让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上，意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的（）。A、情感、态度、价值观目标B、能力目标C、知识目标D、综合目标

题目

让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上，意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的（）。

  • A、情感、态度、价值观目标
  • B、能力目标
  • C、知识目标
  • D、综合目标
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1.如果学生的自我概念是健康的,则必自信、自尊,生命充满阳光,行为则是良好的。()此题为判断题(对，错)。

2.不要把生命教育看成单纯的知识传授，教师要启发学生，让学生在自主体验中感受生命的价值和意义。()

3.让学生感受尊重和价值的实现应该呵护学生的自尊心和自信心,欣赏学生的想法和决定(建构主义学习环境的要素是()。A、情境B、协作C、会话D、意义建构

4.让学生感受尊重和价值的实现应该呵护学生的自尊心和自信心,( )。A.听学生的B.欣赏学生的想法和决定C.和学生一起决定D.多和学生沟通

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  • 第1题：

    让学生感受尊重和价值的实现应该呵护学生的自尊心和自信心,按照学生的想法做。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第2题：

    下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（　）。

    A．树立规则意识、法制观念

    B．知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展的现状与趋势

    C．学会调控自己的情绪，养成自尊自信，能够自我调适，自我控制

    D．感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度

    答案：C
    解析：
    本题是对教学目标的考查。初中阶段的教学目标是情感、态度与价值观目标，能力目标和知识目标。题目当中考查的是三维目标当中的能力目标，A、D项是情感、态度与价值观目标，可排除；而B项是知识目标，也可排除；因此，本题选C。

  • 第3题：

    下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（ ）。


    A.树立规则意识、法制观念
    B.知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展现状与趋势
    C.学会控制自己的情绪，养成自尊自信，能够自我调适，自我控制
    D.感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对思想品德课程标准中课程目标的理解和区分。初中思想品德课程引导和帮助学生达到以下三个目标：情感态度价值观目标、能力目标、知识目标。学会控制自己的情绪，养成自尊自信，能够自我调适，自我控制属于能力目标。C项正确。

    A项：树立规则意识、法制观念属于情感态度价值观目标，与题干不符，排除。

    B项：知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展现状与趋势是知识目标。与题干不符，排除。

    D项：感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度属于情感态度价值观目标，与题干不符，排除。

  • 第4题：

    小学中高年级学生要初步形成规则意识和（），养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。

    • A、社会责任感
    • B、民主法治观念
    • C、担当意识
    • D、公民意识

    正确答案:B

  • 第5题：

    幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项（）

    • A、执着的事业心
    • B、自信自尊
    • C、意志坚强
    • D、敏感多疑

    正确答案:D

  • 第6题：

    人生态度形成的心理要素有：（）

    • A、乐观
    • B、认知
    • C、情感
    • D、意志
    • E、自信

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    班主任培养学生自信心理，以下策略中不合理的是（）。

    • A、让学生以名人为榜样认识自我
    • B、让学生以行动证明自己的能力验证自我
    • C、让学生在集体生活中感受自我
    • D、让学生在不断总结中完善自我

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    （）是心理健康的最直接表现。
    A

    乐观

    B

    自尊

    C

    自信

    D

    自爱


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项（）
    A

    执着的事业心

    B

    自信自尊

    C

    意志坚强

    D

    敏感多疑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    大学生应有的人生态度是（）。
    A

    安于现状，及时行乐

    B

    严肃认真，积极进取

    C

    助人为乐，爱国奉献

    D

    珍惜生命，乐观向上


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小学低年级学生要初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识，保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成（）、诚实勇敢、有责任心等良好品质。
    A

    积极进取

    B

    自信向上

    C

    乐观向上

    D

    友爱宽容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    人生态度形成的心理要素有：（）
    A

    乐观

    B

    认知

    C

    情感

    D

    意志

    E

    自信


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的 (12分)


    答案：
    解析：
    (1)课程内容中，“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。”是为了让学生正确地面对遇到的挫折和逆境，遇到困难要勇敢面对，不要气馁，并且能够克服，能培养学生乐观向上、意志坚强的人生态度。(6分)
    (2)活动建议中，搜集“战胜困难和挫折”的事例．学生在这个过程中可以了解一些战胜困难的人和事，感受到生命的可贵：在讨论如何面对困难和挫折过程中，学生可以找到战胜挫折和逆境的方法．从而增加自信、自尊，明白困难可以战胜，养成乐观积极的态度。(6分)

  • 第14题：

    让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上。意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的()。

    A.情感、态度、价值观目标
    B.能力目标
    C.知识目标
    D.综合目标

    答案：A
    解析：
    《思想品德课程标准》规定，思想品德课程目标第一条为情感、态度、价值观目标，这一条目标的第一句是：感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。

  • 第15题：

    小学低年级学生要初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识，保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成（）、诚实勇敢、有责任心等良好品质。

    • A、积极进取
    • B、自信向上
    • C、乐观向上
    • D、友爱宽容

    正确答案:B

  • 第16题：

    在避灾待救过程中，遇险人员要有（）

    • A、良好的心理状态
    • B、情绪稳定、自信乐观
    • C、意志坚强
    • D、熟练的自救技能

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    （）是心理健康的最直接表现。

    • A、乐观
    • B、自尊
    • C、自信
    • D、自爱

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    大学生应有的人生态度是（）。

    • A、安于现状，及时行乐
    • B、严肃认真，积极进取
    • C、助人为乐，爱国奉献
    • D、珍惜生命，乐观向上

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    加强社会心理服务体系建设，培育（）的社会心态。

    • A、自尊自强、理性平和、积极向上
    • B、自尊自信、理性平和、积极向上
    • C、自尊自信、理性平和、积极乐观
    • D、自尊自爱、理性平和、积极向上

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    在避灾待救过程中，遇险人员要有（）
    A

    良好的心理状态

    B

    情绪稳定、自信乐观

    C

    意志坚强

    D

    熟练的自救技能


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小学中高年级学生要初步形成规则意识和（），养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。
    A

    社会责任感

    B

    民主法治观念

    C

    担当意识

    D

    公民意识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上，意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的（）。
    A

    情感、态度、价值观目标

    B

    能力目标

    C

    知识目标

    D

    综合目标


    正确答案： D
    解析： 《思想品德课程标准》规定，思想品德课程目标第一条为情感、态度、价值观目标，这一条目标的第一句是：感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。

  • 第23题：

    单选题
    加强社会心理服务体系建设，培育（）的社会心态。
    A

    自尊自强、理性平和、积极向上

    B

    自尊自信、理性平和、积极向上

    C

    自尊自信、理性平和、积极乐观

    D

    自尊自爱、理性平和、积极向上


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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