给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A、就事论事B、相关分析C、分析迹象D、实施测验

题目

给临床资料赋予意义的方法不包括（）。

  • A、就事论事
  • B、相关分析
  • C、分析迹象
  • D、实施测验
相似考题

1.分析迹象是心理咨询师用来()的方法。A、核实临床资料可靠性B、进行求助者资料收集C、进行危机性干预会谈D、对临床资料赋予意义

2.心理咨询师对求助者的临床资料赋予意义时采用的方法不包括()。(A)就事论事(B)迹象分析(C)寻求相关(D)控制决策

3.归纳和解释临床资料的先决条件是( )。(A)资料的可靠性(B)使用统计方法(C)赋予恰当意义(D)进行迹象分析

4.给临床资料赋予意义的方法有()。A、实施测验B、就事论事C、迹象分析D、相关分析

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  • 第1题：

    心理咨询师对求助者的临床资料赋予意义时采用的方法不包括（ ）。

    A．就事论事

    B．迹象分析

    C．寻求相关

    D．控制决策


    正确答案：D

  • 第2题：

    给临床资料赋予意义的方法包括( )。多选

    A. 补充提问
    B. 相关分析
    C. 分析迹象
    D. 就事论事

    答案：B,C,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。

  • 第3题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选

    A. 补充提问
    B. 就事论事
    C. 分析迹象
    D. 相关分析

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第4题：

    给临床资料赋予意义的方法包括( )。多选

    (A)补充提问
    (B)相关分析
    (C)分析迹象
    (D)就事论事

    答案：B,C,D
    解析：
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。

  • 第5题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括( )。
    (A)补充提问 (B)心理测验
    (C)分析迹象 (D)相关分析


    答案：C,D
    解析：
    给临床资料赋于意义：1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第6题：

    心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括（ ）。
    (A)核实临床资料可靠性 （B)就事论事 (C)进行摄入性会谈 (D)分析迹象


    答案：B,D
    解析：
    (三级技能，P19)
    给临床资料赋予意义的方法有就事论事、相关分析、分析迹象。

  • 第7题：

    给临床资料赋予意义的方法不包括( )。

    A.就事论事
    B.相关分析
    C.分析迹象
    D.实施测验

    答案：D
    解析：
    给临床资料赋予意义的方法包括三种：就事论事；相关分析；分析迹象。

  • 第8题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括（）。

    • A、补充提问
    • B、就事论事
    • C、分析迹象
    • D、相关分析

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    给临床资料赋予意义的方法不包括（）。
    A

    就事论事

    B

    相关分析

    C

    分析迹象

    D

    实施测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    分析迹象是心理咨询师用来（）的方法。
    A

    核实临床资料可靠性

    B

    进行求助者资料收集

    C

    进行危机性干预会谈

    D

    对临床资料赋予意义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    给临床资料赋予意义的方法包括（）。
    A

    就事论事

    B

    相关分析

    C

    分析迹象

    D

    实施测验


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括（）。
    A

    补充提问

    B

    就事论事

    C

    分析迹象

    D

    相关分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选

    A.就事论事
    B.分析迹象
    C.相关分析
    D.补充提问

    答案：D
    解析：
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状，而进一步去寻找原因，这种方法是分析迹象。

  • 第14题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括()。多选

    A. 补充提问
    B. 心理测验
    C. 分析迹象
    D. 相关分析

    答案：C,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第15题：

    [单选题] 心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（　　）。

    A.补充提问
    B.就事论事
    C.分析迹象
    D.相关分析

    答案：A
    解析：
    当我们赋予某种资料以具体意义时，一般采用三种方法或三个思路。第一是“就事论事”；第二是“寻找相关”；第三是进行“迹象分析”。就事论事的办法不能揭示该事件的全部含义，于是还要从相关的角度去分析情况。迹象分析就是把事实作为一种结果，作为一种症状，而进一步去寻找原因。

  • 第16题：

    把事实作为一种结果，进一步去寻找原因，这种给临床资料赋予意义的方法是（）
    (A)正视现实 （B)相关分析
    (C)就事论事 （D)分析迹象


    答案：D
    解析：
    给临床资料赋予意义的方法有就事论事、相关分析、分析迹象。分析迹象就是把事实作为-种结果，作为一种症状，而进一步去寻找原因的方法。

  • 第17题：

    把事实作为一种结果，进一步去寻找原因，这种给临床资料赋予意义的方法是( )。单选

    A. 正视现实
    B. 相关分析
    C. 就事论事
    D. 分析迹象

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状，而进一步去寻找原因，这种方法是分析迹象。

  • 第18题：

    给求助者的临床资料赋予意义的方法包括()。多选

    A.就事论事
    B.补充提问
    C.分析迹象
    D.心理测验

    答案：A,C
    解析：
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状，而进一步去寻找原因，这种方法是分析迹象。

  • 第19题：

    给临床资料赋予意义时可以使用（）。

    • A、投射法
    • B、统计分析法
    • C、测验法
    • D、迹象分析法

    正确答案:D

  • 第20题：

    简述给临床资料赋予意义的方法。


    正确答案: 1、就事论事
    2、相关分析
    3、分析迹象

  • 第21题：

    单选题
    给临床资料赋予意义时可以使用（）。
    A

    投射法

    B

    统计分析法

    C

    测验法

    D

    迹象分析法


    正确答案： C
    解析： 当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时，可以用三种思路：第一是“就事论事”，第二是“寻找相关”，第三是进行“迹象分析”。

  • 第22题：

    问答题
    简述给临床资料赋予意义的方法。

    正确答案： 1、就事论事
    2、相关分析
    3、分析迹象
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    归纳和解释临床资料的先决条件是（）。
    A

    资料的町靠性

    B

    使用统计方法

    C

    赋予恰当意义

    D

    进行迹象分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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