下列作家中，在儿童歌舞剧和儿童音乐等方面都做出重要贡献的是（）。A、柯岩B、瞿秋白C、熊佛西D、黎锦晖
题目
下列作家中，在儿童歌舞剧和儿童音乐等方面都做出重要贡献的是（）。
- A、柯岩
- B、瞿秋白
- C、熊佛西
- D、黎锦晖
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第1题：
（）在中国首创了儿童歌舞剧这种体裁。
正确答案:黎锦晖 -
第2题：
儿童音乐教育的有关理论和实践是什么？
正确答案: ①奥尔夫的音乐教育思想和实践。音乐应从儿童的身体反应和动作开始，强调让个体儿童能意识到身体的不同部位，以及各部位运动的方式；强调运用节奏：注重发挥儿童的即兴能力和想象力，鼓励儿童在此基破上进行创造。
②达尔克洛兹的音乐教育思想和实践。韵律体操是联合儿童感觉和认知经验的一个手段，主张让儿童聆听音乐，引导儿童通过身体运动去接触音乐的各个要素；将视喝练耳与身体律动紧密结合；培养儿童的即兴创作能力。
③柯达伊的音乐教育思想和实践。柯达伊将民间歌由和游戏歌曲作为幼儿园的主要音乐教材，让幼儿在唱歌、游戏中，和着歌曲拍手、踏步、敲打简单的乐器，随着幼儿的成长，让他们练习拍手和手势的节律。以及根据节律有规则地数数。
④综合音乐感教育实践。综合音乐感教育让儿童以听觉为探索工具，通过自由探索、引导探索、即兴创作、有计划即兴创作和巩固概念5个教学环节.以及听觉、演出、指挥、创作、分析和评估6个方面的教学活动训练.锻炼儿童多方面的音乐能力。 -
第3题：
（）五四时期对我国儿童文学做出重要贡献的作家包括（）。
- A、茅盾
- B、鲁迅
- C、周作人
- D、郑振铎
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
对中国现代散文做出重要贡献的是（）。
正确答案:语丝社 -
第5题：
黎锦晖创作的儿童歌舞剧是什么？代表作有哪些？
正确答案:是反映儿童生活题材为主要内容，以儿童为观众对象，有儿童自己表演的有故事情节、人物形象、歌舞音乐、舞台道具的一种综合性艺术形式。但以歌舞为主体。
代表作《麻雀与小孩》《小小画家》《小利达之死》。 -
第6题：
儿童歌舞剧
正确答案: 是我国近代音乐家黎锦晖创立的一种旨在教育儿童载歌载舞的演剧形式。代表作有《可怜的秋香》《麻雀与小孩》《小小画家》等。黎锦晖的儿童歌舞剧在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义。此外，以形象的艺术形式对儿童进行富有成效的教育，在中国教育史上具有开拓性。 -
第7题：
瑞士著名心理学家（）对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
正确答案:皮亚杰 -
第8题：
单选题下列作家中，在儿童歌舞剧和儿童音乐等方面都做出重要贡献的是（）。A柯岩
B瞿秋白
C熊佛西
D黎锦晖
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题（）在中国首创了儿童歌舞剧这种体裁。正确答案： 黎锦晖解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题黎锦晖创作的儿童歌舞剧是什么？代表作有哪些？正确答案： 是反映儿童生活题材为主要内容，以儿童为观众对象，有儿童自己表演的有故事情节、人物形象、歌舞音乐、舞台道具的一种综合性艺术形式。但以歌舞为主体。
代表作《麻雀与小孩》《小小画家》《小利达之死》。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题在中国现代作家中，以深刻描写城市底层人民和市民的性格、命运为重要特色，对中国现代文学做出重要贡献的是（）。正确答案： 老舍解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是《（）》；其最成功的一部儿童歌舞剧是《（）》。正确答案： 麻雀与小孩,小小画家解析： 暂无解析 -
第13题：
学前儿童音乐教育的根本目的是把儿童培养成小歌星。
正确答案:错误 -
第14题：
学前儿童音乐课程评价的目的是（）。
正确答案:进行课程研究 -
第15题：
在中国现代作家中，以深刻描写城市底层人民和市民的性格、命运为重要特色，对中国现代文学做出重要贡献的是（）。
正确答案:老舍 -
第16题：
黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是《（）》；其最成功的一部儿童歌舞剧是《（）》。
正确答案:麻雀与小孩；小小画家 -
第17题：
儿童歌舞剧《麻雀与小孩》的作者是（）。
正确答案:黎锦晖 -
第18题：
在中国现代作家中，以深刻描写城市底层人民和市民的性格、命运为重要特色，对中国现代文学做出重要贡献的是（）
- A、叶绍钧
- B、老舍
- C、郁达夫
- D、鲁迅
正确答案:B -
第19题：
对电影叙事方式做出最重要贡献的是格里菲斯和（）.
正确答案:爱森斯坦 -
第20题：
问答题儿童音乐教育的有关理论和实践是什么？正确答案： ①奥尔夫的音乐教育思想和实践。音乐应从儿童的身体反应和动作开始，强调让个体儿童能意识到身体的不同部位，以及各部位运动的方式；强调运用节奏：注重发挥儿童的即兴能力和想象力，鼓励儿童在此基破上进行创造。
②达尔克洛兹的音乐教育思想和实践。韵律体操是联合儿童感觉和认知经验的一个手段，主张让儿童聆听音乐，引导儿童通过身体运动去接触音乐的各个要素；将视喝练耳与身体律动紧密结合；培养儿童的即兴创作能力。
③柯达伊的音乐教育思想和实践。柯达伊将民间歌由和游戏歌曲作为幼儿园的主要音乐教材，让幼儿在唱歌、游戏中，和着歌曲拍手、踏步、敲打简单的乐器，随着幼儿的成长，让他们练习拍手和手势的节律。以及根据节律有规则地数数。
④综合音乐感教育实践。综合音乐感教育让儿童以听觉为探索工具，通过自由探索、引导探索、即兴创作、有计划即兴创作和巩固概念5个教学环节.以及听觉、演出、指挥、创作、分析和评估6个方面的教学活动训练.锻炼儿童多方面的音乐能力。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题学前儿童音乐教育的媒介是（）。正确答案： 音乐作品解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题学前儿童音乐教育的特点是游戏性、（）和（）。正确答案： 综合性,整体性解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题瑞士著名心理学家（）对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。正确答案： 皮亚杰解析： 暂无解析