对中学生团体,可直接称呼“同学们”;而教师旅游团可以称呼“老师们”、教授们等。另可根据特定的导游交际场合使用恰如其分的称谓。如面对全体游客,其称呼可正式一些;如与游客熟悉之后,在一对一或一对少的场合或气氛十分活跃时,可使用比较随便、随和一些的称谓。此外,导游人员还可以根据游客的实际情况,在其称谓前添加一定的头衔,如“博士先生”、“爵士阁下”、“中尉同志”等。这体现了称谓的()A、得体原则B、尊重原则C、通用原则D、称赞适度

题目

对中学生团体,可直接称呼“同学们”;而教师旅游团可以称呼“老师们”、教授们等。另可根据特定的导游交际场合使用恰如其分的称谓。如面对全体游客,其称呼可正式一些;如与游客熟悉之后,在一对一或一对少的场合或气氛十分活跃时,可使用比较随便、随和一些的称谓。此外,导游人员还可以根据游客的实际情况,在其称谓前添加一定的头衔,如“博士先生”、“爵士阁下”、“中尉同志”等。这体现了称谓的()

  • A、得体原则
  • B、尊重原则
  • C、通用原则
  • D、称赞适度

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更多“对中学生团体,可直接称呼“同学们”;而教师旅游团可以称呼“老师们”相关问题
  • 第1题:

    商务称呼的礼仪中,正确的称呼()

    A.只称呼职务

    B.只称呼职称

    C.在职称前加上姓氏或姓名

    D.关系近的可以称呼外号

    E.根据情况可以称呼“伙计”、“小妹”、“师傅”


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    以下哪个称呼,是1960年10月,雷锋担任校外辅导员时被同学们叫起来的()。

    • A、雷锋哥哥
    • B、雷锋老师
    • C、雷锋叔叔
    • D、雷锋战士

    正确答案:C

  • 第3题:

    老师开始上课之后,同学们就立刻停止交谈保持安静,这主要是因为同学们受到了()的控制。

    • A、教师的权力
    • B、学校的规章制度
    • C、教室场
    • D、同学们的评价

    正确答案:C

  • 第4题:

    人际交往中,对他人的称呼可以使用行政职务、技术职称、行业称呼或者尊称。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    称呼为“老师、医生、会计”等是()

    • A、职务性称呼
    • B、职称性称呼
    • C、行业性称呼
    • D、人称敬称

    正确答案:C

  • 第6题:

    竞选稿要有称呼,被称呼者要排列有序,如"各位群众、各位科处长、领导们"!


    正确答案:错误

  • 第7题:

    实行()服务,统一称呼为“各位旅客”“女士们”“先生们”


    正确答案:称呼

  • 第8题:

    判断题
    竞选稿要有称呼,被称呼者要排列有序,如"各位群众、各位科处长、领导们"!
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    对中学生团体,可直接称呼“同学们”;而教师旅游团可以称呼“老师们”、教授们等。另可根据特定的导游交际场合使用恰如其分的称谓。如面对全体游客,其称呼可正式一些;如与游客熟悉之后,在一对一或一对少的场合或气氛十分活跃时,可使用比较随便、随和一些的称谓。此外,导游人员还可以根据游客的实际情况,在其称谓前添加一定的头衔,如“博士先生”、“爵士阁下”、“中尉同志”等。这体现了称谓的()
    A

    得体原则

    B

    尊重原则

    C

    通用原则

    D

    称赞适度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    在古代,上级或长辈对晚辈可直接称呼其名。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    “王老师”属于行业性称呼。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    对于从事某些特定行业的人,可直接称呼对方的职业,如老师、医生、经理、律师等等。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    竞选稿要有称呼,被称呼者要排列有序,如"各位群众、各位科处长、领导们"!

    A

    B



  • 第14题:

    对于从事某些特定行业的人,可直接称呼对方的职业,如老师、医生、经理、律师等等。()


    正确答案:错误

  • 第15题:

    机关工作人员在公务交际中应当称谓得当,符合基本的礼仪规范。一般来说,称呼的种类主要有()。

    • A、职务称呼、职称称呼、行业称呼、性别称呼、姓名称呼
    • B、行业称呼、职务称呼、级别称呼、职称称呼、姓名称呼
    • C、职称称呼、行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼
    • D、行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼、性别称呼

    正确答案:A

  • 第16题:

    “赵局长”、“李老师”、“孙工程师”依次是职业称谓中的()。

    • A、用职务称呼、用专业技术职务称呼、用姓氏加修饰称呼
    • B、用姓氏加修饰称呼、用职务称呼、用专业技术职务称呼
    • C、用职务称呼、职业尊称、用专业技术职务称呼
    • D、用专业技术职务称呼、用职务称呼、用姓氏加修饰称呼

    正确答案:C

  • 第17题:

    “王老师”属于行业性称呼。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    《铁路旅客运输服务质量标准》要求:对旅客、货主称呼得体。统一称呼时为“()、货主”。

    • A、旅客同志们
    • B、同志们
    • C、女士、先生
    • D、各位旅客

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    作文提示:  今天是教师节。老师一进教室,同学们立刻起立大声地说:“老师,您辛苦了,祝您节日愉快!”这时,班长拿出一大把鲜花,走上讲台送给老师。老师激动地说:“同学们,老师今天非常高兴,以后不要花钱买礼物,只要你们学习都能进步,就是送给老师的最好礼物。”同学们也都激动得使劲鼓掌。请你为老师和同学们设计一段对话。  要求:(1)字迹端正,标点正确,卷面整洁;     (2)用词正确,语句通顺,内容完整,合情合理;     (3)全文不少于150字。  同学们:  老师:  同学们:  老师:  同学们:  老师:  同学们:  老师:  同学们:  老师:  同学们:  老师:

    正确答案:
    同学们:老师,祝您节日快乐!
    老师:谢谢你们!谢谢同学们!
    班长:李老师,我代表全班同学送您一束鲜花,您辛苦了!
    老师:不辛苦!教好你们是老师的职责。
    同学甲:老师,这是我获奖的作文,我把它作为教师节礼物送给您。
    老师:只要你们学习进步,就是送给老师最好的节日礼物。
    同学乙:老师,我以前不好好学习,总惹您生气,真的对不起呀!
    老师:没关系,只要改正就是好孩子。
    同学丙:老师,我妈妈要我转达她对你您的谢意,感谢您在她生病期间对我的照顾。
    老师:请转告你妈妈这都是老师应该做的。
    同学们:老师,再次感谢您教给我们知识,培育我们健康成长。节日快乐!
    老师:谢谢大家!同学们,老师今天非常高兴,以后不要花钱买礼物,只要你们学习都能进步,就是送给老师的最好礼物。好,现在我们开始上课吧。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    网点员工接待熟悉的客户,可直接称呼其姓氏并给予问候。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    称呼为“老师、医生、会计”等是()
    A

    职务性称呼

    B

    职称性称呼

    C

    行业性称呼

    D

    人称敬称


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《铁路旅客运输服务质量标准》要求:对旅客、货主称呼得体。统一称呼时为“()、货主”。
    A

    旅客同志们

    B

    同志们

    C

    女士、先生

    D

    各位旅客


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教师节到了,同学们xiàng全体老师问好。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    机关工作人员在公务交际中应当称谓得当,符合基本的礼仪规范。一般来说,称呼的种类主要有()。
    A

    职务称呼、职称称呼、行业称呼、性别称呼、姓名称呼

    B

    行业称呼、职务称呼、级别称呼、职称称呼、姓名称呼

    C

    职称称呼、行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼

    D

    行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼、性别称呼


    正确答案: C
    解析: 暂无解析