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  • 第1题:

    在保证制度制定的科学性的四个层面中,要有周期性评审、梳理、清理和修订制度,适应不断变化的内外部环境,保证制度持续有效的是()。

    • A、规划层面
    • B、过程层面
    • C、反馈层面
    • D、完善层面

    正确答案:D

  • 第2题:

    创造力的层面不包括()

    • A、人格品质
    • B、知识方法
    • C、个性特质
    • D、环境氛围

    正确答案:A

  • 第3题:

    公司层面控制主要分为内部环境、()、信息与沟通及()四个部分。


    正确答案:风险评估;内部监督

  • 第4题:

    平衡计分卡的四个层面是()

    • A、环境
    • B、财务
    • C、客户
    • D、内部经营过程
    • E、学习与成长

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题:

    创造力涉及六项独特却彼此相关的资源的整合:()和环境。

    • A、智性能力
    • B、知识
    • C、思考风格
    • D、人格
    • E、动机

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    多选题
    人们认识到创造力,主要通过()与创造性环境四个层面。
    A

    创造性过程

    B

    创造性人格

    C

    创造性产品

    D

    知识

    E

    环境


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    影响行为的环境因素可以分为哪四个层面?

    正确答案: 1、宏观社会环境。宏观社会环境是指个体所处社会的政治、经济、文化背景。
    2、微观社会环境。微观社会环境是指个体所处的社交圈子,包括家庭、亲友、同事等。
    3、宏观自然环境。宏观自然环境是指气候、地理位置、自然条件的变化等因素。
    4、微观自然环境。微观自然环境是指个体周围的照明、温度、温度、天气、噪音、空气清洁度等环境条件。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    从心理层面看,人类的性活动涉及个体的()
    A

    动机

    B

    态度

    C

    情绪

    D

    人格


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    人们认识到创造力,主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    创造力的基本资源和要素包括智慧、知识和()。
    A

    思维形态

    B

    人格

    C

    动机

    D

    环境情境


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    人们认识到,创造力主要涉及()四个层面。
    A

    过程

    B

    人格

    C

    产品

    D

    环境


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在保证制度制定的科学性的四个层面中,要有周期性评审、梳理、清理和修订制度,适应不断变化的内外部环境,保证制度持续有效的是()。
    A

    规划层面

    B

    过程层面

    C

    反馈层面

    D

    完善层面


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人们认识到创造力,主要通过()、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。

    • A、学习过程
    • B、创造性过程
    • C、实践过程
    • D、努力过程

    正确答案:B

  • 第14题:

    人们认识到创造力,主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    从心理层面看,人类的性活动涉及个体的()

    • A、动机
    • B、态度
    • C、情绪
    • D、人格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    人们认识到创造力,主要通过()与创造性环境四个层面。

    • A、创造性过程
    • B、创造性人格
    • C、创造性产品
    • D、知识
    • E、环境

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    人们认识到,创造力主要涉及()四个层面。

    • A、过程
    • B、人格
    • C、产品
    • D、环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    多选题
    平衡计分卡的四个层面是()
    A

    环境

    B

    财务

    C

    客户

    D

    内部经营过程

    E

    学习与成长


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    创造力主要涉及过程、人格、技能与环境四个层面。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人们认识到创造力,主要通过()、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
    A

    学习过程

    B

    创造性过程

    C

    实践过程

    D

    努力过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    创造力的层面不包括()
    A

    人格品质

    B

    知识方法

    C

    个性特质

    D

    环境氛围


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    创造力涉及六项独特却彼此相关的资源的整合:()和环境。
    A

    智性能力;

    B

    知识;

    C

    思考风格;

    D

    人格;

    E

    动机.


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析