心灵是一张白纸

题目

心灵是一张白纸

相似考题

1.洛克提出著名的__________，认为人脑开始只是一张白纸。

2.心灵美是行为美的基础，行为美是心灵美的体现。()

3.认为“儿童的心灵就像一张白纸或一块蜡”的是()。A.乔姆斯基B.亚里士多德C.洛克D.柏拉图

4.形体美是形成心灵美的基础，又是心灵美的外在显示。()

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  • 第1题：

    学习者阶段的下属是一张白纸,在辅导时应该运用指令四步法,并且需要细心。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式，我们可以叫做心灵思想的存在或者心灵思想的（）。
    异在
    略

  • 第3题：

    天地人三才分别对应的是（）。

    • A、自然、宇宙、心灵
    • B、自然、心灵、宇宙
    • C、宇宙、自然、心灵
    • D、宇宙、心灵、自然

    正确答案:C

  • 第4题：

    在一张白纸上，写（）颜色的字会显得很和谐，不会有刺激感。

    • A、红
    • B、绿
    • C、黄
    • D、黑

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列各项中，“白”是形容词的是（）。

    • A、这是一张白纸
    • B、钱白花了
    • C、时间白白流逝
    • D、白忙活了一大阵

    正确答案:A

  • 第6题：

    家庭是（）、培养品德、塑造个性的摇篮。

    • A、打开心灵
    • B、启迪智慧
    • C、开启心灵
    • D、开启智慧

    正确答案:D

  • 第7题：

    名词解释题
    心灵是一张白纸

    正确答案： 这句话是洛克的“白板说”中提到的，“我们的心灵是一张白纸，上面没有任何记号，没有任何观念，一切观念和记号都来自后天的经验。”洛克认为认识开始与经验，并对天赋观念论加以驳斥，洛克认为心灵的作用就在于知觉心中的观念与天赋观念说中，提到观念存在于人们心中，二者相矛盾；如果运用理性发现，就说明这些观念不是天赋的，而是后天形成的。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式，我们可以叫做心灵思想的存在或者心灵思想的（）。

    正确答案： 异在
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    什么是人的心灵美？导游员的心灵美是怎样体现的？

    正确答案： （1）心灵美：是人的思想、情感、意志、道德和行为的综合体现，是仪表美、风度美等其它美的真正依托。
    （2）对导游工作者来说，其心灵美主要体现在其为游客提供的优质服务上。作为一名导游，遵守行业的职业道德规范，时刻为游客着想，时刻关心着他人，这就是心灵美的具体表现。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于蒙台梭利的儿童观的是（）
    A

    教育的基本目的就是发现和解放儿童

    B

    尊重儿童的人格

    C

    注重对儿童内在潜能的开发和教育，在教学过程中儿童是活动的中心

    D

    儿童是一张白纸，其心灵可以任意绘画


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    洛克认为，儿童的心灵就像一张白纸，可随心所欲地塑造成任何样子。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 洛克的“白纸论”认为，儿童的心灵就像一张白纸，可以随心所欲地塑造成任何样子。他反对“天赋观念”之说，认为人完全是教育的产物。对“白纸论”要一分为二，他认为人是可以教育的，充分肯定教育的作用，是正确的；他反对儿童是有罪的，把儿童看成是纯洁的，这在儿童观上是一大进步；他反对天赋，否认了人自身的潜力和人与人之间的差异，把人看成是消极被动的人，可以随心所欲地进行教育，是错。

  • 第12题：

    单选题
    家庭是（）、培养品德、塑造个性的摇篮。
    A

    打开心灵

    B

    启迪智慧

    C

    开启心灵

    D

    开启智慧


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在柏拉图的教育方案和制度中，占有极为重要地位的是（）

    A身体的教育和心灵的教育

    B思想的教育和心灵的教育

    C道德教育

    D心灵的教育


    A
    略

  • 第14题：

    下列不属于蒙台梭利的儿童观的是（）

    • A、教育的基本目的就是发现和解放儿童
    • B、尊重儿童的人格
    • C、注重对儿童内在潜能的开发和教育，在教学过程中儿童是活动的中心
    • D、儿童是一张白纸，其心灵可以任意绘画

    正确答案:D

  • 第15题：

    怎样理解学生是发展的人？（）

    • A、学生的身心发展是有规律的
    • B、学生自身是一张白纸
    • C、学生具有巨大的发展潜能
    • D、学生是处于发展过程中的人

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    洛克认为，儿童的心灵就像一张白纸，可随心所欲地塑造成任何样子。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列哪位思想家认为儿童是“一张白纸”？（）

    • A、洛克
    • B、荀子
    • C、康德
    • D、卢梭

    正确答案:A

  • 第18题：

    判断题
    感性幸福是源于心灵的，是对于心灵欲望的满足。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    以下反映了经验主义观念的是：（）
    A

    人出生时就像一张白纸

    B

    不存在心灵也不存在自我

    C

    我思故我在

    D

    人的一生都在回忆当中


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    “一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于（）

    正确答案： 《美学散步》
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列各项中，“白”是形容词的是（）。
    A

    这是一张白纸

    B

    钱白花了

    C

    时间白白流逝

    D

    白忙活了一大阵


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪位思想家认为儿童是“一张白纸”？（）
    A

    洛克

    B

    荀子

    C

    康德

    D

    卢梭


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    怎样理解学生是发展的人？（）
    A

    学生的身心发展是有规律的

    B

    学生自身是一张白纸

    C

    学生具有巨大的发展潜能

    D

    学生是处于发展过程中的人


    正确答案： C,B
    解析： 学生是发展的人包含的意义是：首先，学生的身心发展是有规律的：其次，学生具有巨大的发展潜能；最后，学生是处于发展过程中的人。

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