“反复更秋，稍得其绪”可译为（）A、反复多次整理，才掌握其内容B、多次更改，才理出头绪C、反复多年，逐渐掌握内容D、经历多年，逐渐理出头绪E、多年更改，逐渐掌握内容

题目

“反复更秋，稍得其绪”可译为（）

  • A、反复多次整理，才掌握其内容
  • B、多次更改，才理出头绪
  • C、反复多年，逐渐掌握内容
  • D、经历多年，逐渐理出头绪
  • E、多年更改，逐渐掌握内容
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1."反复更秋，稍得其绪"可译为( )A、反复多次整理，才掌握其内容B、多次更改，才理出头绪C、反复多年，逐渐掌握内容D、经历多年，逐渐理出头绪E、多年更改，逐渐掌握内容

2.在"由是遍索两经，先求难易，反复更秋"中，"更"之义为( )A、再B、改C、交替D、经过

3."胶离朱之目，而天下始人含其明矣"中"含"可译为"保藏"。()

4.以下句中加括号的词与"夫邪之中人，轻则传久而自尽，颇甚则传久而难已"中"颇"同义的是( )A、妇［稍]小差，百余日复动B、翁自幼好学，日记千言。［稍]长，从乡先生治经C、［一]拔见病之应，因五脏之输，乃割皮解肌D、由是遍索两经，先求难易，反复更秋，［稍]得其绪

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  • 第1题：

    关于“求，无乃而是过与?”中的“过”说法正确的是()

    A、词性是动词

    B、可译为“经过”

    C、词性是名词

    D、可译为“责备”


    参考答案：AD

  • 第2题：

    介词“与”的用法主要有()。

    A、引进动作的服务对象，可译为“为”、“替”、“给”

    B、引进动作行为的参与者，可译为“跟”、“同”

    C、引进比较的对象，可译为“跟”或“跟……相比”

    D、引进比较的对象，可译为“为”、“替”、“给”


    正确答案:ABC

  • 第3题：

    为什么在分析过程控制系统得性能时更关注其动态特性？


    正确答案: 在实际的生产过程中，被控过程常常受到各种振动的影响，不可能一直工作在稳态。只有将控制系统研究与分析的重点放在各个环节的动态特性，才能设计出良好的控制系统。

  • 第4题：

    在"由是遍索两经，先求难易，反复更秋，稍得其绪"中，"稍得其绪"应今译为（）

    • A、稍微掌握了其中的残余
    • B、稍微弄清了其中的头绪
    • C、逐渐掌握了其中的残余
    • D、逐渐弄清了其中的头绪

    正确答案:D

  • 第5题：

    《昆虫记》可直译为（）。


    正确答案:《昆虫学的回忆》

  • 第6题：

    “誓言旦旦，不思其反”的“旦旦”，可译为（）

    • A、坦然
    • B、坚定
    • C、诚恳

    正确答案:C

  • 第7题：

    港台人力资源管理专家将“strategic”一词译为（　）更确切。

    • A、战术
    • B、战略
    • C、策略
    • D、对策

    正确答案:C

  • 第8题：

    以下加括号的词哪个不是古今同形异义的词语现象（）

    • A、由是遍索两经，先求难易，反复更秋，［稍］得其绪。
    • B、不肖体素丰，多火［善］咳，虽盛寒，床头必置茗碗。
    • C、则凭脉［决诊］，似乎如响斯应矣。
    • D、，卒然遭邪风之气，［婴］非常之疾。

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    为什么在分析过程控制系统得性能时更关注其动态特性？

    正确答案： 在实际的生产过程中，被控过程常常受到各种振动的影响，不可能一直工作在稳态。只有将控制系统研究与分析的重点放在各个环节的动态特性，才能设计出良好的控制系统。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下加括号的词哪个不是古今同形异义的词语现象（）
    A

    由是遍索两经，先求难易，反复更秋，［稍］得其绪。

    B

    不肖体素丰，多火［善］咳，虽盛寒，床头必置茗碗。

    C

    则凭脉［决诊］，似乎如响斯应矣。

    D

    ，卒然遭邪风之气，［婴］非常之疾。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在“由是遍索两经，先求难易，反复更秋，稍得其绪”中，“稍得其绪”应今译为（）
    A

    稍微掌握了其中的残余

    B

    稍微弄清了其中的头绪

    C

    逐渐掌握了其中的残余

    D

    逐渐弄清了其中的头绪


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “反复更秋，稍得其绪”可译为（）
    A

    反复多次整理，才掌握其内容

    B

    多次更改，才理出头绪

    C

    反复多年，逐渐掌握内容

    D

    经历多年，逐渐理出头绪

    E

    多年更改，逐渐掌握内容


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “齐侯以诸侯之师侵蔡。”中“以”的词性和意义或用法是()

    A、动词，可译为“率领”

    B、介词，可译为“率领”

    C、介词，替

    D、动词，认为


    参考答案：B

  • 第14题：

    将“strategic”一词译为（）更确切。

    A.战术
    B.战略
    C.策略
    D.对策

    答案：C
    解析：
    @##

  • 第15题：

    将“strategic”一词译为（）更确切。

    • A、战术
    • B、战略
    • C、策略
    • D、对策

    正确答案:C

  • 第16题：

    显示剂的使用，精刮时调得稀些，涂在标准研具表面上可涂得稍厚些。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    “employee satisfaction”是实施企业推进完善管理战略的重要理念，ES是其英文的缩写，可翻译为（）。


    正确答案:员工满意

  • 第18题：

    下列词不表示“稍微”义的是（）

    • A、"反复更秋，稍得其绪"的"稍"
    • B、"妇稍小差"的"小"
    • C、"纵少觉悟，咸叹恨于所遇之初"的"少"
    • D、"余亲授其调，颇得其意"的"颇"

    正确答案:A

  • 第19题：

    在“反复更秋，稍得其绪”中，“绪”之义为（）

    • A、头绪
    • B、丝头
    • C、残端零头
    • D、序

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    在“由是遍索两经，先求难易，反复更秋”中，“更”之义为（）
    A

    再

    B

    改

    C

    交替

    D

    经过


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列词不表示"稍微"义的是（）
    A

    反复更秋，稍得其绪的稍

    B

    妇稍小差的小

    C

    纵少觉悟，咸叹恨于所遇之初的少

    D

    余亲授其调，颇得其意的颇


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下句中加括号的词与“夫邪之中人，轻则传久而自尽，颇甚则传久而难已”中“颇”同义的是（）
    A

    妇［稍]小差，百余日复动

    B

    翁自幼好学，日记千言。［稍]长，从乡先生治经

    C

    ［一]拔见病之应，因五脏之输，乃割皮解肌

    D

    由是遍索两经，先求难易，反复更秋，［稍]得其绪


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    将“strategic”一词译为（）更确切。
    A

    战术

    B

    战略

    C

    策略

    D

    对策


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在“反复更秋，稍得其绪”中，“绪”之义为（）
    A

    头绪

    B

    丝头

    C

    残端零头

    D

    序


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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