关于学习策略,以下描述正确的是()。
第1题:
下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是( )。A.学习策略是学习者制定的学习方案 B.学习策略是有效学习所需要的C.学习策略是有关学习过程的D.学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
第2题:
第3题:
第4题:
关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()
第5题:
以下对学习风格的描述,正确的有()。
第6题:
关于学习策略的说法,错误的是()
第7题:
学习策略可以从以下几个方面进行描述()。
第8题:
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )
第9题:
关于学习策略,以下描述正确的是()。
第10题:
学习策略是学习方法或技能
学习策略是学习的调节和控制技能
学习策略是内隐的学习规则系统
学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
学习策略是元认知
第11题:
学习策略是可教的。
培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
学习策略的运用具有高低水平之分。
机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
第12题:
A、关于要学习的知识和技能的描述性理论
B、关于促进学习的教学策略的描述性理论
C、关于把学习结果和策略联系起来的规定性理论
D、关于要学习的知识和技能的规定性理论
第13题:
第14题:
学习策略可以从下几个方而进行描述()
第15题:
关于合作学习的分组策略,以下哪项说法正确?()
第16题:
关于学习策略的说法,正确的是()。
第17题:
下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。
第18题:
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。
第19题:
学习策略可以从哪些方面进行描述?()
第20题:
认知策略比学习策略所包容的范围更广
学习策略的涵义包含了认知策略
认知策略的获得会直接导致学习策略的提高
学习策略的核心部分是认知策略
第21题:
学习策略只有内隐的。
凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴
学习策略是会不会学习的主要标志
学习策略可以通过教学来发展