文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是()A、提高读者的思想水平B、丰富读者的科学知识C、深化读者的审美体验D、提高读者的道德水准

题目

文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是()

  • A、提高读者的思想水平
  • B、丰富读者的科学知识
  • C、深化读者的审美体验
  • D、提高读者的道德水准

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  • 第1题:

    文学批评的哲学价值体现为()

    • A、阐释作家作品
    • B、提供理论建设成果
    • C、深化读者审美体验
    • D、提高读者辨别美丑能力
    • E、增加读者的审美愉悦

    正确答案:A,B

  • 第2题:

    “文学鉴赏从读者审美的角度反映了作家、作品、读者的三者的关系”的说法是()。

    • A、正确
    • B、错误

    正确答案:A

  • 第3题:

    作品与读者之间的关系可以理解为()

    • A、作品独立于读者之外
    • B、作品与读者是相互生成的
    • C、读者对作品是完全自由的
    • D、作品的内涵是亘古不变的

    正确答案:B

  • 第4题:

    文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘()

    • A、深化读者审美体验
    • B、提高读者理解现实的能力
    • C、阐释作家作品
    • D、提高读者辨别美丑善恶能力
    • E、提供理论建设成果

    正确答案:B,D

  • 第5题:

    文学批评的功能包括()

    • A、对作品的评价
    • B、对创作的规范
    • C、对读者的引导
    • D、对文学理论的突破、超越、丰富和发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    “共鸣”有两种含义,一是指读者与作者及其作品形象之间的共鸣,二是指读者与()之间的共鸣。

    • A、作品人物
    • B、作品的思想感情
    • C、读者
    • D、作品的艺术魅力

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘()
    A

    深化读者审美体验

    B

    提高读者理解现实的能力

    C

    阐释作家作品

    D

    提高读者辨别美丑善恶能力

    E

    提供理论建设成果


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    文学批评的审美功能主要体现在()
    A

    阐释作家作品

    B

    深化读者审美体验

    C

    提供建设性的理论成果

    D

    增加读者的审美愉悦

    E

    提高读者辨别能力


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    作品与读者之间的关系可以理解为()
    A

    作品独立于读者之外

    B

    作品与读者是相互生成的

    C

    读者对作品是完全自由的

    D

    作品的内涵是亘古不变的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    文学批评的哲学价值体现为()
    A

    阐释作家作品

    B

    提供理论建设成果

    C

    深化读者审美体验

    D

    提高读者辨别美丑能力

    E

    增加读者的审美愉悦


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是()
    A

    提高读者的思想水平

    B

    丰富读者的科学知识

    C

    深化读者的审美体验

    D

    提高读者的道德水准


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    写作技法不会影响到读者对作品的艺术审美感受。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对文章主题理解的深度,一般地说,与读者无关的因素是()。

    • A、读者的文化背景
    • B、读者的生活经历
    • C、读者数量的变化
    • D、读者的审美情趣

    正确答案:C

  • 第14题:

    儿童文学批评是以()为主要评论对象的文学实践活动,研究儿童文学批评的(),对繁荣(),丰富(),提高读者的()都有着重要的意义。


    正确答案:儿童文学作家作品;规律和特点;儿童文学创作;儿童文学理论;儿童文学鉴赏水平

  • 第15题:

    文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其主要原因是()

    • A、鉴赏的客体作品内蕴审美特质
    • B、鉴赏的客体作品具有思想倾向
    • C、读者以审美的态度去观照作品
    • D、读者以理性的思维去分析作品
    • E、读者以科学的精神去阐释作品

    正确答案:A,C

  • 第16题:

    文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其中原因之一是()

    • A、鉴赏的客体作品具有思想倾向
    • B、读者以理性的思维去分析作品
    • C、读者以科学的精神去阐释作品
    • D、鉴赏的客体作品内蕴审美特质

    正确答案:D

  • 第17题:

    文学作品的这种从情绪情感上打动读者、感染读者,给读者带来美的享受的属性,就是文学的()。

    • A、价值
    • B、审美属性
    • C、社会效益
    • D、社会属性

    正确答案:B

  • 第18题:

    文学批评的审美功能主要体现在()

    • A、阐释作家作品
    • B、深化读者审美体验
    • C、提供建设性的理论成果
    • D、增加读者的审美愉悦
    • E、提高读者辨别能力

    正确答案:B,D

  • 第19题:

    单选题
    “共鸣”有两种含义,一是指读者与作者及其作品形象之间的共鸣,二是指读者与()之间的共鸣。
    A

    作品人物

    B

    作品的思想感情

    C

    读者

    D

    作品的艺术魅力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其中原因之一是()
    A

    鉴赏的客体作品具有思想倾向

    B

    读者以理性的思维去分析作品

    C

    读者以科学的精神去阐释作品

    D

    鉴赏的客体作品内蕴审美特质


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    要完整地界定艺术,必须把作品、读者、作者、创造和()等要素联系起来考虑。
    A

    付足实践

    B

    审美体验

    C

    文化心理

    D

    文化语境


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    儿童文学批评是以()为主要评论对象的文学实践活动,研究儿童文学批评的(),对繁荣(),丰富(),提高读者的()都有着重要的意义。

    正确答案: 儿童文学作家作品,规律和特点,儿童文学创作,儿童文学理论,儿童文学鉴赏水平
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其主要原因是()
    A

    鉴赏的客体作品内蕴审美特质

    B

    鉴赏的客体作品具有思想倾向

    C

    读者以审美的态度去观照作品

    D

    读者以理性的思维去分析作品

    E

    读者以科学的精神去阐释作品


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析