教学设计能力主要包括()、()、()、()。
第1题:
第2题:
教师的教育机智属于教师的
A.课堂驾驭能力
B.反思能力
C.教学设计能力
D.组织教学能力
第3题:
生产能力包括:设计能力、()、()能力。
第4题:
教学设计能力
第5题:
新课程的推广实施,对数学教师的能力提出了新的要求,数学教师需要与时俱进,积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力,其中不包括()
第6题:
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于()。
第7题:
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。
第8题:
教学设计能力
教学情境创设能力
教学应变能力
教学实施能力
第9题:
教育教学能力
沟通交往能力
自我发展能力
教学设计能力
第10题:
第11题:
教学设计能力
教学组织能力
教学决策能力
教学监控能力
第12题:
教学设计能力
教学组织能力
教学决策能力
教学监控能力
第13题:
A、教学认知能力
B、教学设计能力
C、教学操作能力
D、教学监控能力
第14题:
教师良好的教育教学能力包括()。
第15题:
在现代教师的教学能力中,所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、()、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和()。
第16题:
我国教师需要具备的最基本的专业能力是哪项()
第17题:
不属于教师的教学认知能力的是()。
第18题:
对项目组成员能力的考核主要包括()
第19题:
教师首要的教学认知能力是()。
第20题:
第21题:
数学教学设计能力
数学教学实施能力
数学想象能力
数学创新能力
第22题:
教学设计能力
教学组织能力
教学决策能力
教学监控能力
第23题:
观察思维能力
使用仪器能力、报告写作能力
故障分析能力、初步实验设计能力
数据处理能力