17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（ ）
题目
17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（ ）
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第1题：
班级授课制最先是由捷克教育家（ ）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特答案：C解析：班级授课制最先是由捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中做了理论上的系统阐述，自19世纪中叶开始，班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。因此，正确答案选C。 -
第2题：
在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是（ ）A.尼德兰
B.夸美纽斯
C.斯图谟
D.福禄倍尔答案：B解析：公元16、17世纪期间，班级授课制首先在东欧的一些学校教学实践中由群众创造出来，它的发展经过了三个阶段：第一阶段，以夸美纽斯为代表的教育家从理论上加以总结和论证，使它基本确立了下来。第二阶段，以赫尔巴特为代表，提出教学过程的形式阶段的理论，给夸美纽斯的理论以重要的补充。第三阶段，以前苏联教学论为代表，提出课的类型和结构的概念，使班级授课制这个组织形式，形成一个体系，基本完成。 -
第3题：
17世纪捷克大教育家夸美纽斯在其()中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A.《普通教育学》
B.《教学与发展》
C.《世界图解》
D.《大教学论》答案：D解析：17世纪捷克大教育家夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。 -
第4题：
对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的（ ）A.《教学与发展》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《大教育论点》答案：B解析：17世纪捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。 -
第5题：
17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A.《教学与发展》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《大教育论点》答案：B解析：17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。