当前分类： 护理教育学
问题：下列哪项不属于CAI的教学模式（）A、指导模式B、问题求解模式C、人和对话模式D、操作练习模式...
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问题：教育目的的功能有（）...
问题：认知领域内的知识是指（）所学的材料...
问题：某项临床护理技能考核，可采用的方法是（）A、问卷法B、床边考核法C、模拟患者考核法D、观察法E、综合评定法...
问题：情感陶冶法主要有人格感化 。...
问题：示教法中推论法的步骤指的是（）...
问题：教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为（）A、教学关系B、主客关系C、师生关系D、人际关系...
问题：关于护理教学中讨论法下列观点正确的是（）...
问题：教师的能力结构中不包括（）。A、教学能力B、科研能力C、沟通能力D、研究能力E、移情能力...
问题：有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是（）。A、教育是以人的精神活动产品为对象的活动B、教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活C、文化是以人为对象的社会活动D、文化的主要功能是为人和社会的发展服务E、教育内容的文化仅是整个文化中的一部分...
问题：课程是为实现各级各类学校的教育目标而规定的（），及它的（）、（）、（）、（）和（）的总和，主要体现在课程计划，课程标准和教科书中。...
问题：下列哪些是教学板书的基本要求：（）...
问题：发现学习理论认为，在学习过程中最重要的是：（）...
问题：教育的基本要素中如下哪项除外：（）A、教育者B、受教育者C、教育内容D、教育手段E、教育成本...
问题：根据护理教学需要，组织好各种复习，是遵循了以下哪条教学原则（）A、量力性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、理论与实际相结合原则E、科学性、思想性和艺术性相结合原则...
问题：学校教育工作的基本途径是：（）A、教学B、社会实践C、科学探究D、课外活动E、科学实践...
问题：教学目标的功能（）A、标准功能B、导向功能C、整合功能D、激励功能E、沟通功能...
问题：护理教学目标...
问题：人们在神经性紧张时将产生（）A、低音调B、高音调C、深沉的声音D、辅音...
问题：护理教学目标的特点包括主观性与客观性相统一。...
