参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题:

    提出“学生对教师必须保持一种被动状态”的,是法国的卢梭。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第2题:

    发现式探究教学,强调的是教师极积的教,学生被动的学。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第3题:

    认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是(  )

    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.夸美纽斯
    D.斯宾塞

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()
    A.教师的领导方式
    B.教师的情绪状态
    C.教师对学生的期望
    D.教师的教学水平


    答案:D
    解析:
    本题考查影响课堂气氛的主要因素。由于教师在课堂教学中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态是影响课堂气氛的主要因素。而教师的教学水平并不是影响课堂气氛的主要因素。因此本题的正确答案为D。

  • 第5题:

    对教师的考核应当客观、公正、准确,充分听取社会、其他教师以及学生的意见


    答案:错
    解析:
    没有“社会”,应该是听取教师本人、其他教师及学生的意见

  • 第6题:

    教师对学生进行模拟考试是一种()评价。


    正确答案:诊断性

  • 第7题:

    教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    在环境教育教学策略中,以教师为主导,学生处于被动接受状态的是()

    • A、讲演并重策略
    • B、探究引导策略
    • C、野外考察策略
    • D、模拟游戏策略

    正确答案:A

  • 第9题:

    认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教育中心”观点的教育家是()。

    • A、赫尔巴特
    • B、杜威
    • C、夸美纽斯
    • D、斯宾塞

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()。
    A

    赫尔巴特

    B

    杜威

    C

    夸美纽斯

    D

    斯宾塞


    正确答案: A
    解析: 赫尔巴特强调教师的权威作用和中心地位,主张教学应以教师为中心开展。

  • 第11题:

    单选题
    在教学过程中强调教师的权威,并且“学生对教师必须保持一种被动状态”,这是(  )的教育观点。
    A

    赫尔巴特

    B

    杜威

    C

    洛克

    D

    卢梭


    正确答案: D
    解析:
    以赫尔巴特为代表的传统教育思想有三个中心,即教材中心、课堂中心、教师中心,其中教师中心即指在教学过程中强调教师的权威,并且“学生对教师必须保持一种被动状态”。

  • 第12题:

    判断题
    教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 诱因可分为正诱因和负诱因。当个体因趋向或接受它而得到满足的诱因称为正诱因;如果个体因逃离或躲避它而得到满足,这种诱因称为负诱因。诱因可以是物质的,也可以是精神的。例如,对学生而言,教师的表扬是正诱因,斥责是负诱因。

  • 第13题:

    以下属于建构主义学习理论的观点的是()。

    A.学习是学生主动建构知识的过程

    B.学生不是被动的信息接受者

    C.教师是学生学习的主导者

    D.知识不是对现实的准确表达,它只是一种解释


    参考答案:ABD

  • 第14题:

    影响课堂气氛的主要因素是( )。

    A.教师的领导方式
    B.教师对学生的期望
    C.教师的情绪状态
    D.学生人数

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第15题:

    罗森塔尔用实验证明,教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是【】

    A: 教师的工作态度
    B: 教师的期待
    C: 教师的个性特征
    D: 教师的知识经验

    答案:B
    解析:
    罗森塔尔用实验证明,教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是教师的期待。

  • 第16题:

    教师和学生保持长期而密切的交往,对教师的威信形成具有( )。


    答案:
    解析:
    积极意义

  • 第17题:

    认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心论”观点的教育家是()。

    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.夸美纽斯
    D.斯宾塞

    答案:A
    解析:
    “教师中心论”以赫尔巴特等人为代表。他十分重视教师的权威,强调发挥教师在教学过程中的绝对支配作用。教师中心论者重视环境和教育对学生发展的决定性影响,把教师看作教学的绝对支配者,并单纯强调学生是教育的对象而无视其主体地位。

  • 第18题:

    学生对教师必须保持一种被动状态。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生,使学生产生一种()的意向,确信教师影响的正确性,自觉地接受教师的指导。

    • A、消极而被动
    • B、被迫而无奈
    • C、怀疑而紧张
    • D、积极而肯定

    正确答案:D

  • 第20题:

    教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    学生应当对教师保持一种被动状态。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    单选题
    新课程课堂教学效果的评价,是从下面三个角度进行判断的,以下哪一项不属于判断角度()
    A

    师生是否保持良好的情绪状态和交往状态

    B

    学生的思维状态是否被激活,教师有没有对学生形成积极的认知干预

    C

    课堂教学目标的达成状态如何通过课堂教学,学生有没有不同程度的、不同方面的收获

    D

    教师的主导地位是否得到体现


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    学生对教师必须保持一种被动状态。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教育中心”观点的教育家是()。
    A

    赫尔巴特

    B

    杜威

    C

    夸美纽斯

    D

    斯宾塞


    正确答案: B
    解析: 暂无解析