美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（　）。A、目的性B、自然性C、遗传性D、获得性

题目

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（　）。

  • A、目的性
  • B、自然性
  • C、遗传性
  • D、获得性
相似考题

1.关于教育的起源，美国教育家孟禄提出了（ ）A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.进化起源说

2.美国心理学家盂禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（ ）。A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性

3.美国心理学家孟禄基于其心理学的视角，以儿童的无意识模仿为基础，提出了教育的“心理学起源论”，他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，而模仿是教育的基础。()

4.美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（ ）。A．目的性 B．自然性 C．遗传性 D．获得性

更多“美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育”相关问题

  • 第1题：

    教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其代表人物是（　　）。

    A.斯宾塞
    B.孟禄
    C.凯洛夫
    D.利托尔诺

    答案：B
    解析：
    本题的题干“教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿”，非常明显是属于教育的心理起源说的观点，因此，这一观点的代表人物是孟禄，而选项A的斯宾塞和选项D的利托尔诺是教育的生物起源说的代表人物，选项C的凯洛夫是教育的劳动起源说的代表人物，所以本题选B。

  • 第2题：

    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中（　　）。

    A.生物起源论
    B.交往起源论
    C.心理起源论
    D.劳动起源论

    答案：C
    解析：
    C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。

  • 第3题：

    美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）

    • A、心理起源说
    • B、生物起源说
    • C、劳动起源说
    • D、神话起源说

    正确答案:A

  • 第4题：

    在教育的起源问题上，美国教育家孟禄提出了教育的（）

    • A、心理起源说
    • B、神话起源说
    • C、生物起源说
    • D、劳动起源说

    正确答案:A

  • 第5题：

    美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）

    • A、社会起源论
    • B、心理起源论
    • C、神话起源论
    • D、生物起源论

    正确答案:B

  • 第6题：

    教育的“心理起源说”认为教育起源于（）。

    • A、生产劳动
    • B、模仿
    • C、语言
    • D、动物本能

    正确答案:B

  • 第7题：

    心理起源说认为教育起源于（　）

    • A、劳动
    • B、模仿
    • C、学习
    • D、本能

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。
    A

    目的性

    B

    自然性

    C

    遗传性

    D

    获得性


    正确答案： A
    解析： 孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的韵活动，他把动物本能NJ1童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。

  • 第9题：

    单选题
    以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自（）
    A

    生物的本能

    B

    实践活动

    C

    语言

    D

    模仿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    孟禄认为，原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿，这是(  )的观点。
    A

    神话起源说

    B

    生物起源说

    C

    心理起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在教育的起源问题上，美国教育家孟禄提出了教育的（）
    A

    心理起源说

    B

    神话起源说

    C

    生物起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国心理学家盂禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（　　）。
    A

    遗传性

    B

    自然性

    C

    目的性

    D

    获得性


    正确答案： D
    解析：
    教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，其目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人。模仿毫无疑问是教育中的一个重要因素，但人类的模仿与动物本能活动的区别还在于其意识性和目的性。

  • 第13题：

    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”．这种观点是教育起源说中的（ ）。

    A.生物起源说
    B.心理起源说
    C.劳动起源说
    D.交往起源说

    答案：B
    解析：
    心理起源说代表人物为孟禄，认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。

  • 第14题：

    著名的教育史家孟禄不是教育心理起源说的代表人物。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自（）

    • A、生物的本能
    • B、实践活动
    • C、语言
    • D、模仿

    正确答案:D

  • 第16题：

    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）

    • A、生物起源论
    • B、交往起源论
    • C、心理起源论
    • D、劳动起源论

    正确答案:C

  • 第17题：

    心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的（）。

    • A、遗传性
    • B、自然性
    • C、目的性
    • D、获得性

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的(   )。
    A

    生物起源论

    B

    交往起源论

    C

    心理模仿起源论

    D

    劳动起源论


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）
    A

    社会起源论

    B

    心理起源论

    C

    神话起源论

    D

    生物起源论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）
    A

    心理起源说

    B

    生物起源说

    C

    劳动起源说

    D

    神话起源说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的()
    A

    生物起源论

    B

    交往起源论

    C

    心理起源论

    D

    劳动起源论


    正确答案： C
    解析： 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。故选C。

  • 第24题：

    单选题
    孟禄认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这一观点属于（ ）。
    A

    神话起源说

    B

    生物起源说

    C

    心理起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案： C
    解析：

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