简述现今教育的语言禁忌。

题目

简述现今教育的语言禁忌。

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1.请简述幼儿文学活动的语言教育目标。

2.简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言教育的指导要点。

3.简述幼儿语言教育有哪些意义？

4.简述幼儿语言教育的目标。

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  • 第1题：

    商业谈判、推销语言中的禁忌主要有（）。

    • A、禁忌任何有损对方自尊心的语言
    • B、禁忌含糊词与简单生硬的语言
    • C、禁忌用动作代替语言
    • D、禁忌采用催促语言
    • E、禁忌在对方未说完话以前就提出反对意见

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题：

    苗族人现今大部分通用（）。

    • A、汉语
    • B、苗族语言
    • C、土著语言
    • D、粤语

    正确答案:A

  • 第3题：

    简述汉语言专业教育（学历教育）。


    正确答案: 汉语言专业教学属于专业教育类型，是专门为母语为非汉语的学习者设立的一个语言专业，是指对外汉语教学的专业学历教育。汉语言专业教学兼有专业教育和第二语言教学这两类不同性质的属性，但其根本属性还是专业教育。
    汉语言专业教育包括基础教学和专业教学这两个不同阶段。作为一个应用型语言专业，其专业基础教学阶段的主要任务就是要解决学生的语言水平和语言能力的问题，其教学的基本目标就是要使学生具有较高的听说读写能力，具备在中国各高校入系学习本科专业的语言能力；专业教学阶段的主要任务和教学目标既有对语言能力的要求，又有对专业知识和更广泛的素质方面的要求。

  • 第4题：

    简述学前儿童语言教育评价的内容。


    正确答案: （1）从儿童语言发展的状况评价教育效果。
    （2）从语言教育实体的各个部分及其分析和判断评价教育活动过程的实际运行状况。
    （3）对语言教育本身作出价值判断。
    （4）对教师的教、儿童的学的过程与结果进行评价。

  • 第5题：

    商业谈判、推销语言中的禁忌不包括（）。

    • A、禁忌任何有损对方自尊心、含糊其词与简单生硬的语言
    • B、禁忌用动作代替语言、禁忌用催促语言
    • C、禁忌在对方未说完话以前就提出反对意见
    • D、禁忌重复别人说的句子中的最后部分

    正确答案:D

  • 第6题：

    松阳忌“虎”，称“老虎”为“大猫”是属于语言禁忌中的（）。

    • A、年节语言禁忌
    • B、日常生活用语禁忌
    • C、社会分层用语禁忌
    • D、称谓禁忌

    正确答案:B

  • 第7题：

    问答题
    简述现今教育的语言禁忌。

    正确答案： 作为一位教师，一方面要如实反映学生的真实情况，另一方面，又要顾及学生的心理健康状况、心理承受能力，因为教师对学生所做的评价和教师对待学生的态度会对学生能否取得好成绩产生非常大的影响。
    教师适当使用委婉语能改善师生关系。
    教师在教学过程中使用委婉语而不是直言不仅可以避免伤害学生的感情，还可以建立一种和谐的教学气氛，同时有助于学生学习的自信心。因此，教育委婉语在教学过程中非常重要。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述谈话活动的语言教育目标。

    正确答案： （1）帮助幼儿学习倾听他人的谈话，并及时从中捕捉有效的语言信息。
    （2）帮助幼儿学习围绕一定的话题谈话，充分表达个人见解。
    （3）帮助幼儿学会基本的运用语言进行交谈的规则，提高语言交往水平。具体而言有三大谈话规则：用适合角色的语言进行交谈；用轮流的方式进行交谈、用修补的方法延续谈话。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    请简述幼儿文学活动的语言教育目标。

    正确答案： 幼儿语言教育目标是幼儿语言教育的纲领，而幼儿语言教育活动目标是为年龄阶段目标、语言教育目标服务的，语言教育目标正是通过每一个具体活动落实到幼儿身上。因此，正确设计语言教育活动目标是一次教育活动成功与否的关键，能够体现幼儿语言发展的预期成果。但在幼儿教育实践中，一些教师在设计语言教育活动目标时存在着现实问题，设计语言教育活动目标的能力还有待提高。因此，我们结合当前幼儿语言教育活动目标设计中存在的主要问题，阐述了我国幼儿语言教育的目标结构，分析了设计语言教育活动目标的方法。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述汉语言专业教育（学历教育）。

    正确答案： 汉语言专业教学属于专业教育类型，是专门为母语为非汉语的学习者设立的一个语言专业，是指对外汉语教学的专业学历教育。汉语言专业教学兼有专业教育和第二语言教学这两类不同性质的属性，但其根本属性还是专业教育。
    汉语言专业教育包括基础教学和专业教学这两个不同阶段。作为一个应用型语言专业，其专业基础教学阶段的主要任务就是要解决学生的语言水平和语言能力的问题，其教学的基本目标就是要使学生具有较高的听说读写能力，具备在中国各高校入系学习本科专业的语言能力；专业教学阶段的主要任务和教学目标既有对语言能力的要求，又有对专业知识和更广泛的素质方面的要求。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言教育的指导要点。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    商业谈判、推销语言中的禁忌不包括（）。
    A

    禁忌任何有损对方自尊心、含糊其词与简单生硬的语言

    B

    禁忌用动作代替语言、禁忌用催促语言

    C

    禁忌在对方未说完话以前就提出反对意见

    D

    禁忌重复别人说的句子中的最后部分


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述学前儿童语言教育的评价的原则。


    正确答案: （1）客观公正原则。
    （2）连续全面性原则。
    （3）诊断有针对性原则。
    （4）参照性原则。
    （5）时效性原则。

  • 第14题：

    逢年过节“死鱼”“死鸭”改称“文鱼”“文鸭”是属于语言禁忌中的（）。

    • A、年节语言禁忌
    • B、日常生活用语禁忌
    • C、社会分层用语禁忌
    • D、称谓禁忌

    正确答案:A

  • 第15题：

    简述学前儿童语言教育的作用。


    正确答案: 1、促进学前儿童语言和行为的社会化进程。
    2、促进学前儿童学习能力和认知能力的发展
    3、促进学前儿童语言兴趣的提高

  • 第16题：

    简述学前儿童语言教育目标的分类结构。


    正确答案: （1）倾听行为的培养。
    （2）表述行为的培养。
    （3）欣赏文学作品行为的培养。
    （4）早期阅读行为的培养。

  • 第17题：

    下面哪个不属于社会过滤器（）

    • A、语言
    • B、逻辑
    • C、教育
    • D、社会禁忌

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    苗族人现今大部分通用（）。
    A

    汉语

    B

    苗族语言

    C

    土著语言

    D

    粤语


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下面哪个不属于社会过滤器（）
    A

    语言

    B

    逻辑

    C

    教育

    D

    社会禁忌


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述幼儿语言教育有哪些意义？

    正确答案： 幼儿语言教育的意义包括以下几方面：
    （1）促进幼儿的语言发展；
    （2）促进幼儿的认知发展；
    （3）促进幼儿的智力发展；
    （4）促进幼儿的社会性发展。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述幼儿园语言教育的目标

    正确答案： 幼儿园语言教育旨在通过为儿童提供有计划的学习活动，发展幼儿运用语言与人沟通和交流的能力，提高幼儿的思维水平，满足幼儿欣赏语言美的需要，让幼儿学会倾听别人说话，使他们能听懂日常用语，使幼儿乐于与别人交谈，自由表述自己的想法和感受，使幼儿喜欢聆听和阅读文学作品，使幼儿学认常见的文字
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    商业谈判、推销语言中的禁忌主要有（）。
    A

    禁忌任何有损对方自尊心的语言

    B

    禁忌含糊词与简单生硬的语言

    C

    禁忌用动作代替语言

    D

    禁忌采用催促语言

    E

    禁忌在对方未说完话以前就提出反对意见


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述学前儿童语言教育的评价的原则。

    正确答案： （1）客观公正原则。
    （2）连续全面性原则。
    （3）诊断有针对性原则。
    （4）参照性原则。
    （5）时效性原则。
    解析： 暂无解析

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