（）岁是婴幼儿语言的准备阶段，又称为前语言阶段。A、0-1B、1-2C、2-3D、3-4

第1题：

第2题：

在儿童掌握语言之前，有一个较长的言语发生准备阶段，称为“（）”。
前言语阶段
略

第3题：

标记着理解性语言涌现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）

• A、辨音阶段
• B、辨调阶段
• C、辨义阶段
• D、辨声阶段

正确答案:C

第4题：

婴幼儿语言的发生阶段在（），这个阶段又称为语言发展的突发展。

• A、0－6个月
• B、7－12个月
• C、0－3岁
• D、1－3岁

正确答案:D

第5题：

婴幼儿语言的发生阶段在（），这个阶段又称为语言发展的突发期。

• A、0~6个月
• B、7~12个月
• C、0~3岁
• D、1~3岁

正确答案:D

第6题：

0-3岁是婴幼儿语言的发生阶段，也称为语言发展的突发期。

正确答案:错误

第7题：

语言准备期也称前语言期，可分为（）两个阶段。

正确答案:反射性发声阶段和牙牙学语阶段

第8题：

儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是（）。

• A、非自控阶段
• B、双词阶段
• C、电报句阶段
• D、成人句阶段

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。

• A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
• B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
• C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
• D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段

正确答案:C

第15题：

表达语言阶段（1岁半~6岁）是语言发展的（）。

• A、准备时期
• B、飞跃时期
• C、练习时期
• D、理解时期

正确答案:B

第16题：

（）是婴幼儿语言的发生阶段，也称为语言发展的突发期。

• A、0～1岁
• B、1～2岁
• C、2～3岁
• D、1～3岁

正确答案:D

第17题：

（）是语言的准备阶段，又称为前语言阶段，需要大量地倾听各种不同性质的声音，促进大脑听神经的发育，而且大脑此时会对听到的语音音素进行分析和储存。

• A、0～1岁
• B、1～2岁
• C、2～3岁
• D、3～4岁

正确答案:A

第18题：

简述婴幼儿语言发展的五大阶段。

正确答案: （1）前语言交流
（2）第一个词
（3）词汇运用
（4）双词句
（5）理解与生成

第19题：

婴幼儿语言发展分为几个阶段？

正确答案: 许政援等根据数十年对3岁前儿童语言发展情况的追踪调查，认为3岁前儿童的语言发展是一个连续的、有序的、有规律的过程，又是一个由量变到质变的发展过程。这个过程既有连续性，又有阶段性。据此将3岁前儿童语言发展分为6个阶段：
简单发音阶段：o～3个月，基本韵母发音较早，声母很少，主要是h音，有时有m音。连续音节阶段：4～8个月，发音增加很多，发重复连续音节，开始有近似词的音，半岁时有的音开始有某种意义。
学话萌芽阶段：9～12个月，不同连续音节明显增加，近似词的发音增多，一定的音开始与具体事物相联系，但还没有成为“词”。
正式学话、单词句阶段：1.0～1.5岁，开始有指向连续音节和近似词的音节增多，能说出有一定意义的词，“以词代句”；但理解并不限于单词。
掌握初步的语言、简单句阶段：1.5～2.0岁，由单词句进入多词的简单句，各类句子数量比例：单词句占37.7％，简单句占55％，复合句占7.3％。
复合句发展，掌握基本语言阶段：2～3岁，单词句明显下降，而复合句上升到30.5％，句子长度也明显增加，言语内容也更加丰富。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：