参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    根据预期的健康教育效果,又可以将具体目标分为认知目标、()和健康目标3类。

    A.整体目标
    B.干预目标
    C.预期目标
    D.行为目标

    答案:D
    解析:
    根据预期的健康教育效果,又可以将具体目标分为认知目标、行为目标、健康目标3类。

  • 第2题:

    健康教育的实质是()。

    • A、确保健康教育目标的实现
    • B、确立健康教育的诊断
    • C、健康教育的过程和效果
    • D、行为干预

    正确答案:D

  • 第3题:

    社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种()

    • A、技能训练
    • B、学习方式
    • C、干预方法
    • D、教育形式
    • E、有效措施

    正确答案:C

  • 第4题:

    在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是()。

    • A、对吸烟者进行行为矫正
    • B、开展同伴教育
    • C、开设健康教育课
    • D、开设健康咨询门诊
    • E、制定戒烟计划与制度

    正确答案:B

  • 第5题:

    单选题
    根据预期的健康教育效果 ,又可以将具体目标分为认知目标 、(   )和健康目标3类 。
    A

    整体目标

    B

    干预目标

    C

    预期目标

    D

    行为目标


    正确答案: B
    解析:

  • 第6题:

    单选题
    健康教育的实质是()。
    A

    确保健康教育目标的实现

    B

    确立健康教育的诊断

    C

    健康教育的过程和效果

    D

    行为干预


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    健康教育的实质是()
    A

    确保健康教育目标的实现

    B

    行为干预

    C

    确立健康教育的诊断

    D

    健康教育的过程

    E

    健康教育的效果


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    健康教育与健康促进在高血压病防治中的意义,除了(  )。
    A

    是开展高血压病综合防治的关键

    B

    是防治高血压病最经济、有效的策略

    C

    是高血压病治疗的一种辅助手段

    D

    是防治高血压病最经济、有效的方法

    E

    以上都不是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于健康教育的叙述不正确的是()
    A

    健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动

    B

    健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程

    C

    健康教育以调查研究为前提

    D

    传播健康信息是健康教育的主要措施

    E

    健康教育以改善对象的健康相关行为为目标


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    健康教育的实质是()

    • A、确保健康教育目标的实现
    • B、行为干预
    • C、确立健康教育的诊断
    • D、健康教育的过程
    • E、健康教育的效果

    正确答案:B

  • 第11题:

    目前预防艾滋病最有效的方法是健康教育和行为干预。


    正确答案:正确

  • 第12题:

    高血压病健康教育干预最有效的目标行为是()

    • A、家庭和谐
    • B、定期体检
    • C、依从性差
    • D、合理膳食
    • E、适量运动

    正确答案:C

  • 第13题:

    群体行为干预是利用小群体开展健康教育,是行为干预的一种有效途径。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    单选题
    健康教育的(  )是实现健康教育目标的方针、战略,在一定高度上达到目标的途径和方法,是每一项具体干预活动的指导思想。
    A

    环境策略

    B

    政策策略

    C

    教育策略

    D

    干预策略

    E

    行为干预


    正确答案: E
    解析:
    健康教育的资料收集-需求评估-干预实施-效果评价这条主线,其实质就是健康教育计划的设计、实施和评价的全过程。D项,健康教育干预策略是实现健康教育目标的方针、战略,在一定高度上达到目标的途径和方法,是每一项具体干预活动的指导思想。在健康教育诊断过程中,我们已经知道影响健康和健康行为的因素很多,归纳起来可以包括目标人群的认知和技能、物质环境(如生活条件、资源、服务等)、社会环境(如政策、文化等)三大方面。

  • 第15题:

    单选题
    高血压病健康教育干预最有效的目标行为是()
    A

    家庭和谐

    B

    定期体检

    C

    依从性差

    D

    合理膳食

    E

    适量运动


    正确答案: E
    解析: 健康教育干预的目标行为都是不利于自身和他人健康、可能增加疾病发生危险、加重病情、促使疾病预后不良的行为。备选答案中只有C是健康危害行为,故选C。

  • 第16题:

    判断题
    目前预防艾滋病最有效的方法是健康教育和行为干预。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    判断题
    群体行为干预是利用小群体开展健康教育,是行为干预的一种有效途径。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析