从线性模式到控制论模式,模式研究完成了传播结构认识史上的两次飞跃,基本解决了传播的()
第1题:
卡茨的使用与满足模式是属于()
A、线性传播过程模式
B、控制论传播过程模式
C、系统论传播过程模式
D、以受众为中心的模式
第2题:
第3题:
()研究线性传播模式,该模式缺点是()的缺少。
第4题:
控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为()。
第5题:
大致克服了有关传播现象思考的片面性问题的模式是()
第6题:
新闻传播的控制论模式指()。
第7题:
奥斯古德-施拉姆模式是属于()
第8题:
拉斯韦尔的五W模式属于().
第9题:
反馈这一概念最早出现于()。
第10题:
在传播过程模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。
第11题:
为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程?
第12题:
传播的要素问题又称()
第13题:
第14题:
1948年美国学者拉斯韦尔提出的传播模式是()
A新型控制论模式
B人际沟通传播模式
C五w传播模式
D公共关系传播模式
第15题:
传播的条件问题又称()
第16题:
传播过程基本模式可以分为()
第17题:
在传播学简短的历史上,传播学者构想和提出了许许多多的传播模式,从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是()
第18题:
完成传播结构认识史上的第三次飞跃,即解决了传播条件问题的模式是()
第19题:
在传播模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。
第20题:
传播过程研究的基本模式有()。
第21题:
传播模式有线性模式和控制论模式之分,下述选项中属于线性模式的有()。
第22题:
从线性模式到控制论模式,模式研究完成了传播结构认识史上的两次飞跃,基本解决了传播的()
第23题:
传播过程的三大基本模式是()
第24题:
螺旋式传播模式
线性传播模式
双向传播模式
多向传播模式