教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。A、个人因素B、内在因素C、主观条件D、客观条件

题目

教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。

  • A、个人因素
  • B、内在因素
  • C、主观条件
  • D、客观条件
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1.全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。( )

2.教师威信形成的决定因素是()。A.教师的社会地位B.教师本身的素质C.学校领导对教师的态度D.家长对教师的态度

3.协调学校教育和家长教育的关系，究其根本是处理好()和家长的关系，这已经成为教育实践中亟待解决的问题。A、学校领导B、学生C、教师D、教育局

4.小学生对教师极为信任和依赖,善于自己提出活动的要求,习惯于在教师或家长的要求、监督和帮助下活动。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教师管理主要包括()

    A.教育行政部门和学校对教师的管理

    B.学校和校长对教师的管理

    C.学校领导和教育行政部门对教师的管理

    D.校长和学校领导对教师的管理


    标准答案：A

  • 第2题：

    家长委员会是由家长代表、学校领导、教师代表和社区工作人员组成的。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    影响教师威信的外部因素不包括（）

    • A、教师的社会地位
    • B、教育行政部门和学校领导对教师的态度
    • C、教师崇高的思想品质
    • D、教师的职称和称号

    正确答案:C

  • 第4题：

    教师管理主要包括（）

    • A、教育行政部门和学校对教师的管理
    • B、学校和校长对教师的管理
    • C、学校领导和教育行政部门对教师的管理
    • D、校长和学校领导对教师的管理

    正确答案:A

  • 第5题：

    家长对教师的信任程度影响教师教育的有效性。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）

    • A、维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉
    • B、严谨治学，提高教育教学和科研水平，保持言论自由
    • C、尊重家长，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长

    正确答案:B

  • 第7题：

    幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的（）。

    • A、了解与关心
    • B、信任与尊重
    • C、信任与了解
    • D、了解与尊重

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    家长委员会是由家长代表、学校领导、教师代表和社区工作人员组成的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    家长对教师的信任程度影响教师教育的有效性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的（）。
    A

    了解与关心

    B

    信任与尊重

    C

    信任与了解

    D

    了解与尊重


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）
    A

    维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉

    B

    严谨治学，提高教育教学和科研水平，保持言论自由

    C

    尊重家长，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师与领导之间的关系为（）。
    A

    教师应体谅领导的工作

    B

    教师应该支持配合领导

    C

    教师对领导及时提出合理意见

    D

    领导应该理解教师的苦心

    E

    领导需要关心和信任教师

    F

    领导需要以身作则


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家长对教师的信任程度影响教师教育的有效性。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    教师与领导之间的关系为（）。

    • A、教师应体谅领导的工作
    • B、教师应该支持配合领导
    • C、教师对领导及时提出合理意见
    • D、领导应该理解教师的苦心
    • E、领导需要关心和信任教师
    • F、领导需要以身作则

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第15题：

    教师威信形成的决定性因素是（）。

    • A、教师的社会地位
    • B、家长对教师的态度
    • C、学校领导对教师的态度
    • D、教师本身的素质

    正确答案:D

  • 第16题：

    学校管理的主体有（）

    • A、学校领导者、教师、学生、家长
    • B、学校领导者、教师
    • C、校长、学校行政部门
    • D、教师、校长

    正确答案:A

  • 第17题：

    树立教师威信的途径有（）。

    • A、教师的社会地位
    • B、学生和家长对教师的认可
    • C、教育行政部门的管理导向和价值取向
    • D、教师自身人格特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    形成性评价应是（）评价方式。

    • A、由教师对学生的平时学习和考试所做的一种
    • B、由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的
    • C、由教师、学生、家长共同参与的
    • D、由学校领导、教师、家长共同参与的

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师的具体任务不包括（）

    • A、搞好教学
    • B、做好家长工作
    • C、做好思想品德教育工作
    • D、关心学生的身体和生活，关心他们的全面发展

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    教师的具体任务不包括（）
    A

    搞好教学

    B

    做好家长工作

    C

    做好思想品德教育工作

    D

    关心学生的身体和生活，关心他们的全面发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主，教师自评以及其他教师和家长等参与评价的制度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    形成性评价应是（）评价方式。
    A

    由教师对学生的平时学习和考试所做的一种

    B

    由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的

    C

    由教师、学生、家长共同参与的

    D

    由学校领导、教师、家长共同参与的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    影响教师威信的外部因素不包括（）
    A

    教师的社会地位

    B

    教育行政部门和学校领导对教师的态度

    C

    教师崇高的思想品质

    D

    教师的职称和称号


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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