当前分类： 心理咨询师(三级)
问题：韦氏成人智力量表的言语部分共计包括（）个分测验。A、4B、5C、6D、7...
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问题：一般来说，大多数（）是不受时间限制的。...
问题：对中立性态度的理解正确的是（）。...
问题：不属于自陈量表的是（）。...
问题：最难以适应的感觉是（）。...
问题：一般资料：求助者，女性，29岁，工人。 案例介绍：求助者结婚两年，因工作关系一直两地分居。最近经常因小事与丈夫发生争执，目前处于“冷战”状态。求助者感觉非常苦恼，主动前来求助。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者：我们俩总是吵架，我都快烦死了，现在失眠、健忘，还经常忍不住要发脾气，注意力不能集中，很影响工作，您说我该怎么办？心理咨询师：你能说说吵架的具体原因吗？ 求助者：我们两地分居，见面机会少。我一直建议他使用微信、QQ什么的，好方便我们视频联系。可是他嫌浪费时间、精力，就是不用。所以...
问题：人本主义的主要代表人物是（）。...
问题：百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征的（）特点。A、延续性B、多变性C、稳定性D、可变性...
问题：某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102，操作智商为110...
问题：心理问题可以是一因多果，一果多因，互为因果，错综复杂的说法是（ ...
问题：根据艾利斯对不合理信念的分析，以下观点中属于不合理信念的有（）。A、我希望自己在众人面前讲话不紧张B、我一定要出人头地C、我是否有价值，完全在于我人生中的每个环节和方面都能有所成就D、到目前为止，我的工作成绩不如别人...
问题：以下选项可被确定为心理异常的是（）。...
问题：在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。A、年龄B、受教育程度C、社会经济水平D、阅读水平...
问题：（）中首先使用了智力年龄的概念。...
问题：放松训练是（）中使用最广泛的技术之一。...
问题：样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（）。A、测验变量B、主观影响变量C、客观影响变量D、干涉变量...
问题：若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（）。A、5.45～17.5B、17.5～30.1C、30.1～43.3D、43.3～56.7...
问题：属于WAIS—RC言语测验的分测验包括（）。...
问题：一般资料：求助者，男性，15岁，高中一年级学生。 案例介绍：求助者去年9月升入重点高中。第一学期期末考试时因为感冒发烧，成绩不理想。一个多月前，求助者在复习功课时头脑中突然出现“这次如果再考不好可怎么办”的想法。求助者非常紧张，努力集中精力学习，可越是这样就越难以集中注意力，还出现了头晕、头疼、记忆力下降的情况。求助者担心学习成绩会一直下降，将来考不上大学、找不到好工作，担心自己没有能力让父母安享晚年。这些担心让求助者紧张不安，烦躁。只有在不想学习问题的时候，心情才会好些。 心理咨询师观察了解到的情况...
问题：动觉（）。...
