人民教师在强烈的道德责任感驱使下，自觉履行教师义务，努力从事教育工作，培养出合格的人才后，社会给予的公认与褒奖，属于（）。A、教师公正B、教师义务C、教师荣誉D、教师良心

题目

人民教师在强烈的道德责任感驱使下，自觉履行教师义务，努力从事教育工作，培养出合格的人才后，社会给予的公认与褒奖，属于（）。

  • A、教师公正
  • B、教师义务
  • C、教师荣誉
  • D、教师良心
相似考题

1.社会组织和成员对教师履行教育教学义务的肯定和褒奖,这是指( )A. 教师的幸福B. 教师的良心C. 教师的公正D. 教师的荣誉

2.下列属于教师道德范畴的有A. 道德义务 B. 道德良心 C. 道德公正 D. 教师荣誉

3.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是A. 教师道德公正 B. 教师道德品质； C. 教师道德良心 D. 教师道德义务

4.教师职业道德范畴主要包括（） A.教师良心 B.教师义务 C.教师公正 D.教师荣誉 E.教师权力

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    教师在教育实践中，在履行对他人和社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是指（ ）

    A.教师的义务
    B.教师的责任
    C.教师的良心
    D.教师的能力

    答案：C
    解析：
    本题考查教师良心的定义。

  • 第2题：

    教师职业道德的主要范畴包括（ ）。
    A.教师义务 B.教师良心
    C.教师公正 D.教师荣誉


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师职业道德主要范畴包括：教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。

  • 第3题：

    教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（ ）。
    A.教师的义务 B.教师的责任
    C.教师的良心 D.教师的能力


    答案：C
    解析：
    良心是对是非的正确认识，是指导约束人们行为的正确意识。教师的良心是指教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。

  • 第4题：

    （）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

    • A、教师公正
    • B、教师荣誉
    • C、教师义务
    • D、教师良心

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列属于教师道德范畴的有（）

    • A、道德义务
    • B、道德良心
    • C、道德公正
    • D、教师荣誉

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    教师职业道德范畴主要包括（）。

    • A、教师义务
    • B、教师良心
    • C、教师公正
    • D、教师荣誉

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （）在教育劳动中表现为教师对学生、对教师群体和对整个事业有一种高度自觉的道德责任感，从而把自己对学生、对教师集体、对教育事业而负的责任看做是自己的义务，并尽自己所能去履行这一义务。

    • A、教师良心
    • B、教师义务
    • C、教师荣誉
    • D、教师公正

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。

    • A、教师良心
    • B、教师道德
    • C、教师荣誉
    • D、教师义务

    正确答案:C

  • 第9题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）

    • A、教师道德公正
    • B、教师道德品质
    • C、教师道德良心
    • D、教师道德义务

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    多选题
    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）
    A

    教师道德公正；

    B

    教师道德品质；

    C

    教师道德良心；

    D

    教师道德义务


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师职业道德的主要范畴有（）。
    A

    教师修养

    B

    教师义务

    C

    教师良心

    D

    教师公正

    E

    教师荣誉


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是教师职业道德修养水平的标志
    A

    教师良心

    B

    教师公正

    C

    教师义务

    D

    教师荣誉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。

    A.教师义务
    B.教师良心
    C.教师公正
    D.教师幸福

    答案：A
    解析：
    本题考查教师义务的定义。

  • 第14题：

    教师职业道德主要范畴是（ )


    A.教师义务 B.教师良心
    C.教师公正 D.教师荣誉


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师职业道德主要范畴有教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。

  • 第15题：

    下列说法不正确的是（）

    • A、荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的；
    • B、教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提；
    • C、教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响；
    • D、教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力

    正确答案:C

  • 第16题：

    教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。

    • A、教师威信
    • B、教师义务
    • C、教师公正
    • D、教师荣誉

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    教师职业道德的主要范畴有（）。

    • A、教师修养
    • B、教师义务
    • C、教师良心
    • D、教师公正
    • E、教师荣誉

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    （）是教师职业道德修养水平的标志

    • A、教师良心
    • B、教师公正
    • C、教师义务
    • D、教师荣誉

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（　）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    所谓（）是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。

    • A、教师职业良心
    • B、教师职业荣誉
    • C、教师职业义务
    • D、教师职业公正

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    （）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
    A

    教师良心

    B

    教师道德

    C

    教师荣誉

    D

    教师义务


    正确答案： B
    解析： 定义性试题。可以从“对教师道德行为的价值”做出客观评价、“对自己行为价值的组我意识”可以判定是教师荣誉，因为“荣誉”本身就是一种积极的评价。

  • 第22题：

    多选题
    教师职业道德范畴主要包括（　）
    A

    教师义务

    B

    教师良心

    C

    教师公正

    D

    教师荣誉


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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