙质，不渗漏，池底平整，堤坚固的培养池，进行清池处理，待清池药效消失后，即可灌水入池，紧接着即施肥培养微藻饵料，随后进行接种，一般以0.5~1个/ml较为适宜。维持藻类饵料的数量在适宜的范围，待轮虫繁殖达一定密度后，可用200目筛绢做成拖网沿池边拖曳采收，也可用光诱使轮虫聚集在强光处，直接用水桶舀取。 -
第15题：
（）是指在一定的条件约束下，具有明确培养目标的一次性培训活动。
- A、培训项目
- B、培训计划
- C、培训周期
- D、培训需求
正确答案:B -
第16题：
根据师带徒帮教标准：一年内，凡培养出的徒弟担任班长的，一次性奖励师傅（）元。
- A、100
- B、150
- C、200
- D、300
正确答案:C -
第17题：
一次性培养、半连续培养与连续培养三者之间有何异同？
正确答案: 一次性培养：在各种容器中，配制培养液，把少量的藻种接种进去，在适宜的环境下培养，经过一段时间（一般5-7D.，藻细胞生长繁殖达到较高的密度，一次性全部收获。微藻培养最简单的方法。
半连续培养：是在一次性培养的基础上，当培养的藻细胞达到或者接近收获的密度时，每天收获一部分藻液并补充等量的培养液，继续培养。生产上常用方法，每天收获量根据育苗的需要来决定。
连续培养：分恒浊培养和恒化培养。恒浊培养：先确定收获中的藻细胞密度，由光电仪器自动监测，当培养容器中藻细胞密度超过规定数值时，藻液自动流出，新的培养液同时流入，自动化仪器不断地调整流出率，保持藻细胞密度相对稳定。恒化培养，以一种重要的营养盐（如硝酸盐）的浓度为指标，当这种营养物质的浓度降低到某一水平时，收获一定的藻液，同时加入等量的含有一定数量的营养物质的培养液，保持培养容器中藻细胞生长率的稳定。连续培养能使藻细胞生长繁殖的环境条件稳定，藻细胞始终处于指数生长期，生长迅速，产量高。 -
第18题：
简述一次性轮虫培养的特点。
正确答案: 一次性轮虫培养一般在室内小型水池中进行，其特点是：在轮虫接种后直至轮虫收获，中间一般不换水。轮虫培养密度高，培养期间水质变化大，培养周期短，产量高但不稳定。 -
第19题：
下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是（）。
- A、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞的全能性
- B、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
- C、一次性给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎或多胞胎的比例
- D、一般用植物的叶肉细胞作为外植体通过组织培养获得“脱毒苗”
正确答案:D -
第20题：
问答题微藻在一次性培养中的生长具有哪些特征？试简述之。正确答案： 微藻在一次性培养中的生长呈现为五个时期：延缓期：细胞数目没有明显变化，呈暂时静止状态；指数生长期：细胞迅速生长繁殖，细胞数目以几何级数增加；相对生长下降期：细胞生长繁殖的速度与指数生长期相比逐步下降；静止期：细胞数目保持稳定；死亡期：藻细胞大量死亡，细胞数目迅速减少。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述一次性轮虫培养的一般培养流程。正确答案： 一次性轮虫培养的一般培养流程如下：
1.培养容器和培养池的选择和处理；
2.培养用水的处理；
3.轮虫饵料的准备；
4.接种；
5.投饵；
6.搅拌、充气及生长情况的检查；
7.收获。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简要叙述轮虫一次性培养、半连续培养和大面积土池培养方法。正确答案： 一次性培养：在轮虫培养中，先培养微藻饵料，待浓度较大后，接种轮虫进去，补投酵母菌饵料培养，经4-7d，繁殖达到一定的密度，一次全部采收，采收后再清池重新培养。
半连续培养：半连续培养又称间收法培养，在轮虫培养池中，先培养藻类饵料，后接种轮虫，培养中补投酵母菌饵料。待轮虫繁殖达一定密度后，每天将一部分轮虫用虹吸法采收。采收后，把藻类培养池的藻液抽入轮虫培养池，补回采收的部分，恢复原来水位。
大面积土池培养法：大面积土池培养法也是半连续培养方法的一种。先选定几亩到十几亩。泥质或泥沙质，不渗漏，池底平整，堤坚固的培养池，进行清池处理，待清池药效消失后，即可灌水入池，紧接着即施肥培养微藻饵料，随后进行接种，一般以0.5~1个/ml较为适宜。维持藻类饵料的数量在适宜的范围，待轮虫繁殖达一定密度后，可用200目筛绢做成拖网沿池边拖曳采收，也可用光诱使轮虫聚集在强光处，直接用水桶舀取。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题藻类一次性培养过程中相对生长下降期产生的原因有哪些？正确答案： 营养盐耗净；二氧化碳供应不足；培养液酸碱度改变；藻类细胞浓度过密，光照不足；藻类代谢废物的自体抑制解析： 暂无解析