抽象思维已从"经验型"向"理论型"转化,开始出现辩证思维,这些特征出现在()。
第1题:
儿童期的智力已经成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化。( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这些特征出现在().
A.少年期
B.青年初期
C.青年晚期
D.成年期
第3题:
第4题:
第5题:
经验型思维向理论型思维的转化初步完成的时期()
第6题:
智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪一个时期()。
第7题:
青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从"经验型"向"理论型"转化,开始出现()。
第8题:
抽象思维已从"经验型"向"理论型"转化,开始出现辩证思维,这些特征出现在()。
第9题:
青年期
青年初期
青年中期
成年期
第10题:
属于形象抽象思维
已属于理论思维
也属于辩证思维
还属于经验型思维
第11题:
抽象逻辑
具体形象
辩证
单维
第12题:
初三
高一
高二
高三
第13题:
智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪一个时期( )。
A.青年期
B.青年初期
C.青年中期
D.成年期
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
少年期儿童的思维类型是()
第18题:
()思维已从“实验型”向“理论型”转化
第19题:
()思维已年夜“尝试型”向“理论型”转化。
第20题:
初中生的抽象思维开始占主导地位,其思维在很大程度上()
第21题:
动作思维
形象思维
经验型的抽象思维
理论型的抽象思维
第22题:
形象思维
动作思维
辩证思维
直觉思维
第23题:
少年期
青年初期
青年晚期
成年期
第24题:
少年期
青年初期
青年晚期
成年期