一千个读者就有一千个哈姆雷特对电影艺术是适用的

第1题：

第2题：

有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中（）的特征。

正确答案:差异性

第3题：

如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”？

正确答案: 1、读者和文本是文学活动四要素的两个重要因素，按照马克思的文学生产和文学消费的理论，按照接受美学的理论，任何文本都是有待读者阅读的未完成的空白结构，读者的接受是一个再创造并使得文本意义最终完成的过程；
2、“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”告诉我们，一方面，文本意义有相对的确定性，但也有因为文本意义的相对不确定性特别是读者接受而产生的差异性；
3、这种读者接受的差异性，文本语言本身的不确定性有关外，更与读者主体的接受的主动性、创造性，读者个人期待视野的差异性、接受动机和接受心境的不同有着密切联系。

第4题：

分析哈姆雷特的艺术形象。

正确答案: 哈姆雷特是西方文学史上著名的艺术典型。他是丹麦王子，曾在代表人文主义运动中心的德国威登堡大学受教育，接受了许多人文主义新思想观念。他对人、对世界都有美好的看法，认为人是“了不起的杰作”，是“宇宙的精华!万物的灵长”，而世界则是“一幅壮丽的帐幕，”一个“金黄色的火球点缀着的庄严屋宇”，因此他对人平等，珍视友谊与爱情。然而家庭的变故接踵而来，父亲暴死，母亲乱伦，朋友作了密探，情人成了仇人的工具，朝臣们趋炎附势，见风使舵。本来围绕着他的和谐美好环境一下子沦为黑暗，友谊、爱情、德行、忠诚全部变色。巨大的灾难击落了温情脉脉的面纱，社会现实的丑恶涌现面前，诸如“人世的鞭挞和嘲弄，压迫者的虐待，法庭拖延，衙门横暴”等等。因此他感到世界原本是一座监狱，而丹麦是最坏的一间，感到“这是一个颠倒混乱的时代”，落到他肩上的，不仅仅是为父报仇，而是“要负起重整乾坤的责任”。但哈姆雷特本质上是一个思想者，理想的幻灭使他陷于沉重的思考，他面对的又是强大的恶势力，无论是为父报仇还是重整乾坤，都相当艰难，于是造成他行动的“延宕”。他精神抑郁，重新审视人生，思考生命的意义，产生深刻的精神危机。而且他始终是孤军奋战，不相信群众的力量，最终只能与敌人同归于尽。因此哈姆雷特的悲剧既有个人性格的因素，又有时代的局限性，其理想与现实的剧烈冲突代表了一代人文主义的困境，因此也是一个人文主义者的悲剧。

第5题：

如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

正确答案: 1文学欣赏具有主观性；
2文学欣赏具有客观性；
3文学欣赏是主客观的统一。

第6题：

西方谚语说：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的（）发挥了作用。

正确答案:想象

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）

A直观性

B无目的性

C普遍性

D多义性

D
略

第14题：

“有多少个读者，就有多少个哈姆雷特”，这句话说出了作品理解的（）。

• A、多义性
• B、随意性
• C、自主性
• D、接受性

正确答案:A

第15题：

“一千个读者，就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的（）

• A、共享性
• B、时效性
• C、真伪性
• D、价值相对性

正确答案:D

第16题：

“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”是说文学接受的一致性。

正确答案:错误

第17题：

“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的形象是（）

• A、接受者再造形象的结果
• B、作家创造艺术形象的结果
• C、作品表现作家思想的结果
• D、作品反映生活的结果

正确答案:A

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：