专家们认为，传统的教学方式必须（），才能适应当前形势发展的需要。A、变革B、改变C、改革D、变动
题目
专家们认为，传统的教学方式必须（），才能适应当前形势发展的需要。
- A、变革
- B、改变
- C、改革
- D、变动
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
在实现教育内容现代化的同时,加强基础理论教学是教育的重要趋向,许多人认为,狭窄的专业训练不能适应当前科学技术日新月异的变化,只有掌握宽学的知识和坚实的理论才能适应这种变化,因此在高等教育中普近加强了专业课和基础课的教学。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第2题：
当前“汽车维修工”需要具备什么条件才能适应工作？
正确答案：
当前，各维修企业都在走自我完善、自我提高的道路，“汽车维修工”首先取得由国家认可的发证部门核发的相应职业资格证书方能上岗。从业人员 也必须跟上企业发展的需要，与飞速发展的行业形势同步，技术工人必须在重视得到上岗证的同时，重视汽车维修新技术培训。在重视“硬件”投资的同时，也注重 “软件”上的水平。 -
第3题：
传统公务用车制度越来越难以适应形势发展需要，其存在的突出问题有（）。
- A、车辆配备范围过大
- B、运行管理成本偏高
- C、公车私用
- D、难以规范管理
正确答案:A,B,C -
第4题：
叶航老师认为中国的以什么税为主的税收方式已经适应不了中国当前宏观经济发展的需要？（）
- A、间接税
- B、直接税
- C、所得税
- D、企业税
正确答案:A -
第5题：
根据新课程标准的教学要求，我们必须改革教学方法来适应新的教学目标和教学效果的实现，你认为应采取哪些优化的教学方法？
正确答案: （1）“教学有法，教无定法，贵在得法”。要重点放在学生的学法指导上，突出学生主体地位，强化学生能力意识，让全体学生积极地主动参与教学的全过程。课堂教学中教师要面向每一节课，精讲、善导、激趣、引思。讲在精处，导在学法，激发兴趣，引发思考，提高学生多种能力。要面向每一个学生，尊重学生人格，不可损害学生的自尊心，使学生感到自己是教学活动的主人。因材施教，坚持一法为主，多法结合。
（2）在教学中设计、尝试以创新为核心的教学程序，激发学生探索知识的兴趣。充分发挥电化教学，计算机在教学中的作用，让多媒体介入到教学中来。因此，可以多角度，多层次地调动学生的积极性，激活学生兴趣，使教学由平面到立体，静止变动态抽象具体化。所以教师要考虑学生想学什么？有什么困难？怎样在做中学，练中悟，悟中感，感中乐，增强创新的能力。
（3）扩展学生合作的组织形式，提高学生的参与度。在课堂教学中要采用多启发，多直观，多实践。鼓励学生敢于质疑，敢于向教师提出问题，鼓励学生标新立异，鼓励学生“青出于蓝胜于蓝”。教学中教师要按学生的年龄、性别、能力、个性等差异努力为每一个学生提供表现的机会，多一些讨论式，座谈式，游戏式的教学组织形式使每一个学生保持积极向上，活泼进取的心理，让每一个学生都有自主学习的倾向，自主学习的机会和自主学习的能力。 -
第6题：
专家们认为，优惠券必须提供（）的价格减让才有效果。
- A、5%-10%
- B、8%-15%
- C、10%-15%
- D、15%-20%
正确答案:D -
第7题：
管理信息系统的特点是必须通过传统物流服务方式才能实现信息传递。
正确答案:错误 -
第8题：
你认为主智主义体育理论能否适应当前和今后我国学校体育发展的需要？为什么？
正确答案: 不能：主智主义体育理论的特点是：注重体育过程中精神和道德品质的培养，教学中重视基本素质、基本技能和基本知识的掌握，注重老师和课堂教学的中心地位；在课的结构方面，主张将一堂课分为准备、基本和结束3个部分：在教学原则和方法方面，基本采用了凯洛夫《教育学》中的直观性、学生自觉性与积极性、巩固性、系统性和连贯性等5大教学原则。 -
第9题：
传统的订货方式已不适应竞争日趋加剧的需要而不再被采用。
正确答案:错误 -
第10题：
单选题叶航老师认为中国的以什么税为主的税收方式已经适应不了中国当前宏观经济发展的需要？（）A间接税
B直接税
C所得税
D企业税
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题你认为主智主义体育理论能否适应当前和今后我国学校体育发展的需要？为什么？正确答案： 不能：主智主义体育理论的特点是：注重体育过程中精神和道德品质的培养，教学中重视基本素质、基本技能和基本知识的掌握，注重老师和课堂教学的中心地位；在课的结构方面，主张将一堂课分为准备、基本和结束3个部分：在教学原则和方法方面，基本采用了凯洛夫《教育学》中的直观性、学生自觉性与积极性、巩固性、系统性和连贯性等5大教学原则。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题所谓（）是指调查工作组向专家们索取预测信息是采取向专家们函寄调查表的方式进行的。A函询方式
B调查方式
C函寄方式
D索取方式
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
下列四句中有歧义的是（ ）。
A. 必须改变传统的数学方式才能适应当前形势发展的需要
B. 这个报告内容丰富，获得一致好评
C. 幼儿园的领导采纳了小朋友的意见
D. 张应华背着王宏总经理到银行办完了手续
正确答案：D
15. D［解析］歧义：（1）背着、驮着；（2）背地里、偷偷的。 -
第14题：
维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。
这种观点对吗A.√
B.×答案：B解析： -
第15题：
专家们认为（）的信度最高。
- A、TTAS
- B、PAQ
- C、JEM
- D、MPDQ
正确答案:B -
第16题：
【资料】维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。这种观点对吗？为什么呢？
正确答案:错误，因为维果茨基认为在确定儿童发展水平与教学时，必须考虑儿童的两种发展水平，第一种水平是现有发展水平，这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平，第二种水平是在有指导的情况所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力，教学创造着最近发展区，第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的，维果茨基提出教学应当走在学生发展的前面。 -
第17题：
下列对教师工作坊的理解正确的是：（）
- A、不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听。
- B、不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。
- C、通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。
- D、以上理解都正确
正确答案:D -
第18题：
早在1978年，邓小平就指出，要适应形势发展的需要，努力实现思想政治工作科学化。
正确答案:错误 -
第19题：
所谓（）是指调查工作组向专家们索取预测信息是采取向专家们函寄调查表的方式进行的。
- A、函询方式
- B、调查方式
- C、函寄方式
- D、索取方式
正确答案:A -
第20题：
许多心理学家认为，（）是适应认知差异的最佳教学方式。
- A、分组教学
- B、小班教学
- C、个别教学
- D、大班教学
正确答案:C -
第21题：
只有彻底否定传统文化，才能解放思想，适应社会主义现代化建设的需要。
正确答案:错误 -
第22题：
问答题根据新课程标准的教学要求，我们必须改革教学方法来适应新的教学目标和教学效果的实现，你认为应采取哪些优化的教学方法？正确答案： （1）“教学有法，教无定法，贵在得法”。要重点放在学生的学法指导上，突出学生主体地位，强化学生能力意识，让全体学生积极地主动参与教学的全过程。课堂教学中教师要面向每一节课，精讲、善导、激趣、引思。讲在精处，导在学法，激发兴趣，引发思考，提高学生多种能力。要面向每一个学生，尊重学生人格，不可损害学生的自尊心，使学生感到自己是教学活动的主人。因材施教，坚持一法为主，多法结合。
（2）在教学中设计、尝试以创新为核心的教学程序，激发学生探索知识的兴趣。充分发挥电化教学，计算机在教学中的作用，让多媒体介入到教学中来。因此，可以多角度，多层次地调动学生的积极性，激活学生兴趣，使教学由平面到立体，静止变动态抽象具体化。所以教师要考虑学生想学什么？有什么困难？怎样在做中学，练中悟，悟中感，感中乐，增强创新的能力。
（3）扩展学生合作的组织形式，提高学生的参与度。在课堂教学中要采用多启发，多直观，多实践。鼓励学生敢于质疑，敢于向教师提出问题，鼓励学生标新立异，鼓励学生“青出于蓝胜于蓝”。教学中教师要按学生的年龄、性别、能力、个性等差异努力为每一个学生提供表现的机会，多一些讨论式，座谈式，游戏式的教学组织形式使每一个学生保持积极向上，活泼进取的心理，让每一个学生都有自主学习的倾向，自主学习的机会和自主学习的能力。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题许多心理学家认为，（）是适应认知差异的最佳教学方式。A分组教学
B小班教学
C个别教学
D大班教学
正确答案： D解析： 心理学家认为，采用个别教学方式最能适应学生的认知差异。它的优点是针对不同学生的认知水平选择最合适的教学。