“体育”一词,始于捷克大教育家夸美纽斯,夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。

题目

“体育”一词,始于捷克大教育家夸美纽斯,夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。


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  • 第1题:

    率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。( )


    正确答案:×
    夸美纽斯对班级组织进行了论证,奠定了班级组织的理论基础。率先使用“班级”一词的是埃拉斯莫斯。

  • 第2题:

    17世纪捷克教育家夸美纽斯在其代表作__________中对班组织进行论证。


    正确答案:
    《大教学论》

  • 第3题:

    著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有()

    A、《大学论》

    B、《母育学校》

    C、《大教学论》

    D、《世界图解》


    参考答案:BCD

  • 第4题:

    夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()

    A《夸美纽斯教育论著全集》

    B《理想国》

    C《母育学校》

    D《太阳城》


    C

  • 第5题:

    最早使用“教学论”一词的是()

    • A、德国哲学家康德
    • B、德国教育家拉特克
    • C、捷克教育家夸美纽斯
    • D、英国教育家斯宾塞

    正确答案:B,C

  • 第6题:

    简述捷克教育学家夸美纽斯的学前教育主张。


    正确答案: 捷克教育家夸美纽斯著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。他主张对儿童实施一种周全的教育,即从道德、知识、身体和艺术等方面去发展儿童,而艺术教育则主要发展儿童的首创精神,培养儿童的艺术才能。夸美纽斯推崇美术在教育中的作用。他认为,美术对儿童有较强的吸引力,能诱发其内在动机,激发儿童主动学习。他说:“一切儿童都有一种要画图画的天生欲望,这种练习就可以给他们快乐,他们的想象就可以从这种感觉的双重动作得到激发。”在述及艺术教学法时,他提出凡是应当做的都必须从实践中去学习,要“从雕刻中去学雕刻,从画图中去学画图”。

  • 第7题:

    反映捷克著名教育家夸美纽斯教育理论体系的代表著是()

    • A、《教育漫话》
    • B、《理想国》
    • C、《大教学论》

    正确答案:C

  • 第8题:

    捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。


    正确答案:17

  • 第10题:

    判断题
    “体育”一词,始于捷克大教育家夸美纽斯,夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,所著作是()。

    正确答案: 教育漫画
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。

    正确答案: 十七
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,代表著作是__________。


    正确答案:
    《大教学论》

  • 第14题:

    《大教学论》出自捷克教育家夸美纽斯。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第15题:

    捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作,因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。


    答案:
    解析:
    【答案要点】捷克教育家夸美纽斯在1632年出版了《大教学论》,这是近代最早的一部教育学著作,这也标志着教育学开始了独立探索时期,但还远没形成“科学教育学”。直到赫尔巴特的《普通教育学》出版,才使得教育学从哲学中独立出来,成为一门独立的科学。因此“科学教育学的奠基人”应该是德国教育家赫尔巴特。

  • 第16题:

    捷克教育家夸美纽斯1658年出版的《()》把文艺复兴开始的发现儿童用具体成果肯定下来。


    正确答案:世界图解

  • 第17题:

    《大教学论》的作者是捷克教育家()

    • A、赞科夫
    • B、马卡连科
    • C、夸美纽斯
    • D、凯洛夫

    正确答案:C

  • 第18题:

    班级授课制是捷克教育家()提出的。

    • A、赫尔巴特
    • B、凯洛夫
    • C、夸美纽斯
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第19题:

    夸美纽斯是率先使用"班级"一词的教育家。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    夸美纽斯是17世纪()伟大的教育家。

    • A、德国
    • B、瑞士
    • C、法国
    • D、捷克

    正确答案:D

  • 第21题:

    问答题
    率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。

    正确答案:
    错误;率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。捷克教育家夸美纽斯对班级组织进行了系统论证,为班级组织奠定了理论基础。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    捷克教育家夸美纽斯的主要观点是什么?

    正确答案: (1)教育要适应自然,不能违背自然规律,人是自然的一部分,教育要遵循人的自然发展的原则;
    (2)系统论述班级授课制以及教学的原则、方法;
    (3)要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简答捷克教育家夸美纽斯的学前教育主张。

    正确答案: 捷克教育家夸美纽斯著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。他主张对儿童实施一种周全的教育,即从道德、知识、身体和艺术等方面去发展儿童,而艺术教育则主要发展儿童的首创精神,培养儿童的艺术才能。夸美纽斯推崇美术在教育中的作用。他认为,美术对儿童有较强的吸引力,能诱发其内在动机,激发儿童主动学习。他说:“一切儿童都有一种要画图画的天生欲望,这种练习就可以给他们快乐,他们的想象就可以从这种感觉的双重动作得到激发。”在述及艺术教学法时,他提出凡是应当做的都必须从实践中去学习,要“从雕刻中去学雕刻,从画图中去学画图”。
    解析: 暂无解析