医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（）。A、相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果B、好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果C、好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果D、在行为评价时，注重行为的动机E、在品德评价时，注重行为的效果

题目

医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（）。

  • A、相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果
  • B、好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果
  • C、好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果
  • D、在行为评价时，注重行为的动机
  • E、在品德评价时，注重行为的效果
相似考题

1.为什么呢?（ ） 查看材料A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好

2.下列关于"道德行为动机与效果之间关系"的观点，正确是A、好的行为动机必然会引起好的行为效果B、不同的行为动机必然会引起不同的行为效果C、不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的D、相同的行为动机可能引起不同的行为效果E、好的行为必然导致好的结果

3.医学动机与效果之间存在下列关系，其中不包括A．良好的医学动机引出不良的医学效果B．良好的医学动机引出良好的医学效果C．相同的医学动机引出相同的医学效果D．不同的医学动机引出相同的医学效果E．相同的医学动机肯定是由相同的医学效果引出的

4.动机与行为之间的复杂联系表现为()。A、同一动机，可能导致不同的行为B、同一动机，一定导致相同的行为C、不同动机，可能导致相同的行为D、良好的动机可能引起错误的行为E、不良的动机也可能表现出良好的行为

参考答案和解析
正确答案:C
更多“医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（）。A、相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果B、好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果C、好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果D、在行为评价时，注重行为的动机E、在品德评价时，注重行为的效果”相关问题

  • 第1题：

    会计职业道德评价的依据是（ ）。

    A．会计行为的动机

    B．会计行为的效果

    C．会计行为动机与效果的统一

    D．会计行为的性质


    正确答案：C

  • 第2题：

    下列关于“道德行为动机与效果之间关系”的观点，正确的是

    A．好的行为动机必然会引起好的行为效果

    B．好的行为必然导致好的结果

    C．不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的

    D．相同的行为动机可能引起不同的行为效果

    E．不同的行为动机必然会引起不同的行为效果


    正确答案：E

  • 第3题：

    医学行为动机和效果之间的关系，正确的是

    A.在行为评价时，注重行为的动机
    B.好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果
    C.相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果
    D.好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果
    E.在品德评价时，注重行为的效果

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    关于医学动机与效果的说法，错误的是

    A:不良的医学效果可由良好的医学动机引出
    B:良好的医学动机引出良好的医学效果
    C:相同的医学效果可由相同的医学动机引出
    D:不同的医学动机引出相同的医学效果
    E:相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的

    答案：E
    解析：
    动机和效果既相互对立，又相互联系，相互转化，所以A、B、C、D都是正确的。

  • 第5题：

    为什么呢（　　）

    A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介
    B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好
    C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好
    D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好
    E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第6题：

    动机、行为、效果三者之间的关系是：（）。

    • A、动机强，学习积极性高，行为质量也高，则效果好
    • B、在学习中，激发学习动机是最重要的
    • C、动机强，积极性高，如果行为质量不高，则效果也不好
    • D、动机不强，行为质量高，其行为效果也可能好
    • E、学习动机是影响学习行为、提高行为效果的一个重要因素

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    行为医学与医学心理学的关系，不正确的描述是（）

    • A、心理活动是人的内在行为，心理活动的外在表现就是行为
    • B、没有心理活动就不会有行为
    • C、行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果
    • D、医学心理学研究心理活动机制，行为医学重点研究行为与健康

    正确答案:C

  • 第8题：

    医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（）。

    • A、相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果
    • B、好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果
    • C、好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果
    • D、在行为评价时，注重行为的动机
    • E、在品德评价时，注重行为的效果

    正确答案:C

  • 第9题：

    关于教师行为评价的动机和效果的观点错误的是（）。 

    • A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
    • B、动机应成为教师道德评价的侧重点
    • C、当出现好的动机产生坏的效果时，需要把判断的重心放在动机的善恶上
    • D、对于动机坏效果好的行为，应指出其行为恶的性质和危害，通过批评教育等措施，督促动机由恶转化为善

    正确答案:B

  • 第10题：

    效果论者强调，评价行为善恶的唯一根据，只能是（）。

    • A、行为的动机
    • B、行为的效果
    • C、行为的动机和效果的统一

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    下列关于“道德行为动机与效果之间关系”的观点，哪项正确？（　　）
    A

    相同的行为动机可能引起不同的行为效果

    B

    好的行为动机必然会引起好的行为效果

    C

    不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的

    D

    不同的行为动机必然会引起不同的行为效果

    E

    好的行为必然导致好的结果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于医学动机与效果的说法，错误的是（　　）。
    A

    不良的医学效果可由良好的医学动机引出

    B

    良好的医学动机引出良好的医学效果

    C

    相同的医学效果可由相同的医学动机引出

    D

    不同的医学动机引出相同的医学效果

    E

    相同的医学动机肯定引出相同的医学效果


    正确答案： D
    解析：
    相同的医学动机不一定引出相同的医学效果。

  • 第13题：

    下列关于医学动机与效果关系的说法中错误的是

    A、良好的医学动机未必引出良好的医学效果

    B、良好的医学动机引出良好的医学效果

    C、相同的医学动机可引出不同的医学效果

    D、不同的医学动机引出相同的医学效果

    E、相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出


    参考答案：E

  • 第14题：

    下列有关动机和效果作为教师道德评价依据观点错误的是

    A. 进行教师道德评价时，需要更关注动机
    B. 教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质；
    C. 要考虑行为的效果，而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果
    D. 当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    医学动机与效果之间存在哪些关系

    A.良好的医学动机引出不良的医学效果
    B.良好的医学动机引出良好的医学效果
    C.相同的医学动机引出相同的医学效果
    D.不同的医学动机引出相同的医学效果
    E.相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    关于医学动机与效果的说法，错误的是

    A.相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的
    B.良好的医学动机引出良好的医学效果
    C.相同的医学效果可由相同的医学动机引出
    D.不同的医学动机引出相同的医学效果
    E.不良的医学效果可由良好的医学动机引出

    答案：A
    解析：

  • 第17题：

    在对护理人员的护理行为进行评价时，我们认为，护理人员好的动机肯定、必须收到好的效果。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    评价行为的道德价值应遵循（）

    • A、动机论
    • B、效果论
    • C、动机效果统一论
    • D、动机效果分别论

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列有关动机和效果作为教师道德评价依据的观点错误的是（）。 

    • A、进行教师道德评价时，更需要关注动机
    • B、教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质
    • C、要考虑行为的效果，而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果
    • D、当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

    正确答案:A

  • 第20题：

    医学动机与效果之间存在哪些关系（）

    • A、良好的医学动机引出不良的医学效果
    • B、良好的医学动机引出良好的医学效果
    • C、相同的医学动机引出相同的医学效果
    • D、不同的医学动机引出相同的医学效果
    • E、相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    动机论者强调，评价行为善恶的根据，只能或主要是（）。

    • A、行为的动机
    • B、行为的效果
    • C、行为的动机和效果的统一

    正确答案:A

  • 第22题：

    医学动机与效果之间存在（）关系。

    • A、良好的医学动机引出不良的医学效果。
    • B、良好的医学动机引出良好的医学效果。
    • C、相同的医学动机引出相同的医学效果。
    • D、不同的医学动机引出相同的医学效果
    • E、相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题：

    单选题
    医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（　　）。
    A

    相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果

    B

    好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果

    C

    好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果

    D

    行为评价时，注重行为的动机

    E

    品德评价时，注重行为的效果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    医疗行为动机和效果之间的关系，正确的是（　　）。
    A

    相同的医疗行为动机，必然导致相同的医疗行为效果

    B

    好的医疗行为动机，一定会导致好的医疗行为效果

    C

    好的医疗行为动机，可能导致不好的医疗效果

    D

    在行为评价时，注重行为的动机

    E

    在品德评价时，注重行为的效果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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