在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（）。

题目

在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（）。

相似考题

1.在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有 。

2.道德在历史发展的过程中具有共同性和历史继承性。( )此题为判断题(对，错)。

3.道德在历史发展的过程中具有共同性和______。A.历史继承性B.不可继承性C.历史被动性D.发展滞后性

4.德育过程由教育者、受教育者、（ ）和（ ）四个相互制约的要素构成。A．德育内容德育途径B．德育内容德育方法C．德育原则德育方法D．德育方法德育途径

更多“在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，”相关问题

  • 第1题：

    道德在历史发展的过程中具有共同性和()。

    A、历史继承性

    B、不可继承性

    C、历史被动性

    D、发展后性


    参考答案：A

  • 第2题：

    在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有{pz_填空}。


    答案：继承性|
    解析：

  • 第3题：

    （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。

    • A、德育模式
    • B、德育规范
    • C、德育原则
    • D、德育内容

    正确答案:C

  • 第4题：

    在德育过程中，凭借一定的物质手段和精神手段进行的，作为沟通教育者和受教育者双方并使之发生相互联系的媒体和中介的是（）

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、德育内容
    • D、德育方法

    正确答案:D

  • 第5题：

    德育主体活动为实现德育目标，以一定的投入和消耗取得的最佳德育效果。这就是整合德育资源中的（）

    • A、效益性原则
    • B、教育性原则
    • C、发展性原则
    • D、创新性原则

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是指包括一定观点和理论、一系列原则和策略方法在内的德育实施体系。

    • A、德育模式
    • B、德育规范
    • C、德育原则
    • D、德育内容

    正确答案:A

  • 第7题：

    以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指（）

    • A、德育方法
    • B、德育内容
    • C、德育模式
    • D、德育过程

    正确答案:B

  • 第8题：

    德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。

    • A、德育内容；德育途径
    • B、德育内容；德育方法
    • C、德育原则；德育方法
    • D、德育方法；德育途径

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    （）是指包括一定观点和理论、一系列原则和策略方法在内的德育实施体系。
    A

    德育模式

    B

    德育规范

    C

    德育原则

    D

    德育内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为（）。
    A

    德育原则

    B

    德育途径

    C

    德育方法

    D

    德育模式


    正确答案： A
    解析： 题干是对“德育方法”的概念的阐述。

  • 第11题：

    填空题
    德育是各个社会共有的教育现象，具有社会性。德育随社会发展变化而发展变化，具有历史性。在历史发展过程中，德育的原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性，因此德育具有（）。

    正确答案： 继承性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育工作的出发点和归宿是(    )
    A

    德育内容

    B

    德育目标

    C

    德育原则

    D

    德育方法


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    在德育历史发展过程中，其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性。这体现了德育的（ ）。


    答案：继承性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    在德育发展历史过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（ ）。


    答案：继承性,
    解析：

  • 第15题：

    德育是各个社会共有的教育现象，具有社会性。德育随社会发展变化而发展变化，具有历史性。在历史发展过程中，德育的原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性，因此德育具有（）。


    正确答案:继承性

  • 第16题：

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。

    • A、德育意义
    • B、德育原则
    • C、德育目标
    • D、德育途径

    正确答案:C

  • 第17题：

    德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（）.

    • A、民主性
    • B、变革性
    • C、继承性
    • D、滞后性

    正确答案:C

  • 第18题：

    在德育过程中既是德育的对象，同时也是德育主体的是（）

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、德育内容
    • D、德育方法

    正确答案:B

  • 第19题：

    “为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）

    • A、德育的途径
    • B、德育方法
    • C、德育的结构
    • D、德育的内容

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。
    A

    德育内容；德育途径

    B

    德育内容；德育方法

    C

    德育原则；德育方法

    D

    德育方法；德育途径


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（）。

    正确答案： 继承性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（）.
    A

    民主性

    B

    变革性

    C

    继承性

    D

    滞后性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指（）
    A

    德育方法

    B

    德育内容

    C

    德育模式

    D

    德育过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。
    A

    德育模式

    B

    德育规范

    C

    德育原则

    D

    德育内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容