教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。

题目

教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。

相似考题

1.（ ）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。A．教师B．班主任C．班长D．学生会

2.班主任是班集体的教育者、__________、领导者。

3.班主任是班集体的（ ）。A．管理者B．领导者C．组织者D．指导者

4.班主任的角色是多样的,他们是( )A、班集体的组织者、管理者B、班集体的教育者C、学校、社会、家庭教育力量的协调者D、校内教育力量的协调者

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    小学班主任是班集体的()、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。

    A、设计者

    B、领导者

    C、教育者

    D、计划者


    正确答案：A

  • 第2题：

    班主任是班集体的（ ）。

    A、管理者
    B、领导者
    C、组织者
    D、指导者

    答案：C
    解析：
    班主任是班集体的组织者、引导者。

  • 第3题：

    班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。


    正确答案:前提

  • 第4题：

    中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的（）、班集体建设的（）、中小学生健康成长的（），是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

    • A、组织者、引领者、指导者
    • B、引领者、组织者、指导者
    • C、组织者、指导者、引领者
    • D、指导者、组织者、引领者

    正确答案:C

  • 第5题：

    班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组织者，在班集体的发展中起（）作用。

    • A、主导
    • B、组织
    • C、策划
    • D、全权

    正确答案:A

  • 第6题：

    班主任是班级的组织者、领导者和教育者。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    班主任和家长是教育的同盟军，都是未成年学生的（）

    • A、管理者和指导者
    • B、指导者和保护者
    • C、管理者和教育者
    • D、教育者和保护者

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    下列表达中，最不恰当的是（）。
    A

    班主任是班集体建设的总参谋

    B

    班主任是班集体建设的组织者

    C

    班主任是班集体建设的指导者

    D

    班主任是班集体建设的建设者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）
    A

    交往式

    B

    民主平等式

    C

    命令式

    D

    多向联系式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班集体的直接组织者、教育者和指导者是（）。
    A

    班主任

    B

    教导主任

    C

    任课教师

    D

    校长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组织者，在班集体的发展中起（）作用。
    A

    主导

    B

    组织

    C

    策划

    D

    全权


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校指导实施教育、教学工作计划的得力助手。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）

    A交往式

    B民主平等式

    C命令式

    D多向联系式


    B
    略

  • 第15题：

    下列表达中，最不恰当的是（）。

    • A、班主任是班集体建设的总参谋
    • B、班主任是班集体建设的组织者
    • C、班主任是班集体建设的指导者
    • D、班主任是班集体建设的建设者

    正确答案:D

  • 第16题：

    班集体的直接组织者、教育者和指导者是（）

    • A、班主任
    • B、教导主任
    • C、任课教师
    • D、校长

    正确答案:A

  • 第17题：

    班主任是学校班级工作的（）和指导者。

    • A、执行者
    • B、组织者
    • C、领导者
    • D、教育者

    正确答案:B

  • 第18题：

    班主任是班集体的（）。

    • A、组织者和领导者
    • B、组织者和指导者
    • C、教育者和领导者

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    班主任是班集体的（）。
    A

    组织者和领导者

    B

    组织者和指导者

    C

    教育者和领导者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的（）、班集体建设的（）、中小学生健康成长的（），是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。
    A

    组织者、引领者、指导者

    B

    引领者、组织者、指导者

    C

    组织者、指导者、引领者

    D

    指导者、组织者、引领者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。

    正确答案： 前提
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班主任是学校班级工作的（）和指导者。
    A

    执行者

    B

    组织者

    C

    领导者

    D

    教育者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班主任和家长是教育的同盟军，都是未成年学生的（）
    A

    管理者和指导者

    B

    指导者和保护者

    C

    管理者和教育者

    D

    教育者和保护者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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