更多“一般将教育管理学分为教育行政学和管理学两大类。”相关问题
  • 第1题:

    教育科学知识主要包括在哪三门课程之中( )

    A.教育学、管理学和心理学
    B.教育学、心理学和分科教学法
    C.教育学、管理学和分科教学法
    D.教育学、心理学和教育行政学

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    以国家教育事业管理为研究对象的学科是()。

    A学校管理学

    B教育管理学

    C教育行政管理学

    D教育政策学


    C

  • 第3题:

    下列有关教育管理学的说法,不正确的一项是()

    A教育管理学是一门边缘学科

    B教育管理学是教育学科的一个分支

    C教育管理学是一门实践性很强的学科

    D教育管理学是独立发展起来的学科


    D

  • 第4题:

    教育管理学主要包括两大分支:一是教育行政学;二是()

    • A、教育财政学
    • B、教育督导学
    • C、教育领导学
    • D、学校管理学

    正确答案:D

  • 第5题:

    教育管理学是研究教育和教学规律的科学。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    学习教育管理学的用处?为何要学教育管理学?


    正确答案: ①丰富和充实智能结构。
    ②成为一个成功的教育管理者。
    ③通过学习可以获得一种学历证书、文凭,以改变自己现在的身份和地位。
    所谓有用,一种是职业技能性的知识如教育调查、教育统计等,另一种属于思想方法、价值观念。因为学习教育管理学的知识可以应用到自己需要的时候,如当你被委任一个新的领导职务时,当你接受一项新任务时,当你在工作中取得成绩时,当你遇到失败或挫折时,当你工作中遇到麻烦感苦恼时。虽然教育管理学在没有提供明确的答案,但是我们可以从书中找到解决问题的原则和思路。

  • 第7题:

    教育管理学的学科体系(教育管理的内容)分为哪三个层次?


    正确答案: 教育事业的管理、学校和其他教育组织的管理、教育管理人员的自我管理。

  • 第8题:

    单选题
    以国家教育事业管理为研究对象的学科是()。
    A

    学校管理学

    B

    教育管理学

    C

    教育行政管理学

    D

    教育政策学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    一般将教育管理学分为教育行政学和管理学两大类。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    教育管理学就是教育行政学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教育管理学是教育科学的一个分支学科,它包括教育行政学和学校管理学。

  • 第11题:

    问答题
    教育管理学的学科体系(教育管理的内容)分为哪三个层次?

    正确答案: 教育事业的管理、学校和其他教育组织的管理、教育管理人员的自我管理。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列有关教育管理学的说法,不正确的一项是()
    A

    教育管理学是一门边缘学科

    B

    教育管理学是教育学科的一个分支

    C

    教育管理学是一门实践性很强的学科

    D

    教育管理学是独立发展起来的学科


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动,又研究教育管理本身的技术和效率问题,有两大源流,一是美国的行政学,二是()

    A法国的行政学

    B德国的行政学

    C英国的管理学

    D日本的管理学


    B

  • 第14题:

    教育管理学主要包括学校管理学和()。
    教育行政管理

  • 第15题:

    教育管理学就是教育行政学。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    以下选项中,属于教育管理学的性质的是()。

    • A、教育管理学是一门社会学科
    • B、教育管理学具有文化性
    • C、教育管理学的历史性
    • D、教育管理学是一门自然学科
    • E、教育管理学是教育学科学的组成部分,又是管理科学的一个分支

    正确答案:A,B,E

  • 第17题:

    简述教育管理学与学校管理学的关系。


    正确答案: 教育管理学与学校管理学在一定意义上讲是等同概念,在一定意义上讲是非等同的层次性概念。对于教育管理学来说,广义而言,是以整个社会的教育管理为研究对象的一门科学。它不但要研究宏观的教育管理,还要研究微观的教育管理。广义的教育管理学是研究以整个国家的教育系统作为管理对象,以国家的教育法令、法规为指导,遵循教育的客观规律,对整个教育行政系统及各级各类学校组织进行规划、组织、指挥和控制,使有限的资源得到合理配置,以实现管理目标最优化的一门现代科学。就狭义而言,教育管理学是以一定类型的学校管理作为自己的研究对象,探索社会环境与学校之间的关系和学校内部诸因素之间的关系,以及学校组织如何为提高教育质量提供必要的环境、秩序和措施,以使学校组织按照教育规律正常运行的科学。狭义的教育管理学也就是我们所说的学校管理学,即微观的教育管理。可以这么说,广义的教育管理包含着学校管理,狭义的教育管理学则等同于学校管理。

  • 第18题:

    教育管理学的特点包括()。

    • A、教育管理学是增长智慧的科学
    • B、教育管理学是富有挑战性的科学
    • C、教育管理学是价值的科学
    • D、教育管理学是权变性的科学
    • E、教育管理学是行动的科学

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科,主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来,以教育实践活动为对象,研究教育系统中的管理问题,揭示教育管理的一般规律。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    多选题
    以下选项中,属于教育管理学的性质的是()。
    A

    教育管理学是一门社会学科

    B

    教育管理学具有文化性

    C

    教育管理学的历史性

    D

    教育管理学是一门自然学科

    E

    教育管理学是教育学科学的组成部分,又是管理科学的一个分支


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    学习教育管理学的用处?为何要学教育管理学?

    正确答案: ①丰富和充实智能结构。
    ②成为一个成功的教育管理者。
    ③通过学习可以获得一种学历证书、文凭,以改变自己现在的身份和地位。
    所谓有用,一种是职业技能性的知识如教育调查、教育统计等,另一种属于思想方法、价值观念。因为学习教育管理学的知识可以应用到自己需要的时候,如当你被委任一个新的领导职务时,当你接受一项新任务时,当你在工作中取得成绩时,当你遇到失败或挫折时,当你工作中遇到麻烦感苦恼时。虽然教育管理学在没有提供明确的答案,但是我们可以从书中找到解决问题的原则和思路。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教育管理学主要包括学校管理学和()。

    正确答案: 教育行政管理
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育管理学主要包括两大分支:一是教育行政学;二是()
    A

    教育财政学

    B

    教育督导学

    C

    教育领导学

    D

    学校管理学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析