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  • 第1题:

    传播效果分为哪些层次?大众传播的社会效果的三个层面是什么?


    正确答案: (1)传播效果依据其发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面;外部信息作用与人们的视觉和记忆系统,引起人们知识量的增加和知识结构的变化,属于认知层面上的效果;作用与人们的观念或体系而引起情绪或感情得变化。属于心理和态度层面上的效果;这些变化通过人么的言行表现纯来,既为行动层面上的效果。
    (2)社会效果的三个层面:环境认知效果;价值形成与维护效果;社会行为示范效果。

  • 第2题:

    20世纪80至90年代以来,大众传播效果研究的一个突出热点是()

    • A、探讨传播技术对社会发展的推动作用以及对社会生活产生的影响
    • B、考察具体传播活动的微观、短期的效果
    • C、批判”魔弹论“
    • D、重视使用与满足论的研究

    正确答案:A

  • 第3题:

    “有限效果论”注重考察的是具体传播活动的()

    • A、微观效果
    • B、宏观效果
    • C、长期效果
    • D、潜在效果

    正确答案:A

  • 第4题:

    大众传播对个人社会化过程的影响属于()。

    • A、短期的预期效果
    • B、短期的非预期效果
    • C、长期的预期效果
    • D、长期的非预期效果

    正确答案:D

  • 第5题:

    诺伊曼在“沉默的螺旋”理论中指出,大众传播的社会效果是()。

    • A、强大的
    • B、有限的
    • C、微弱的
    • D、中性的

    正确答案:A

  • 第6题:

    把大众传播过程与宏观的社会结构结合起来进行考察的是以下()模式。

    • A、“5W”模式
    • B、奥斯古德—施拉姆大众传播过程模式
    • C、传播过程系统模式
    • D、田中义久的大众传播过程模式

    正确答案:C

  • 第7题:

    “议程设置功能”理论的特点是()

    • A、着眼于认知层面
    • B、考察的是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、宏观的、综合的社会效果
    • C、暗示传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构
    • D、这个假说中的“舆论”与历来的舆论概念不同
    • E、认为传播媒介是拟态环境的营造者

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    在传播效果的研究历程中,与大众传播的企业化、商业化的现代发展以及实证主义行为科学的流行相对应的是()

    • A、魔弹论
    • B、有限效果论
    • C、宏观效果论
    • D、微观效果论

    正确答案:B

  • 第9题:

    以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会效果包括()

    • A、环境认知效果
    • B、价值形成与维护效果
    • C、社会行为示范效果
    • D、提供娱乐效果

    正确答案:A,B,C

  • 第10题:

    简述大众传播的社会效果划分的3个层面。


    正确答案:环境认知效果、价值形成与维护效果、社会行为示范效果。

  • 第11题:

    目前的效果理论在三个方面存在分歧,不包括().

    • A、关于大众传播的社会功能——整合与分化
    • B、关于大众传播的特性——定性与定量
    • C、关于受众的性质——能动与被动
    • D、关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定

    正确答案:B

  • 第12题:

    单选题
    按旅游消费的研究对象划分,可将旅游消费效果分为()。
    A

    宏观与直接旅游消费效果

    B

    宏观与间接旅游消费效果

    C

    宏观与微观旅游消费效果

    D

    直接与间接旅游消费效果


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    克拉帕的观点极端强调了大众传播影响的无力性和效果的有限性,因而被称为()

    • A、强大效果论
    • B、宏观效果理论
    • C、适度效果论
    • D、有限效果论

    正确答案:D

  • 第14题:

    大众传播的社会效果的三个层面


    正确答案: ①环境认知效果。②价值形成与维护效果。③社会行为示范效果

  • 第15题:

    以报刊、广播、电视为代表的大众传播社会效果的层面有()

    • A、环境认知效果
    • B、价值形成与维护效果
    • C、社会行为示范效果
    • D、可信性效果

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会效果的三个层面是()。

    • A、环境认知效果、视野制约效果、休眠效果
    • B、环境认知效果、价值形成与维护效果、社会行为示范效果
    • C、结晶效果、视野制约效果、休眠效果
    • D、价值形成与维护效果、可信性效果、社会行为示范效果

    正确答案:B

  • 第17题:

    什么是关于大众传播的影响和效果的“常识理论”现场理论和社会科学理论?


    正确答案:1、常识理论--即公众通过日常接触和使用传播媒介的直接体验而形成的一些观点和看法。
    2、现场理论--就是在传媒内部工作的人所持的观点,包括他们对传播活动的目的与性质的理解,信息选择与加工的标准,采编业务技术规程,职业道德规范。这种理论直接支配着大众传媒的运营和日常的信息传播活动。
    3、社会科学理论--是从个人,社会与媒介的三者关系出发,通过对媒介活动及其客观结果的定量性研究而获得的系统知识。

  • 第18题:

    使用与满足研究指出了大众传播对受众的一些基本效用,属于某种()

    • A、强大效果论
    • B、适度效果论
    • C、有限效果论
    • D、宏观效果理论

    正确答案:B

  • 第19题:

    通过传媒的舆论导向功能形成新的规范和价值,这是这是大众传播的()

    • A、环境认知效果
    • B、价值形成与维护效果
    • C、社会行为示范效果
    • D、视野制约效果

    正确答案:B

  • 第20题:

    在考察大众传播社会影响时,()说“大众传播是一种可以为善服务,也可以为恶服务的工具。”,这为我们解读大众传播提供了更辩证的视角。

    • A、施拉姆
    • B、赖特
    • C、拉扎斯菲尔德
    • D、拉斯韦尔

    正确答案:C

  • 第21题:

    在其名著《舆论学》中分析了大众报刊对现代人的重大影响,成为直接考察大众传播宏观社会效果的第一人是()

    • A、拉斯韦尔
    • B、拉扎斯菲尔德
    • C、李普曼
    • D、施拉姆

    正确答案:C

  • 第22题:

    直接考察大众传播宏观社会效果的第一人是()

    • A、李普曼
    • B、麦奎尔
    • C、施拉姆
    • D、德弗勒

    正确答案:A

  • 第23题:

    区别直接与间接宏观调控方式的主要标志是()。

    • A、调控的目的不同
    • B、国家采取的宏观调控手段是否通过市场机制来发挥作用
    • C、平衡社会总供求的效果
    • D、对微观经济主体的影响

    正确答案:B

  • 第24题:

    问答题
    简述大众传播的社会效果的三个层面。

    正确答案: (1)环境认知效果;
    (2)价值形成与维护效果;
    (3)社会行为示范效果。
    解析: 暂无解析