以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是()
第1题:
第2题:
第3题:
下列关于自主学习描述错误的是()。
第4题:
在移动教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题有()
第5题:
在网络环境下的自主学习中,学生“动机”的主动性更强,“目标”更明确。
第6题:
关于网络教室错误的看法是()。
第7题:
视频教学在网络教育中的作用有()。
第8题:
有关网络课件引领下的自主学习叙述不正确的是()。
第9题:
关于网络教学平台,下列说法错误的是()。
第10题:
基于项目学习的教学模式
应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习
支持学生开展自主、合作、探究等活动
第11题:
网络学习
教学游戏
自主学习
第12题:
电池续航能力不足
网络连接不良
教师技术素养不足
学生技术素养不足
第13题:
第14题:
对在线学习的描述错误的是().
A通过网络进行学习的一种全新的学习方式
B在线学习离不开网络学习环境
C在线学习改变了传统的学习方式
D教师不应干预学生进行在线学习
第15题:
下列关于以“学”为主的教学设计的观点错误的是()。
第16题:
网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持()
第17题:
下列哪项说法是正确的?()
第18题:
计算机教室进行教学活动的主要形式:() ①上信息技术课 ②提供资源查询 ③组织学生自主学习计算机和网络技术、相关学科知识 ④提供学生进行探究性学习的环境⑤组织比赛等教学活动
第19题:
学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑()
第20题:
能够让学生在个性化的环境下自主学习的是()型多媒体教学课件。
第21题:
关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是?()
第22题:
网络课件是以专题网站的形式呈现。
学生明确教学目标的要求,按教学计划自主浏览网络课程。
整个教学过程教师利用计算机和网络引导学生学习。
教师的活动主导表现在网上答疑、辅导、时间调控、评价、总结等方面。
第23题:
自主学习
翻转课堂
探究学习
视频学习