了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、总结评价E、结局评价

题目

了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。

  • A、形成评价
  • B、过程评价
  • C、效果评价
  • D、总结评价
  • E、结局评价
相似考题

1.下列哪项是效应评价的内容A．人群生活质量评估B．干预策略的预试验C．教育服务利用情况D．行为影响因素的变化E．了解目标人群对干预措施的看法

2.某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群对各种干预措施的看法E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

3.形成评价的内容包括A、教育材料发放系统B、目标人群的基本特征C、针对政策和环境进行评价D、目标人群对各种干预措施的看法E、根据新情况对计划进行适度调整

4.了解目标人群对各种干预措施的看法属于A．形成评价B．过程评价C．效果评价D．总结评价E．结局评价

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  • 第1题：

    某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列属于效应评价的是

    A．在项目中运用的干预策略和活动

    B．吸烟人群对干预活动的满意程度

    C．吸烟人群的各种基本特征

    D．吸烟人群对各种干预措施的看法

    E．干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


    正确答案：E
    效应评价是指对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。

  • 第2题：

    针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价（）

    • A、干预后高血压人群对疾病的看法
    • B、高血压人群对各种干预活动的参与情况
    • C、干预后高血压人群的行为是否发生改变
    • D、高血压人群对各种干预措施的看法
    • E、干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化

    正确答案:E

  • 第3题：

    下列哪项是效应评价的内容（）

    • A、人群生活质量评估
    • B、干预策略的预试验
    • C、教育服务利用情况
    • D、行为影响因素的变化
    • E、了解目标人群对干预措施的看法

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列属于过程评价内容的是（）

    • A、目标人群的各种基本特征
    • B、目标人群对各种干预措施的看法
    • C、教育材料发放系统
    • D、是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
    • E、针对政策和环境的评价内容

    正确答案:E

  • 第5题：

    单选题
    针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价（）
    A

    干预后高血压人群对疾病的看法

    B

    高血压人群对各种干预活动的参与情况

    C

    干预后高血压人群的行为是否发生改变

    D

    高血压人群对各种干预措施的看法

    E

    干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化


    正确答案： C
    解析： 健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量。结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况和生活质量的变化。

  • 第6题：

    单选题
    下列属于过程评价内容的是（）
    A

    目标人群的各种基本特征

    B

    目标人群对各种干预措施的看法

    C

    教育材料发放系统

    D

    是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

    E

    针对政策和环境的评价内容


    正确答案： C
    解析： 过程评价的内容包括：①针对个体的评价内容；②针对组织的评价内容；③针对政策和环境的评价内容。A，B，C，D均属于形成评价的内容。

  • 第7题：

    单选题
    某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价（）
    A

    在项目中运用的干预策略和活动

    B

    吸烟人群对干预活动的满意程度

    C

    吸烟人群的各种基本特征

    D

    吸烟人群对各种干预措施的看法

    E

    干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


    正确答案： E
    解析： 效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。其主要包括4个方面的内容：倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为。其中健康相关行为即指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。

  • 第8题：

    针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价

    A.干预后高血压人群对疾病的看法
    B.高血压人群对各种干预活动的参与情况
    C.干预后高血压人群的行为是否发生改变
    D.高血压人群对各种干预措施的看法
    E.干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化

    答案：E
    解析：
    健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量。结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况和生活质量的变化。

  • 第9题：

    形成评价的具体内容包括（）。

    • A、了解目标人群的各种基本特征
    • B、了解目标人群对各种干预措施的看法
    • C、了解教育材料发放系统
    • D、对问卷进行预调查及修改
    • E、了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效果评价
    • D、总结评价
    • E、结局评价

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    下列哪项不属于形成评价的内容？（　　）
    A

    目标人群对各种干预措施的看法

    B

    教育材料发放系统

    C

    针对政策和环境进行评价

    D

    目标人群的基本特征

    E

    根据新情况对计划进行适度调整


    正确答案： B
    解析：
    形成评价的具体内容包括：①目标人群的各种基本特征。②目标人群对各种干预措施的看法。③教育材料发放系统，包括生产、储存、批发、零售及发放渠道。④是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整。

  • 第12题：

    多选题
    形成评价的内容包括（）
    A

    教育材料发放系统

    B

    目标人群的基本特征

    C

    针对政策和环境进行评价

    D

    目标人群对各种干预措施的看法

    E

    根据新情况对计划进行适度调整


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    了解目标人群对各种干预措施的看法属于（　　）。
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效果评价

    D

    总结评价

    E

    结局评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    多选题
    形成评价的具体内容包括（）
    A

    了解目标人群的各种基本特征

    B

    了解目标人群对各种干预措施的看法

    C

    了解教育材料发放系统

    D

    对问卷进行预调查及修改

    E

    了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，己确定其适宜性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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