符号互动论强调()和符号在社会行动中的作用。
第1题:
A.谣言
B.流行
C.符号
D.恐慌
第2题:
第3题:
符号互动论强调()
第4题:
强调“共享价值观”作用的是()学派。
第5题:
美国社会学家()对符号相互作用论做出了贡献,他强调个人主观的情景主义在社会交往中的作用.。
第6题:
符号互动论以美国心理学家米德和库利为代表,认为符号是社会互动的媒介,互动是通过符号进行的,是一种“符号运动”。
第7题:
符号互动论
第8题:
互动论研究人们在日常生活中如何交往
采取互动论视角的研究者有时被称为“宏观社会学家”
符号互动论认为符号是人类沟通的最重要手段
拟剧论将日常生活与舞台剧的场景做比较
互动论重视对社会制度以及社会稳定、社会变迁的过程的深入研究
第9题:
沟通
语言
手势
行动
第10题:
家庭角色
社会化
社会互动
社会角色
第11题:
符号互动论
冲突主义
功能主义
交换论
第12题:
符号/象征
暗示
相互作用
交流
第13题:
A.社会互动形式论
B.社会行动理解论
C.社会有机体论
D.符号互动论
第14题:
符号互动论中最重要的两个词是()。
第15题:
探讨社会中系统与系统之间是如何依赖、整合在一起的,并强调社会的稳定、秩序和均衡的理论是()
第16题:
简述“社会结构”在结构功能论者与符号互动论者视野中的歧异。
第17题:
关于符号互动理论下列哪项不正确
第18题:
在社会互动的理论中,从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别是()
第19题:
第20题:
符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用
始于20世纪30年代,源于美国学者詹姆斯和米德
最早使用符号互动术语的是布鲁默
戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物
可分为芝加哥学派(威因斯坦)和艾奥瓦学派(库利)
第21题:
对
错
第22题:
事物的意义
意识与无意识
心理生活空间
认知的作用
第23题:
符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用
始于20世纪30年代,源于美国学者詹姆斯和米德
最早使用符号互动术语的是布鲁默
戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物
可分为芝加哥学派(威因斯坦)和艾奥瓦学派(库利)