随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）A、教学大纲B、教育目标C、教学内容D、教学计划E、教科书

题目

随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）

  • A、教学大纲
  • B、教育目标
  • C、教学内容
  • D、教学计划
  • E、教科书
相似考题

1.学校组织教育和教学工作的依据是（ ）。A.课程目标B.教学大纲C.教学计划D.教科书

2.课程的一般结构包括【 】A．课程目标、课程内容、课本B．课程目标、教学计划、课程标准C．课程体制、教学大纲、课程内容D．课程计划、课程标准、教科书

3.课程文件的三个层次是( )。A.教学计划-教学大纲-教科书B.课程总目标-领域目标-学科目标C.课程目的-课程评价-课程实施D.知识-经验-活动

4.课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中，教学计划、教学大纲、教科书也是课程设计的三个层次。

更多“随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）A、教学大纲B、教育目标C、教学内容D、教学计划E、教科书”相关问题

  • 第1题：

    高手请教教师资格考试:.课程的一般结构(

    6.课程的一般结构( 

    A.教学计划-教学大纲-教科书　　B.课程总目标-领域目标-学科目标　　C.课程目的-课程评价-课程实施　　D.知识-经验-活动


    A.教学计划-教学大纲-教科书　

  • 第2题：

    随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括()。

    A.教学计划

    B.教学大纲

    C.教育目标

    D.教科书

    E.教学内容


    正确答案：ABC

  • 第3题：

    在我国，课程具体表现为（ ）。
    A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲
    C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲


    答案：A
    解析：
    在我国，课程具体表现为课程计划、教学大纲和教科书。

  • 第4题：

    在我国，课程具体表现为（）。
    A.课程计划、教学大纲、教科书
    B.课程计划、课程标准、教学大纲
    C.课程标准、教学大纲、教科书
    D.课程计划、教学计划、教学大纲


    答案：A
    解析：
    课程是学校教育的基础，是构成教学活动的基本要素。在我国，课程具体表现为课程计划、教学大纲(学科课程标准)和教科书。

  • 第5题：

    在我国，课程具体表现为（）。

    • A、课程计划、教学大纲、教科书
    • B、课程计划、课程标准、教学大纲
    • C、教学大纲、教科书
    • D、教学大纲、教学计划

    正确答案:A

  • 第6题：

    在我国教育学中，一般认为课程就是有计划、有系统的（）

    • A、教材
    • B、教学内容
    • C、教学计划
    • D、教学大纲

    正确答案:B

  • 第7题：

    在我国，课程具体表现为（）。

    • A、课程计划、教学大纲、教科书
    • B、课程计划、课程标准、教学大纲
    • C、课程标准、教学大纲、教科书
    • D、课程计划、教学计划、教学大纲

    正确答案:A

  • 第8题：

    有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）

    • A、制定课程目标
    • B、制定教学计划
    • C、课程设计
    • D、明确培养目标

    正确答案:C

  • 第9题：

    在我国，课程具体表现为（）。

    • A、教学目标
    • B、教学计划
    • C、教学大纲
    • D、教科书
    • E、教学方法

    正确答案:B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）
    A

    制定课程目标

    B

    制定教学计划

    C

    课程设计

    D

    明确培养目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在我国，课程具体表现为（）。
    A

    课程计划、教学大纲、教科书

    B

    课程计划、课程标准、教学大纲

    C

    课程标准、教学大纲、教科书

    D

    课程计划、教学计划、教学大纲


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校组织教育和教学工作的依据是（）。
    A

    课程目标

    B

    教学大纲

    C

    教学计划

    D

    教科书


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程的一般结构是()。

    A、课程内容、课程目标、课程目的

    B、课程内容、教科书、课程方法

    C、教学计划、教学大纲、教科书

    D、知识、经验、活动


    参考答案：C

  • 第14题：

    在我国，课程具体表现为（ ）。

    A．教学计划、教学大纲、教科书

    B．课程计划、课程标准、教学大纲

    C．教学大纲、教科书

    D．课程计划、教学计划、教学大纲


    正确答案：A
    在我国课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书。

  • 第15题：

    在我国课程具体表现为（ ）。
    A.教育目的 B.教学目标
    C.教学计划 D.教学大纲
    E.教科书


    答案：C,D,E
    解析：
    课程是由三个不同层次的文件组成的，即教学计划、教学大纲和教科书。

  • 第16题：

    教育课程主要包括（）

    A教学计划

    B教辅读物

    C教学大纲

    D练习册

    E教科书


    A,C,E
    略

  • 第17题：

    （）是学校教育课程的总体规划。

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教育政策
    • D、教科书

    正确答案:A

  • 第18题：

    教学大纲具体化的表现形式是（　）。

    • A、教学计划
    • B、课程目标
    • C、教学目标
    • D、教科书

    正确答案:D

  • 第19题：

    学校组织教育和教学工作的依据是（）。

    • A、课程目标
    • B、教学大纲
    • C、教学计划
    • D、教科书

    正确答案:C

  • 第20题：

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）

    • A、课程目标
    • B、教学目标
    • C、教学计划
    • D、教学大纲

    正确答案:D

  • 第21题：

    课程方案在我国高校教学实践中主要体现为（）。

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教科书
    • D、教学目标

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）
    A

    教学大纲

    B

    教育目标

    C

    教学内容

    D

    教学计划

    E

    教科书


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育课程主要包括（）
    A

    教学计划

    B

    教辅读物

    C

    教学大纲

    D

    练习册

    E

    教科书


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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