学习的认知理论包括()
第1题:
认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是( )。A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论
第2题:
A.ABC理论
B.认知失调理论
C.学习理论
D.平衡理论
第3题:
A、刺激-反应理论
B、认知学习理论
C、行为-认知学习理论
D、自然主义学习理论
第4题:
第5题:
下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论?()
第6题:
强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()。
第7题:
以学生为中心的学习情境设计理论主要有()
第8题:
桑代克的学习理论被称为()
第9题:
经典条件反射理论
认知学习理论
社会学习理论
认知相符理论
第10题:
获得
转化
猎取
评价
第11题:
联结学习理论
现代认知学习理论
顿悟学习理论
社会学习理论
第12题:
认知发现理论
认知同化理论
认知建构理论
顿悟学习理论
第13题:
A、认知目的学说
B、学习同化理论
C、人本主义理论界
D、发现学习理论
E、指导学习理论
第14题:
A.认知学习理论
B.行为主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
第15题:
布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。
学习包括获得、转化和评价三个过程。
第16题:
()基础主要包括四个方面:①经典性条件作用理论、②操作性条件作用理论、③社会学习理论④认知行为学习理论。
第17题:
班杜拉提出的学习理论是()。
第18题:
认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是()。
第19题:
哪种学习理论认为:学习应该从现有认知水平出发,利用已有经验来学习新的知识()。
第20题:
认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是()。
第21题:
第22题:
认知学习理论是处理刺激——反应关系的理论
认知学习理论是处理手段——目的关系的理论
认知学习理论强调学习活动始终指向目标
认知学习理论可以指导消费者的购买行动
第23题:
托尔曼的认知--目的说
布鲁纳的认知发现说
奥苏伯尔的认知同化理论
加涅的信息加工学习理论